初中英语知识模块
初一(上)英语知识模块 | ||||
专题 | 考点 | 存在主要问题 | 分值比例 | 常见题型 |
1.单词 | 单词拼写、运用 | 单词拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断单词的选用 | 期末:10-15 中考:10 | 填空题、选择题、阅读理解、语法填空、完形填空、作文 |
2.词组 | 词组拼写、运用 | 词组拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断词组的选用 | 期末:10-15 中考:15 | 填空题、选择题、语法填空、阅读 理解、作文 |
3.特殊疑问词 | what, where, when, how old, how many, how often, how much, why, which, who, | 不会特殊疑问词的选用、不知划线部分该用哪个特殊疑问词 | 期末:5-15 中考:5-15 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
4.冠词 | a, an, the, 零冠词 | a与an的区别与用法,the的用法,零冠词的用法,对固定搭配不够熟悉 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
5.一般现在时 | 意义、动词的结构、第三人称单数的动词形式、时间状语的判断与选用、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、肯定回答、否定回答 | 动词的第三人称单数形式不熟悉、时间状语不敏感、不会判断第三人称单数、一般现在时的疑问句变形 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
6.频度副词 | always, usually, often, sometimes, seldom, never | 对频度副词所代表的频度不够熟悉,不能正确区分彼此间的区别 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
7.一般过去时 | 意义、动词的结构、不规则动词过去时的拼写、时间状语的判断与选用、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、肯定回答、否定回答 | 不会动词过去式变形、无法准确记忆不规则动词过去式、不会判断时间状语、一般过去时的疑问形式 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
8.表达过去时间的时间状语 | yesterday, last week, last Monday, an hour ago, long ago, in 1998 | 不能正确判断与区分表示过去的时间状语 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
9.when引导的时间状语从句 | 时间状语从句的结构特点及用法 | when放句首时,两句之间要有逗号、when放句中不需逗号、when引导的从句之间的逻辑关系 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
10.used to与didn’t use to的用法 | used to与didn’t use to的意义、否定形式、疑问形式 | 不能正确判断used to与didn’t use to的意义及用法;分不清否定形式、不能正确书写疑问形式 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
11.指示代词 | this, that, these, those的区别及用法 | 无法正确区分这四个代词的意义及用法 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
12.名词 | 可数名词的复数形式、不可数名词的分类与判断 | 不会可数名词的复数形式、无法判断与区分不可数名词 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
13.一般将来时 | 时间状语、will+动词原形的肯定句型、否定句型、疑问句型、肯定回答、否定回答 | 不能正确判断时间状语、不能正确运用相应的句型变形、不懂will not的缩写形式 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
14.一般将来时 | 时间状语、be going to+动词原形的肯定句型、否定句型、疑问句型、肯定回答、否定回答、be动词的变形 | 不能正确判断时间状语、不能正确运用相应的句型变形、不能根据主语正确地选用be动词 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
15.一般将来时 | 表达将来时间的时间状语:(从现在起看将来的时间) at three o’clock, at 5 pm., on Tuesday, 4 October, in the afternoon, in an hour, this morning, tomorrow, next week, soon, in three days’ time | 无法在句子或文章正确判断表示未来的时间状语 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
16.介词 | in, on, beside, under, above, next to, in front of, behind, between的意义及用法 | 无法正确判断介词的意义及用法 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
17.不定代词 | some, any及somebody, someone, something, anybody, anyone, anything的意义及用法 | 无法正确区分some与any的区别及用法 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
18.语法填空 | 语法知识在语篇中的综合运用 | 无法根据上下文语境选用正确的语法 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
19.完形填空 | 词、句、语篇的理解及运用 | 无法理解文章意思,无法根据上下文选用正确的选项 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
20.阅读理解 | 字、词、句、语篇的综合理解、分析及判断 | 无法看懂单词、文章,不知道文章内容,无法对文章进行正确的判断分析及推理 | 期末:20 中考:20-40 | 选择题 |
21.写作 | 字、词、句、语篇的书写,连词成句、连句成篇、语法的正确运用、语篇的构思及行文 | 单词拼写错误、语法不能正确运用、语篇不能很好地组织、全文流畅性及准确性掌握不好 | 期末:10-15 中考:10-15 | 写作 |
初一(下)英语知识模块 | ||||
专题 | 考点 | 存在主要问题 | 分值比例 | 常见题型 |
1.单词 | 单词拼写、运用 | 单词拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断单词的选用 | 期末:10-15 中考:10 | 填空题、选择题、阅读理解、语法填空、完形填空、作文 |
2.词组 | 词组拼写、运用 | 词组拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断词组的选用 | 期末:10-15 中考:15 | 填空题、选择题、语法填空、阅读 理解、作文 |
3.专有名词 | 表示人名、地名、月份、星期、节假日、月份的专有名词 | 专有名词忘记大写、不会区分专有名词 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
4.连词and, but, so | and, so, but的意义及用法 | 不会区分and, so, but的意义及用法、不能正确判断两个句子间的逻辑关系,不能运用相应的连词 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
5.现在进行时 | 意义、动词的结构、动词ing形式的拼写、be动词的变形、时间状语的判断与选用、否定句、一般疑问句、特殊疑问句、肯定回答、否定回答 | 漏掉be动词、不会动词ing形式的变形规则、对时间状语不敏感、无法判断是否改用现在进行时、没有对be动词进行正确的变形 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
6.人称代词的主格与宾格的用法 | I, you, he, she, it, we, they, me, you, him, her, it, us, them的用法 | 无法正确拼写人称代词、无法正确判断及运用人称代词的主格与宾格 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
7.反身代词 | myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves | 反身代词的拼写及运用、固定词组的搭配及意义 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
8.情态动词can can’t | can与can’t的意义及用法、肯定句、否定句、一般疑问句、肯定回答、否定回答 | 对can、can’t的意义及用法不够清楚,对can’t表猜测的用法不熟悉 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
9.情态动词may may not | may, may not的意义及用法、肯定句、否定句、一般疑问句、肯定回答、否定回答 | 对may、may not的意义及用法不够清楚,对may not表不确定的推测不熟悉 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
10.情态动词must, must not | must, mustn’t的意义及用法、肯定句、否定句、一般疑问句、肯定回答、否定回答 | 对must、 mustn’t的意义及用法不够清楚,对must not表肯定的推测不熟悉、Must提问的否定回答用needn’t、mustn’t表绝对禁止 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
11.who与whose的用法与区别 | who与whose的用法及区别 | who与whose提问的意义及回答 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
12.名词性物主代词 | mine, yours, his, hers, its, ours, theirs的意义及用法 | 无法正确拼写名词性物主代词、无法正确运用名词性物主代词 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
13.one与ones的用法 | one与ones的意义及用法 | 无法正确区分one替代单数可数名词与ones替代复数可数名词的意义及用法 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
14.表示数量的how much, how many, a lot of, a little, a few, much, many, no的用法及区别 | how much, how many, a lot of, a little, a few, much, many, no的用法及区别 | 无法区分哪些词后面接可数名词,哪些词后接不可数名词、few与a few的区别、little与a little的区别 | 期末:5 中考:5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
15.already与yet的区别及用法 | already与yet的区别及用法 | 无法正确区分在现在完成时肯定句及否定句中already与yet的用法 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
16.ever与never的区别及用法 | ever与never的区别及用法 | 无法正确区分ever与never在现在完成时中的肯定意义及否定意义 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
17.since与for的区别及用法 | since与for的区别及用法 | 无法区分在现在完成时中since+时间点,for+时间段 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
18.语法填空 | 语法知识在语篇中的综合运用 | 无法根据上下文语境选用正确的语法 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
19.完形填空 | 词、句、语篇的理解及运用 | 无法理解文章意思,无法根据上下文选用正确的选项 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
20.阅读理解 | 字、词、句、语篇的综合理解、分析及判断 | 无法看懂单词、文章,不知道文章内容,无法对文章进行正确的判断分析及推理 | 期末:20 中考:20-40 | 选择题 |
21.写作 | 字、词、句、语篇的书写,连词成句、连句成篇、语法的正确运用、语篇的构思及行文 | 单词拼写错误、语法不能正确运用、语篇不能很好地组织、全文流畅性及准确性掌握不好 | 期末:10-15 中考:10-15 | 写作 |
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专题 | 考点 | 存在主要问题 | 分值比例 | 常见题型 |
1.单词 | 单词拼写、运用 | 单词拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断单词的选用 | 期末:10-15 中考:10 | 填空题、选择题、阅读理解、语法填空、完形填空、作文 |
2.词组 | 词组拼写、运用 | 词组拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断词组的选用 | 期末:10-15 中考:15 | 填空题、选择题、语法填空、阅读 理解、作文 |
3.情态动词should与ought to的用法及区别 | should与ought to的意义及区别、它们的肯定形式、否定形式、疑问形式 | 无法正确区分should与ought to在意义及用法上的区别、对其相应的肯定、否定及疑问形式不熟练 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
4.动词不定式 | 考察forget, agree, decide, hope, plan, want等+ to do形式的动词 | 无法正确区分与记忆+to do形式的动词 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
5.动词ing形式 | 考察enjoy, practice, finish, like, suggest等+doing形式的动词 | 无法正确区分与记忆+ doing形式的动词 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
6.形容词的比较级 | 形容词比较级的变形规则及相应句式的运用 | 无法正确掌握形容词的正确变形、对形容词比较级的常见句式不熟练、对可以修饰形容词比较级的much, far, even, a little等不敏感 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
7.形容词的最高级 | 形容词最高级的变形规则及相应句式的运用 | 无法正确拼写形容词最高级的形式、对形容词最高级常考句式不熟练 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
8.形容词的特殊变化形式 | good, well, bad, ill, many, much, little, far, old的变形规则 | 对不规则变形的形容词比较级最高级不熟悉 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
9.现在完成时与一般过去时的区别 | 现在完成时与一般过去时的意义、动词结构、时间状语 | 对现在完成时与一般过去时的意义、动词结构、时间状语无法区分、对延续性与非延续性动词不熟悉 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
10感叹句. | What与How引导的感叹句的在结构上的区别、What引导的不可数名词及复数名词结构与How引导的感叹句在结构上的区别 | 无法正确运用What与How引导的感叹句,无法区分两者的区别及正确在两者间进行句型转换 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
11.副词 | 副词的意义、用法、系动词后加形容词语副词修饰动词的区别、形容词与副词同形的hard, fast, early, late | 无法正确区分与判断连系动词+形容词与副词修饰动词的区别、hardly与hard的区别、形容词与副词之间的转换 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
12.被动语态 | 被动语态的意义、被动语态的基本结构、八大时态及含情态动词的被动语态的结构 | 无法正确区分及运用不同时态的被动语态结构、无法正确判断在一定语境下是否该使用被动语态 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
13.why与because引导的原因状语从句 | why与because引导的原因状语从句 | why与because引导的原因状语从句意义上的理解及运用 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
14.not as…as句型 | not as…as句型中用动词原形 | 无法正确辨认出as…as结构,对其否定形式不敏感 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
15.like, the same as, different from的用法及区别 | like, the same as, different from的用法及区别 | 无法区分三者之间意义上的区别,无法正确运用 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
16.语法填空 | 语法知识在语篇中的综合运用 | 无法根据上下文语境选用正确的语法 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
17.完形填空 | 词、句、语篇的理解及运用 | 无法理解文章意思,无法根据上下文选用正确的选项 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
18.阅读理解 | 字、词、句、语篇的综合理解、分析及判断 | 无法看懂单词、文章,不知道文章内容,无法对文章进行正确的判断分析及推理 | 期末:20 中考:20-40 | 选择题 |
19.写作 | 字、词、句、语篇的书写,连词成句、连句成篇、语法的正确运用、语篇的构思及行文 | 单词拼写错误、语法不能正确运用、语篇不能很好地组织、全文流畅性及准确性掌握不好 | 期末:10-15 中考:10-15 | 写作 |
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专题 | 考点 | 存在主要问题 | 分值比例 | 常见题型 |
1.单词 | 单词拼写、运用 | 单词拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断单词的选用 | 期末:10-15 中考:10 | 填空题、选择题、阅读理解、语法填空、完形填空、作文 |
2.词组 | 词组拼写、运用 | 词组拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断词组的选用 | 期末:10-15 中考:15 | 填空题、选择题、语法填空、阅读 理解、作文 |
3.过去进行时:表过去某个特定时间的正在进行的动作 | 过去进行时的结构、动词ing形式的拼写、对at 6 p.m. yesterday, at 7:30 yesterday等过去某个具体时间的辨认 | 对时间状语不够敏感、动词ing形式拼写错误、be动词运用错误 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
4. 过去进行时在while引导的从句中的用法 | while引导两个同时进行的动作的用法、while引导动词ing形式与动词ed形式在意义上的区别、when与while的用法及意义上的区别 | 对while的用法不熟悉、对延续性动词与非延续性动词区分度不够、对while引导的动词ing形式与动词ed形式在意义上的区别 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
5. 过去进行时在when引导的从句中的用法 | when引导两个同时进行的动作的用法、when引导动词ing形式与动词ed形式在意义上的区别、when与while的用法及意义上的区别 | 对该句型在具体语境中的区分不够清晰、对延续性非延续性动作的运用不够准确、与while引导的从句混淆,对其用法不够明确 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
6.形容词的用法 | 1、形容词放名词前修饰名词;2、形容词跟在系动词:smell, sound, grow, seem, feel, get, taste, turn, look, be, become, stay, keep, appear,等动词后的用法 | 对连系动词的区分、记忆不够全面准确、 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
7.两种含形容词及动词不定式的固定句型 | 1、It is +形容词+to+动词原形(adj.包括:important, interesting, good, funny, possible, safe等) 2、名词/代词+be+形容词+to+动词原形(adj.包括:dangerous, difficult, wonderful, boring, pleasant, hard, horrible等 ) | 对句型结构掌握不正确、不能正确掌握名词/代词+be+形容词+to+动词原形的结构 | 期末:3-10 中考:3-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
8.陈述句的间接引语 | 考察陈述句的间接引语的转述,句型为:主语+动词(complain, explain, mention, whisper, report, say, shout, add, reply, admit等)+that+从句 | 不能正确掌握用that引导转述部分的从句(宾语从句);从句的语序出错;人称、时态、数的一致问题;said引导的宾语从句用过去的相应时态;转述客观事实时从句仍用一般现在时 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
9.一般疑问句的间接引语 | 考察一般疑问句的直接引语变间接引语的相关知识点 | 不能正确掌握用whether/if引导转述部分的从句(宾语从句);从句用陈述句语序;人称、时态、数一致;asked引导的宾语从句用过去的相应时态;转述客观事实时从句仍用一般现在时 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
10.althoug与though的区别及用法 | 考察although与though的意义及用法 | although/though不能与but连用;无法正确区分although与though的用法及其区别,如在句中的位置及意义上的区别 | 期末:3-5 中考:3-5 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
11.祈使句的间接引语 | 考察将祈使句的直接引语变成间接引语,用tell, order, instruct, command, ask在意义上的区别 | 出现语序错误、转述时用错相应的连接词,对祈使句转述时使用的结构:动词(tell, order, instruct, command, ask)+主语+(not) to do sth.的结构掌握不好 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
12.直接引语与间接引语转换过程中时间状语的变化 | 直接引语变间接引语时时间状语的变化:now-then/at that time, today-that day, yesterday-the day before, tomorrow-the next day, this week-that week, last year-the year before, next month-the month after, an hour ago-an hour before | 对直接引语变间接引语的转换过程中的时间状语不能正确记忆与转换 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
13.know, think, believe等引导的宾语从句 | know, think, believe, remember, suggest, explain, ask, find, forget, guess, agree, tell, feel等引导的宾语从句 | 对宾语从句的连接词、时态、语序掌握不好 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
14.if引导的条件状语从句:表真实的、肯定的结果 | If引导的条件状语从句:表真实的、肯定的结果时主句、从句均用一般现在时,如:If you stand in the rain, you get wet. If you cool water, it turns into ice. | 对于if引导条件状语从句所涉及的结果是现实结果与虚拟结果的区分不够明确,导致主句、从句之间时态的错误 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
15.if引导的条件状语从句 | If引导的条件状语从句:表虚拟、假设的结果时主句用一般将来时,从句用一般现在时,如:If the picture is silly, strange or colourful, you will remember it better. | 对于if引导条件状语从句所涉及的结果是现实结果与虚拟结果的区分不够明确,导致主句、从句之间时态的错误,对主将从现用法不熟悉 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
16.语法填空 | 语法知识在语篇中的综合运用 | 无法根据上下文语境选用正确的语法 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
17.完形填空 | 词、句、语篇的理解及运用 | 无法理解文章意思,无法根据上下文选用正确的选项 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
18.阅读理解 | 字、词、句、语篇的综合理解、分析及判断 | 无法看懂单词、文章,不知道文章内容,无法对文章进行正确的判断分析及推理 | 期末:20 中考:20-40 | 选择题 |
19.写作 | 字、词、句、语篇的书写,连词成句、连句成篇、语法的正确运用、语篇的构思及行文 | 单词拼写错误、语法不能正确运用、语篇不能很好地组织、全文流畅性及准确性掌握不好 | 期末:10-15 中考:10-15 | 写作 |
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专题 | 考点 | 存在主要问题 | 分值比例 | 常见题型 |
1.单词 | 单词拼写、运用 | 单词拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断单词的选用 | 期末:10-15 中考:10 | 填空题、选择题、阅读理解、语法填空、完形填空、作文 |
2.词组 | 词组拼写、运用 | 词组拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断词组的选用 | 期末:10-15 中考:15 | 填空题、选择题、语法填空、阅读 理解、作文 |
3.动词ing形式作主语 | 动词ing形式作主语的用法 | 动词ing形式拼写不正确、一个句中出现两个动词(主语没有变成ing形式) | 期末:3-8 中考:3-8 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
4.介词+动词ing形式 | 介词+动词ing形式的用法 | 对词组、介词不够敏感;对介词分类不够熟悉、对于含介词to的词组容易混淆 | 期末:3-8 中考:3-8 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
5.形容词+for+sb.+to+动词原形 | 考察句型It is +形容词+for sb. +to do sth的结构的意义及用法 | 在运用时哪些形容词用for与用of常常混淆、对该句型的结构及意义区分不够清楚 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
6.形容词+enough+to+动词原形 | 考察句型结构:形容词+enough+to+动词原形的意义及用法 | 对enough修饰形容词要放形容词后的结构不熟悉、对该结构不能正确区分及辨别 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
7.形容词+of+sb.+to+动词原形 | 考察句型It is +形容词+of sb. +to do sth的结构的意义及用法 | 在运用时哪些形容词用for与用of常常混淆、对该句型的结构及意义区分不够清楚 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
8.特殊疑问词引导的宾语从句 | 考察特殊疑问词引导的宾语从句的意义及用法 | 宾语从句的语序、时态、人称、数的一致问题 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
9.宾语从句: 主语+be+形容词+that+宾语从句 | 考察结构:主语+be+形容词+that+宾语从句的意义及用法。用于词结构中的常见形容词:frighten, anxious, surprised, pleased, confident, eager, afraid, glad, happy, certain, proud, sad, sorry, sure, aware, upset | 容易与It is+形容词+that从句混淆,并弄不明白他们的区别;与含有be+形容词+to do sth.的固定句型混淆 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
10.副词的比较级、最高级 | 副词well, badly, far, 等副词的比较级、最高级的变形规则、副词比较级最高级的意义及用法 | 容易与形容词比较级、最高级混淆;对于几个特殊副词的比较级最高级易出错,如early-earlier-earliest; easily-more easily-most easily; hard-harder-hardest; late-later-latest; lately-more lately-most lately | 期末:3-8 中考:3-8 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
11.反意疑问句 | 考察反意疑问句的基本结构(含be动词、含情态动词、含助动词、含实义动词、There be句型、含不定代词)及特殊结构:I am…, aren’t I?;考察含否定意义的词的反意疑问句;考察I think that与I don’t think that, She thinks that与She doesn’t think that引导的宾语从句的反意疑问句;考察反意疑问句的回答及其含义 | 1、对于反意疑问句的几种基本结构(含be动词、含情态动词、含助动词、含实义动词、There be句型、含不定代词)及一些特殊句式:I am…, aren’t I?、祈使句的反意疑问句区分不清;2、对含否定意义的词如:never, hardly, few, little, no, nobody等不够敏感;3、对于I think that与I don’t think that, She thinks that与She doesn’t think that引导的宾语从句的反意疑问句不明白其区别、4、反意疑问句的回答及其含义 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
12.It+be +adj. +that从句 | 考察It+be +adj. +that从句的意义及用法 | 容易与It is+形容词+for/of+某人+to do sth结构混淆、与主语(人)+be+形容词+to do sth。结构混淆;与主语+thinksaid+that+宾语从句的结构混淆 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
13.形容词后+不同介词的相关短语 | be shocked at, feel sorry for, be good at, be mad about, be ready for, be interested in, be keen on, be bored with, be good at, be good with, be good for, It is good of sb. to do sth. | 基础差的学生没有正确记忆及掌握这些基本词组、不会正确运用词组 | 期末:3-8 中考:3-8 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
14.名词+to do的意义及用法 | 名词+to do的意义及用法 | 无法理解to do作为后置定语修饰名词的用法,对该结构不够敏感 | 期末:3-8 中考:3-8 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
15.特殊疑问词+to do的意义及用法 | 特殊疑问词+to do的意义及用法 | 无法理解to do作为后置定语用来解释说明特殊疑问词的用法,对该结构不能理解 | 期末:3-8 中考:3-8 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
16.定语从句 | that, which, who, whom引导的定语从句的区别及用法 | 无法判断、辨认和理解先行词、无法由先行词正确判断连接词的选择、无法正确记忆与区分只能用that而不用which的情况 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
17.语法填空 | 语法知识在语篇中的综合运用 | 无法根据上下文语境选用正确的语法 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
18.完形填空 | 词、句、语篇的理解及运用 | 无法理解文章意思,无法根据上下文选用正确的选项 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
19.阅读理解 | 字、词、句、语篇的综合理解、分析及判断 | 无法看懂单词、文章,不知道文章内容,无法对文章进行正确的判断分析及推理 | 期末:20 中考:20-40 | 选择题 |
21.写作 | 字、词、句、语篇的书写,连词成句、连句成篇、语法的正确运用、语篇的构思及行文 | 单词拼写错误、语法不能正确运用、语篇不能很好地组织、全文流畅性及准确性掌握不好 | 期末:10-15 中考:10-15 | 写作 |
初三(下)英语知识模块 | ||||
专题 | 考点 | 存在主要问题 | 分值比例 | 常见题型 |
1.单词 | 单词拼写、运用 | 单词拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断单词的选用 | 期末:10-15 中考:10 | 填空题、选择题、阅读理解、语法填空、完形填空、作文 |
2.词组 | 词组拼写、运用 | 词组拼写错误、不会正确变形、不能根据上下文判断词组的选用 | 期末:10-15 中考:15 | 填空题、选择题、语法填空、阅读 理解、作文 |
3.who, which, that引导的定语从句 | 考察who, which, that引导的定语从句的基本结构及用法 | 对先行词无法区分和理解、不能正确地选用连接词、不懂who, which, that引导的定语从句的区别、不能说出先行词在剧中所担当的成分 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
4.whose引导的定语从句 | 考察whose引导的定语从句的基本结构及用法 | 不能正确运用连接词、不能正确理解先行词所涉及的所属关系 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
5.where, when, why引导的定语从句 | 考察where, when, why引导的定语从句的基本结构及用法 | 不能正确判断先行词在句中担当的是宾语还是状语,尤其是时间与地点名词作先行词时更难区分; | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
6.句子成分 | 考察主语、谓语、宾语、补语、表语在具体句子中的用法 | 对句子成分完全没有概念、不知如何划分句子成分、不能很好地理解和说出主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、表语的定义及其用法、在写作中常常缺少相应的句子成分 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
7. 基本句型结构 | 复习考察句子的基本结构 1、主语+谓语 2、主语+谓语+宾语 3、主语+谓语+直接宾语+间接宾语 4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 5、主语+系动词+表语 6、主语+谓语+宾语+宾补 7、主语+谓语+宾语+状语 | 在写作英语句子中会初相句子成分缺失,少主语、谓语现象最明显;对基本句子结构没有任何概念;对直接宾语、间接宾语没有概念、对表语没概念、对宾语补足语不明白 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
8.时态复习 | 考察一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、一般将来时(will及be going to)的结构、意义及用法 | 无法正确掌握时态的意义、动词的基本结构、时间状语、肯定句、否定句、疑问句、肯定回答、否定回答等基本知识;出现两种甚至多种时态结构的混乱;对于具体语境及上下文不能很好地区分及使用正确的时态 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
9.被动语态复习 | 被动语态的意义、被动语态的基本结构、八大时态及含情态动词的被动语态的结构 | 无法正确区分及运用不同时态的被动语态结构、无法正确判断在一定语境下是否该使用被动语态 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
10.宾语从句复习 | that引导的宾语从句 特殊疑问词引导的宾语从句 | 宾语从句的连接词、人称、时态、数的一致 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
11.定语从句复习 | which, that, who, whom, whose, when, where, why引导的定语从句 | 先行词的判断、连接词的选用、人称、时态、数的一致 | 期末:5-10 中考:5-10 | 选择题、语法填空、完形填空阅读理解、写作 |
12.语法填空 | 语法知识在语篇中的综合运用 | 无法根据上下文语境选用正确的语法 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
13.完形填空 | 词、句、语篇的理解及运用 | 无法理解文章意思,无法根据上下文选用正确的选项 | 期末:10 中考:10 | 选择题 |
14.阅读理解 | 字、词、句、语篇的综合理解、分析及判断 | 无法看懂单词、文章,不知道文章内容,无法对文章进行正确的判断分析及推理 | 期末:20 中考:20-40 | 选择题 |
15.写作 | 字、词、句、语篇的书写,连词成句、连句成篇、语法的正确运用、语篇的构思及行文 | 单词拼写错误、语法不能正确运用、语篇不能很好地组织、全文流畅性及准确性掌握不好 | 期末:10-15 中考:10-15 | 写作 |
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