【嗤笑的意思】人教部编版9相语文第4单元知识梳理，附单元测试

第十四课故乡

一、学习目标

1.了解《故乡》反映的社会现实和作家需要表达的思想主题。

2.在本文中学习利用描写、对比等多种手法塑造人物形象的技巧。

3.体会作家对故乡的深情。

二、作者简介

鲁迅(1881 ~ 1936)，原名周树人、贾艺才、浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。我国现代文学的创始人之一。著作有小说集《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》。回忆散文集《朝花夕拾》。散文诗集《野草》等。

三、写作背景

《故乡》是鲁迅1921年写的小说。故事发生在日渐没落的旧中国农村，作家回到故乡处理家务，告别了自己的故土和心中唯一的迷恋和忧虑——童年玩伴尹托。不知道今生能否再见面。作家在回家的路上已经说了“没有什么好心情”。记忆中的小英雄们摘掉光环，变成“玩偶人”，好生意的“豆腐西施”沦为尖酸、小毛贼的“COMPS”，这引起了作家无尽的感慨和悲伤。文章结尾写道：“其实世界上没有路。走的人多了就成了路。”

四、新单词识别器

阴暗[y n Hu]:阴暗，黑暗

苏[Xi o苏]:缺乏生气，不热闹

慕植[m]ALID。u sh ]:谋生

没有理由[w mdu n]:没有理由，没有理由

Lingding [lng d ng]:描述苗条或苗条的东西

轻蔑[b/y ]:轻蔑，轻蔑

世索：身体因寒冷、惊讶等而退缩、颤抖，现在常用“西轴”。

松树[s-ng]松树[Shu _ ng]凉爽：轻松愉快的解释

展览[zh n Zhu n]:原来辗转反侧，这篇文章描述生活不稳定，到处乱跑。现在“传”文章

脱缰[z-su]:任意胡锦涛

祭祀[J-S]:指祭祀，祭祀祖先，根据宗教或社会习俗的要求进行的象征性的一系列行动或仪式。

柯笑[ch Xi o]:嘲笑，有讽刺意味。

交往[y ng Chou]:交往

世故[sh mi n]:指社会或各种各样的社会情况

隔膜[gm]:意思是彼此的想法和感情不相通。

五、人物形象

1.杨二嫂：尖酸、曲意迎合、无益、势利贪婪小、可笑、可恶、卑鄙、可怜的小市民。

2.尹托：少年时期——生气勃勃，热情，勇敢，聪明，纯真善良的小英雄

中年——一个又老又穷、守旧、麻木、淳朴、善良的玩偶人。

“我”——是同情劳动人民、憎恨旧社会、憧憬新生活、抱有希望的知识分子。

六、小说的主题

小说以“我”返回故乡的活动为线索，重点描写了尹托和杨二嫂，反映了辛亥革命后帝国主义和封建主义的双重压迫和剥削下农村破产、农民生活的痛苦现实。揭露了封建传统观念对劳苦大众精神的束缚、人与人之间的冷幕和隔膜。表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

第15课我叔叔乌勒

一、学习目标

1.通过角色语言、行为、表情揭示角色心理、描述角色性格的写法。

2.根据菲利普夫妇的勒态度变化，揭示了深刻的主题。

二、作者简介

莫泊桑，19世纪后期法国著名的批判现实主义小说家，世界短篇小说大师，出身于没落的贵族家庭。从小就非常喜欢文学，大作家福楼拜是他的文学导师。有300多部作品。代表作有《羊脂球》 《一生》和《漂亮朋友》 《项链》 《骑马》 《绳子的故事》 《羊脂球》等。

他善于从平凡琐碎中截取具有典型意义的片段，用小见大总结生活的真相。他的短篇小说以临摹人情世态为重点，构思布局独具匠心，细节描写、人物语言、故事结局都有独特之处。

世界四大短篇小说家及代表作：

法国莫泊桑-《变色龙》

俄罗斯契诃夫-《麦琪的礼物》

美国欧洲亨利-《竞选州长》

美国马克吐温-《我的叔叔于勒》

三、写作背景

《羊脂球》是短篇小说集010-30000收到的小说之一。1883年的时候，在法国，资产阶级不仅与工人阶级的矛盾日益尖锐，与小资产阶级的国民也日益尖锐。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。一些小资产阶级成员不甘破产，踏上了渡海的危险道路，期待着在美洲、亚洲大发横财的活路，梦想着有一天能勒紧腰回到家乡。这篇文章正是在这种社会背景下写的。

四、新单词识别器

[qi o]撬开牡蛎[m￣￣]南楼汉[l 22n l￣]堆栈[zh n]桥

张黄：你慌了。

拮据[JI J]:意思是生活贫穷，缺钱，情况窘迫。

恶[sh悌]白色：脸白，没有生气。很多人用恐惧、愤怒、疾病等来形容脸上没有血色。

狼狈[LNG B I]:描述穷困或尴尬的样子。

豪华[Kuchuchu]:外表大，生活奢侈。

十中区稳定：比喻很有把握。

莫名其妙：说不出其中的奥妙。姓名：说。

随着日益增多：随着时间的推移不断增长。

郑重的事：描述严肃认真地对待某事。

五、人物形象

1.尤勒：年轻的时候游手好闲，是放荡的孩子，但知道错误就改正。美洲希望发财后回家和哥哥一起生活，饱经沧桑，穷困潦倒，靠卖牡蛎度过一天。

子。

2.菲利普夫妇：自私贪婪、冷酷无情、唯利是图、金钱至上、虚伪势利、虚荣心强、爱幕虚荣

菲利普：虚荣、自私、冷酷、虚伪、贪婪、没有主见

菲利普夫人：吝啬、尖刻、有心计、精明、临乱不慌、精明强悍

3.“我”：有同情心、正义感，纯真、善良。

六、小说主旨

作者运用对比的手法，描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会里，贫穷则兄不认弟触目惊心的惨象，艺术的揭示资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。

第16课 孤独之旅

一、学习目标

1．理解景物描写对渲染气氛、抒发感情、推动故事情节发展的作用。

2．学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。

3．品味“孤独”，体验“成长”的感受。

二、作者简介

曹文轩，1954年生于江苏盐城。1974年进入北京大学中文系读书，后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员，北京市作家协会理事，北京大学教授、现当代文学博士生导师，中国作家协会鲁迅文学院客座教授，北京大学中文系中国当代文学教研室主任。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》，学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《思维论——对文学的哲学解释》等。

三、生词识记

轩(xuān) 嬉闹(xī) 凹地(āo)

雍(yōnɡ) 掺杂(chān) 胆怯(qiè)

撅(juē) 给予(jǐ yǔ) 觅食(mì)

撩逗(liáo)：挑逗，招惹。

眺望：从高处往远处看。

厚实：丰富，富裕。

嬉闹：嬉笑打闹。

驱除：赶走，除掉。

茫然：①完全不知道的样子；②失意的样子。

乖巧：①(言行等)合人心意，讨人喜欢；②机灵。

一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很厉害。

置之不理：放在一边不理不睬。

歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。

四、人物形象

1.杜小康的心理历程：

刚出发时——到达芦苇荡时——安顿后——住段时间后——雨过天晴后

变化过程：茫然、恐惧——害怕、胆怯——孤独——不再忽的恐慌——坚强、长大

在这个过程中，杜小康从一开始的恐惧、害怕、幼稚到最后成熟、坚强，这是在历经孤独、战胜困难之后的成长。

杜小康的孤独：背井离乡的孤独 ；别离母亲与伙伴的孤独 ；单调乏味生活的孤独；前途迷茫与无知的孤独；空旷浩渺环境的孤独

人物形象：杜小康是一个不怕困难，勇敢坚强的少年，懂事，有责任心，坚毅勇敢、通情达理，理解父母苦衷，体贴父母疾苦、热爱大自然，热爱生活。 从幼稚、软弱、恋家的孩子成长为一个心灵成熟、坚强的男子汉

五、小说主旨

本文通过对杜小康因家道中落失学而不得不跟父亲到野外放鸭经过的记叙，表现了杜小康面对陌生的自然环境，心理由恐慌、孤独走向坚强的经过，体现了人的力量：人克服了困难，战胜了困难，取得了胜利；并且使自己在斗争中成熟坚强起来。

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