三年级上册数学青岛版《动物趣闻》克、千克吨的认识同步练习

三年级上册数学青岛版第一单元《动物趣闻》克、千克吨的认识同步练习

参考答案：

首先，概念填补了空白。

计量较轻物品有多重，通常用（克）作单位，可以用字母（g）表示。

量较重物品有多重，通常用（千克）作单位，可以用字母（kg）表示，（千克）又叫公斤。

计量很重的物品或大宗物品有多重，通常用（吨 ）作单位，可以用字母（t）表示。

二、用正确的重量单位填空。

一头大象约重4（吨） 一个西瓜约重4（千克）

小红的体重是42（千克） 一个书包重约3（千克）

一串葡萄重约800（克） 一个足球重约498（克）

一个菠萝重约2（克） 一袋大米重50（克）

一个苹果约重200（克） 一头水牛重400（千克）

一辆卡车的载重量是4（克） 一支铅笔约重6（克）

三、单位换算。

6千克＝(6000)克 34000千克＝(34)吨

10000克=(10)千克 90千克=(90000)克

8吨＝(8000)千克 20吨＝(20000）千克

48000千克＝(48)吨 4吨+500千克=（ 4500）千克

1吨-700千克=(300）千克 1千克-300克=(700)克

四、比一比，在○里填“＞”、“＜”或“=”。

456t ＞ 9000kg 6t ＞ 4000g 45kg ＜ 90kg

4kg = 4000g 45kg ＞ 9000g 45t ＞ 10000kg

6g ＜ 9g 4g ＜ 9000g 7000g ＜ 9kg

五、解决实际应用题。

1、80000千克=80吨 80÷4=20（次）

2、500×8=4000（千克）=4吨

3、600×10=6000（千克）=6吨 30-6=24（吨）

4、8×6-30=18（克）

5、80÷8-7=3（千克）

6、3吨=3000千克 3000-600=2400（千克） 2400÷8=300（千克）

7、4000-800=3200（吨） 3200÷4=800（吨）

8、（2400-1800）÷（8-5）=200（克）

1800-5×200=800（克）