2002年全国卷的第1题。所选择的20个词语全是常用词语,其中20个加点的字全是常用字。选择的重点是形声字。本题正确的选项是D。其中“滇池”的“滇”读diān,“嗔怒”的“嗔”读chēn,“缜密”的“缜”读zhěn,“精卫填海”的“填”读tián,“谨小慎微”的“慎”读shèn。这5个相同声旁的形声字的读音全都不相同。而其余3组都包含有两个读音相同的字。如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”读音相同;B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”读音相同(“殚”读dān);C组中“赤膊上阵”的“膊”与“博大精深”的“博”的读音相同。
2.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( )
A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻
B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗
C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘
D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛
这是2003年全国卷第1题,答案是B项。本题的20个词语都是常用词语,其中20个加点的字都是常用字,选例的角度是同音、近音字辨识。B项5个加点的字都读lì。A项的宦、豢、患、幻这4个字都读huàn,而盥则读guàn,只是声母与其他4个字不同,C项翌、弈、肄、诣这4个字都读yì,而隘则读ài。D项的羡、腺、霰、献这4个字都读xiàn,而谄则读chǎn。可见这三项的读音都不是“完全相同的”。补充说明一下,翌,次于今日、今年的;弈,下棋;肄,学业,肄业,指没有毕业或尚未毕业;诣,往,到;霰,不透明的小冰粒,霰弹,一种枪弹。“谄”应从字形上与“陷”、“馅”加以区别。
三、解题的技巧
由于本项是考查对字音的“识记”,因此答题的基本之点是靠平时在反复诵读中准确记忆。一般说来,记住了就答得出来。从解题方面来说,可作多角度的思考。譬如,汉字是形、音、义的统一体,对多音字来说,义不同则音也不同。这便是辨别的方法。前文举的1998年试题中的“解”是多音字。作分开、解除、解释、了解等解释时读jiě;在押解、解差、解送中都是解送之意,应读jiè;在湖泊名“解池”、在“解数”中都读xiè。解数,原指武术的架势,也泛指手段、本事,如使尽浑身解数。有的试题要求选读音“全都相同”或“全都不同”,只要在某项中认定一个不相同或相同的,就可以排除该项。还有其他角度,读都 可自行总结。
四、练习及答案
1.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是 ( )
A.引擎(qíng) 联袂(mèi) 泊(pò)位 恬(tián)不知耻
B.羞赧(nǎn) 果脯(pǔ) 澎湃(pài) 咬文嚼(jué)字
C.湍(tuān)急 阐(shàn)明 天堑(qiàn) 一曝(pù)十寒
D.破绽(zhàn) 怯懦(nuò) 颤(chàn)动 一叶扁(piān)舟
2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 ( )
A.哺(pǔ)育 拓(tuò)片 嗔(chēn)怪 伺(cì)候
B.气馁(něi) 禅(shàn)让 更迭(dié) 轮廓(guò)
C.殷(yān)红 狙(jū)击 皈(guī)依 屏(bǐng)除
D.畸(qí)形 歼(jiān)灭 抨(pēng)击 对峙(zhì)
3.下列各组加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( )
A.数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖
B.识shí 识别 识破 博闻强识 远见卓识
C.横héng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈
D.模mó 模型 模具 模棱两可 装模作样
4.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是 ( )
A.瓶塞 艰涩 瑟缩 色厉内荏
B.马厩 灵柩 臼齿 一蹴而就
C.滞留 投掷 对峙 栉风沐雨
D.休憩 收讫 栖身 锲而不舍
5.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是 ( )
A.拮据 采撷 反诘 洁身自好
B.籍贯 学籍 慰藉 杯盘狼藉
C.句读 渎职 案牍 穷兵黩武
D.荟萃 憔悴 淬火 鞠躬尽瘁
6.下列加点字的读音,全都不相同的一项是 ( )
A.囹圄 凌乱 雁翎 高屋建瓴
B.樵夫 愀然 讥诮 说悄悄话
C.惬意 胆怯 窃取 提纲挈领
D.唆使 婆娑 梭镖 缩衣节食
7.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 ( )
A.贿赂 俸禄 杀戮 绿林好汉
B.葱茏 笼头 笼罩 垄断市场
C.诓谝 竹筐 粗犷 旷世未有
D.汲取 吸纳 岌岌 拾级而上
8.下列加点字的读音,全都正确的一项是 ( )
A.看(kān)守 看(kàn)护 情不自禁(jìn) 弱不禁(jīn)风
B.地壳(qiào) 甲壳(ké) 卷(juǎn)土重来 手不释卷(juàn)
C.窘迫(pò) 迫(pò)近 宁(níng)缺毋滥 宁(nìng)死不屈
D.眼睑(jiǎn) 俭(jiǎn)朴 别有蹊(qī)跷 独辟蹊(qī)径
答案:1.D (A项“湖泊”之“泊”读pō,而在“泊位”中应读bó,表示车船停岸之意;B项的“脯”应读fǔ,表示肉干、果干之类,另读pú,未指胸脯;C项“阐明”之“阐”应读
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