无意中看到一位爸爸写4岁女儿走丢的经历,看得泪流满面:

这位爸爸出差时接到老婆电话,那头声音已经完全扭曲了,带着绝望和颤栗说:闺女丢了!爸爸瞬间脸色铁青、青筋暴起。

4岁小姑娘跟着姥姥去体育场,老人偶遇老乡聊了起来,孩子也玩嗨了四处撒欢,一扭脸娃就找不到了。带入想了下,发现这种事情真的不敢想!

这位爸爸教科书般的处理方式,也是让我狠狠佩服了一下。

一系列操作之后,就剩下无能为力地等待,不过好在40分钟后传来好消息,小姑娘自己回家了。

原来小朋友玩够后,才发现自己早已身处陌生的街道。还好爸爸平时进行过安全教育,教会了女儿如何确认家附近明显的地标,如何分辨城市街道的方向。小姑娘正是靠着这些知识,竟然摸索着地标指引,边走边玩愣是自己回家了。

虽然虚惊一场,但小姑娘的沉着冷静让人不得不竖个大拇指。

不要等安全事件到来的时候,我们才去重视

事后爸爸回忆:我算是经历过一些事情的人,应该算比较能扛事的,可那时就觉得心脏不舒服。脑子也乱套了,一会一片空白,一会开始想象一个个恐怖场景。事发后一个月哪都不敢去,就在家里蹲着每天接送孩子。

妈妈更是后怕,经常半夜做恶梦,梦见孩子丢了,找不到了……

虽然娃仅丢了40分钟,但隔着屏幕都能感受到父母的无助和绝望。好在爸爸从未因为孩子小就放弃安全教育,好在孩子也没忘记!真的不敢想,小姑娘如果没有安全知识会怎样,但现实中又有多少父母对几岁的孩子进行过安全教育呢?

孩子在2~6岁这段时间,正是充满好奇的年纪,他们有着浓浓的探索欲,但由于缺少安全知识,自控力薄弱,对危险无法做出正确的判断,更不可能预见行为后果。

恰好6岁前又是孩子世界观形成的关键期,如果没有正确引导,安全意识就很难进入孩子的潜意识,没有安全意识的孩子真的很麻烦。

我们大多数家长花了越来越多的时间在娃的学习和兴趣培养上,安全教育反而被忽略了。不要等安全事件真正到来时才去重视,相比国外我们都欠孩子一堂“安全教育课”!

很遗憾,你的“安全教育”方法可能都是错的!

关于安全教育,我们说得最多的可能就是:不要对陌生人说话!和爸妈走丢了就在原地等!再不乖,警察叔叔就把你抓走了。但知道吗?这些话非但没起到安全教育的意义,反而可能让事情变得更糟。

误区一:不要和陌生人说话。

什么是陌生人?这对一个不到6岁的孩子其实很难辨别,只要对方说句“你妈让我带你去找她。”,或者投其所好牵一只小宠物,带一个零食,孩子都可能把他归为“自己人”。

而且,我们在平时总教孩子要讲礼貌,那有人问路,我帮他指一下应该不算和陌生人说话吧?对一个不到6岁的孩子来说,与陌生人保持距离和尊敬长者,这个尺度着实有些不好把握。

误区二:走散时原地等

孩子的“原地”和我们所说的“原地”真的是一个意思吗?就像那个5岁的小姑娘,虽然只是走丢了40分钟,但早已身处陌生街道,如果她只是“等”,可能还要很久才会回家,也可能在等的过程中情况变得更糟。

一般孩子所能理解的“原地”,多半是从找不到父母开始。尤其人流大的地方,这个时间孩子可能已经去了别的地方,被动等待真的是最好的方式么?

误区三:不乖,警察叔叔就把你抓走

经常碰到家长拽着乱跑的孩子喊:“你再瞎跑,让警察把你抓走”。

虽然是好心告诫孩子不要乱跑,但这样说只会让孩子见了警察唯恐避之不及,忘记“警察”才是那个在危险和害怕时,最应该寻求帮助的人。

同理不要告诉孩子:“再不好好吃饭,就让医生给你打针”,孩子们需要知道医生是在他生病、痛苦时,能够帮助他的人。

恐吓教育从当下看可能会立竿见影,但却很有可能会让孩子情绪不稳定,甚至留下心理阴影。

2-6岁的孩子,到底该如何进行安全教育?

爸妈是孩子安全教育的第一责任人,我们要教会孩子仰望星空,更要避开脚下的荆棘。要教会孩子追求光明,但也要明白世间的黑暗和凶险。

安全教育多小开始都不嫌早,越早开始越容易进入潜意识,发挥更大的价值。建议学龄前家长从现在开始就把家庭安全课堂开起来,如果担心无从下手,推荐跟着权威专题做起来。

比如,我给优米买的这套《3D幼儿安全教育必备游戏书》。它从居家、出行、交通、公共安全4个主题入手,描绘娃们可能遇到的各种生活小场景,并配合精美插图,设置了各种小机关,让娃通过互动游戏,边学边玩,了解可能出现的危险。

最近天气正好,带娃出门春游、逛公园会有哪些隐藏的危险呢?

妈妈在厨房做菜,我可以进去玩吗?

搭乘公交车,小朋友需要注意什么?

坐电梯时,什么行为会有危险?

种种生活小细节中都暗藏危险,我们不可能24小时盯着孩子,所以安全知识必须从小灌输。

除了各种细节,每个主题都选了安全教育榜上最关心的话题,并给出了具体的预防方法。比如:

《居家安全篇》:遇到陌生人敲门、或打电话怎么办?电器使用注意什么?万一遇到火灾咋办?

《交通安全篇》:坐飞机有什么要注意的?如何正确过马路?

《出行安全篇》:下雨可以在树下躲雨吗?海边有哪些看不见的危险?

《公共安全篇》:乘坐公共交通工具要注意什么?

整套书23个生活场景,70多个互动游戏,170多条安全提示,每个都设计了丰富的“机关”,对孩子来说就像个玩具。

“拉一拉、翻一翻”不仅能帮孩子学习安全知识,还能翻出许多小秘密。玩的同时还锻炼了“手眼协调”能力,提高了“专注力”,一举数得。

也许有家长会认为“不让孩子给陌生人开门, 就给他看开门的后果。”有宝妈还真这样做了,但孩子却说:“很害怕,会做噩梦”所以,并不建议过早将孩子暴露在这种危险下。

而卡通绘本就能避开这种问题,低幼画风不至于刺激孩子,好玩的游戏能加深孩子的记忆。

最关键的是,我给优米买的普通翻翻书也得100左右,这套书4本还不到100,真心推荐给2-6岁的孩子。

如果你还不知道如何进行安全教育,这套书算不错的入门书籍。

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