【冀求】将故宫文化带回家，将——故宫互动体验课程带入悉尼中小学。

新华社悉尼6月13日电

郭阳

“他们是独角兽吗？“澳大利亚悉尼洛雷托基里比利女子学校的四年级学生激动地问道。

“类似于西方神话中的独角兽，但在古代中国被称为天马和海马。谁能弄清楚它们之间的区别？”北京故宫博物院的潘雪顺老师回答时提出了新的问题。

12日下午，互动体验课程“发现紫禁城”进入了洛雷托基里比利女子学校。学生们在教室的投影画面前就座，跟着班老师游览故宫，遇到了《太和殿的精灵》——岭兽。

山脊兽是古代大型建筑屋顶上装饰建筑的组成部分，传说家屋平安，食物丰富，繁荣昌盛，此外，它们还能保持强大的屋脊和瓷砖山脊功能。一般古建筑最多使用9个野兽，仅太和殿就有10种齐全。

认识天马和海马后，班老师带着学生象征了中国古代真正的独角兽海泰、卷发狮子和直发、尚书的龙凤和“第十名”、人身猴子的行为。

很多山脊像双胞胎兄弟一样难以分辨，但大多数学生听了老师的详细说明后，可以准确地叫出名字。学生们随后利用卡纸制作了脊椎水头饰。作品完成后，大家戴上头饰，四处展示，玩自拍。

老师笑着对大家说。“我可以把剩下的头饰材料带回家给妈妈和兄弟姐妹们做头饰。”

同一天，在悉尼圣安德鲁斯教会学校进行的“巧干隆人”课程中，北京故宫博物院的李荣荣老师向学生解释了中国印章的起源、种类和与“干隆人”密切相关的《石渠宝笈》系列书籍。为了让学生了解中国文化，李老师还比喻了“干隆人”和西方的图书收藏长。

一听说明，学生们就迫不及待地想盖图章。先仔细画图章图案，然后在橡皮上移动图案，最后小心地雕刻出——个“干隆人”。)许多学生愉快地到处盖纪念章。一些学生将自己的名字和学到的汉字刻在章上，骄傲地向老师展示。

八年级学生安吉丽娜托尔诺高兴地说。“这是我做的‘干隆人’。我把它印在明信片上了。我非常喜欢它。学校有机会做中国印章真好！”

托尔诺说，学习中国传统文化很有趣。她去过中国两次，参观过故宫和兵马俑。“四岁的时候，外婆带我去上汉语课，从那时开始我一直在学汉语。我将继续学习汉语，并努力说得越来越好。”

李英认为互动体验课可以让孩子们更快地接受相对陌生的外国文化，同时有助于培养对中国文化的兴趣。

李英说，孩子们对故宫和中国文化的理解程度令人印象深刻，对中国文化的兴趣和积极参与的态度打动了她。"我很高兴在悉尼与更多的人交流中国文化。"

互动体验课程“发现紫禁城”从12日开始为期两天，进入悉尼中小学4所。该活动是悉尼中国文化中心、中外文化交流中心、故宫博物院共同主办的2018年“中国文昌产品展览周”的一部分，相关活动还包括故宫文昌产品国际综合展三周、专业知识讲座等。

中国文化中心主任陈祥悉尼表示，以“传承与创新”为主题的这一系列活动，将使更多澳大利亚人民了解故宫文化，将故宫文化带回家，推动中澳文化产业方面的交流与合作。