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最后,变成人云亦云的行尸走肉

如果不好好学习,又失去了思考的广度和深度,恭喜你,你已经病入膏肓了。别人说啥,你都会觉得:咦,很有道理,说的对。别人说话你会不加思索的起哄,彻底失去自主思考能力。网上有一个关于日本的放松学习、解放孩子天性的例子,用实际行动给我们做了反面教材。日本有个词叫“宽松世代”,指的是1987年4月2日到1996年4月1日之间出生的日本人。“宽松世代”,一般被日本人认为是自由散漫、不愿奋斗、只图享乐的代名词。二战结束后,昭和一代的日本人处于“重建国家经济”的重压之下,接受着严苛的填鸭式应试教育。在这批人的努力下,日本创造了经济神话,一跃成为世界第二大经济体。然而,高压的环境产生了严重的社会问题:自杀率居高不下、校园霸凌严重、……于是在1992年,日本开始引入“宽松教育”,并于1998年正式推行。具体措施包括:降低学业难度,不公布成绩,不对学生进行排名,学习内容减少三成,上课时间缩减一成等等。夸张到什么程度呢?圆周率记到3就可以了。伴随着“宽松教育”而来的,是日本学生学习能力的快速下降。在国际学生评估项目(PISA)中,日本2000年第一次参加时的成绩是:数学第一、科学第二、阅读第八。到了2006年,成绩已经下降到:数学第十、科学第六、阅读第十五。2007年,日本终于醒悟了,逐渐废除“宽松教育”。在日本,“宽松世代”还有一个难听的名字——“平成废柴”。

这帮毕业生到了职场以后,日本人普遍觉得这批人抗压能力弱,缺乏动手操作能力,对日本缺乏信心,整天昏昏度日。现在我们少数孩子被家长保护的太好了,抗压能力极弱,他们脑中充斥着“自我中心论”,所有人都要围着他转,但是你要知道,人生不如意事常八九,谁也不能一辈子在父母为自己搭建的温室中长大,或早或晚,总要自己走出父母的庇护去面对外面的风雨,你现在不教育孩子如何学习抗压正确面对挫折,他迟早会遭受现实的“无情鞭打”,到时候可能付出的就不是流几滴眼泪的代价了。

读书,从来就不是一件轻松的事,不然不会有“头悬梁,锥刺股”。中国古代就有“非学无以广志,非志无以成学”的劝学名谏,更有“黑发不知勤学早,白首方知勤学迟”的深刻反思,所谓“业精于勤而荒于嬉”、“行成于思而毁于随”,比你优秀的人,只是比你更早或更深刻的洞察了事物的先机,面对各种诱惑,他们可以对自己认准的事做到“麋鹿兴于左而目不瞬”。“道虽迩不行不至”,正在减肥的能管住嘴,正在锻炼的能迈开腿,正在学习的能不为网游所扰,每天定一个自己够得到的小目标,哪怕进步一点点,你的后半生也不会在“悔不当初”的“要是我上学的时候好好读书就好了”这种唉声叹气中度过。

少年们,好好读书吧,读书不一定能让你变得完美,但会让你遭遇挫折后拥有强大的自我修复能力。青年们,好好努力吧,努力你不一定会成为企业家,但最起码可以凭勤劳让家人衣食无忧。

不讲腹有诗书气自华的文艺道理,接地气的讲,好好学习和努力工作都是为了让你点餐时不用为了几块钱的差价而犹豫,为了给父母更好的晚年生活,为了打车时不让心脏随着计价器的频率跳动,为了自己能选择工作而不是被工作选择。

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