【孕妇逛街打一成语】实施大爱辐射，在金山门廊下的中学5年里成功蜕变。

新华网上海10月25日电(孔良)位于上海金山区门廊下镇中心的走廊下中学是农村初级中学，也是金山区引以为傲的教育名片，获得了国家级学校少年宫、上海市优质学校等众多荣誉，著名的伊顿理工大学也声名远扬。

门廊下熟悉中学的走廊下，人们知道这所50年的学校是一所一度陷入低谷的学校。据学校一位老教师说：“学生一毕业就骂学校，我们老师也抬不起头来。”为了改变这种情况，管理者们为了整合引进了各种资源，但“水土不服”几乎没有成功。

那么远郊区金山的门廊下的中学是如何完成蜕变的？到底什么样的教育模式适合农村学校？近日，新华网“在家门口好学校上海中小学校长教育访谈”进入上海市走廊下的中学。

上海市走廊下中学校长张思恒接受了新华网采访。严晓瑜照片

学生们给学校起了“阿郎园”的名字

进入门廊下的中学，可以抬头看到旋转的正方形，从各个角度来看，剪纸风格的“爱郎园”三个字——是全体师生对自己学校的爱称。玄关中学校长张士恒对新华网记者说。“家门口的好学校是让家门口的老百姓满意的。我们的宝贝们给学校起了“爱郎园”的美丽名字，实际上表达了对门廊下门廊下充满大阳光的校园的自豪。当一所学校成为孩子的乐园时，它是亲情之家，高质量的校园，也是我们共同追求精神的一种精神家园。张士港的“宝贝”是学生，全体学生也亲切地称呼他们的校长为“张爸爸”。

再简单不过的称呼，最深刻地表达了教师和学生之间的爱。

不仅仅是称呼，还在门廊下的中学溜达，教学楼旁边挂着“爱学生是一辈子的幸福，爱老师是整天为人师，一辈子为人父”的文字。礼堂旁边又是“想起父母所生的恩情，汤汤请愿时，报馆长培养出的爱情要像泉一样潺潺流淌”，三宝成语五宝一大连，学生们在学校花园路上被“爱情”包围着。

10月8日上午，上海市走廊下的中学在阶梯教室举行了“大爱”校园文化五周年主题论坛活动。五年前，张士恒从市中心市中心的建青实验学校调到了远郊的走廊中学校长。"刚来的时候压力很大。不仅学校处于教学质量低谷，教师们也没能戴着校徽上街。另外，教师和百姓怀疑的眼光在——10年改变了5名校长。我不是来农村镀金的，而是“外来僧侣好墨经”。其实我没有镀金的金子，也不认为我是外来大师，只是为了感谢。”张校长在第一次教职大会上一言不发，为老师们开设了“爱的教室”——。年级组选定了最郁闷的班，准备班选定了最难的课文。只用了40分钟，就让走廊下的中学老师们尝到了什么是爱情教育，什么是爱情教室——对教育事业的执着，什么是对学生的爱和信任！他邀请上海特级教师评论他的课程——。这是一堂充满“大爱”的课。也许从那天开始，走廊下的中学真的走上了充满大爱的自主发展的崎岖道路。

到底是什么大爱教育之路？用张士恒校长的话来说，就是“拿起心来，静下心来教育”。手拉手，静下心来教学生！“”老师和学生之间都有一种像一家人一样彼此相爱的感觉。事实上，没有爱就没有教育，爱是教育的根本。" "

五年来，它体现在“牵心牵手”的大爱文化中，具体地说，体现在“爱的教室”、“爱的教室”、“爱的论坛”、“爱的校园”的实施路径上，因此，爱情画廊的发展突飞猛进，名声鹊起，学校收到了

英国著名的伊顿公学专门来门廊下的中学交流过。走廊下面的中学供应图。

以剪刀为媒介引导学生成为创作者

金山剪纸历来在国内外享有盛誉，玄关河中学从20世纪80年代开始就已经孕育了剪纸教育的萌芽，经过几代教师的努力，从2005年开始正式确立剪纸特色教育。

张思恒对记者说，选择剪纸作为创新实验室的项目，是传统教育与艺术教育最有效结合的同时，也是校园文化的有效传播途径，是对非物质文化遗产的完美传承。

为此，学校专门建造了剪纸艺术大道。这条百米大路，两行大树郁郁葱葱，12个外形酷似门廊下民歌、观酒钱风格的路灯，展示了门廊下中学生创作的精美剪纸艺术作品。这些作品或形象要么夸张，要么简洁美观。有的充满乡土气息，有的有时代感。灯柱背面还有中国和外国游客参观剪纸艺术的照片。

另外，玄关下的中学专门开设了200平方米的剪纸艺术展览馆，与传统剪纸纸基本一致的中国红是该中心的主色调，从地砖到天花板，从过道到休息室，从窗帘到墙壁。

壁，乃至与整个学校建筑融为一体的“中国红”色调产生了强烈的视觉冲击效果。

廊下中学剪纸及剪纸展览馆自创建以来已先后获得上海市中小学创新特色实验室、上海市中小学生社会实践基地、金山区民族技艺特色培训项目、金山区学校少年宫联盟学校剪纸教育中心。

剪纸对学生有什么好处？剪纸教师杨金连告诉记者，曾有一位六年级的王同学，人很聪明因为贪玩成绩不理想，但孩子特别爱动手。于是便培养他剪纸，一年多的时间，王同学不仅在语数英等其他学科上的成绩有了很大的进步，他所创作的剪纸作品也非常出色，多次在学校、区级比赛中获得奖项。在2016年大学自主招生中，他凭借自己的实力，被优先录取。

除剪纸外，廊下中学在特色教育上还有一门看家活：打莲湘操，名气也很响。所谓打莲湘，是一种民间舞蹈，以其丰富的肢体语言、明快的音乐节奏，反映了劳动人民对幸福的祈盼及对丰收喜庆的情感，具有独特的艺术价值。而廊下中学的“莲湘操”是在廊下具有本土特色的打莲湘的基础上，结合“开发快乐体育”而创编的，也是学校课程建设中的一个特色内容，学校六年级开设莲湘课程，学生们人人都会打莲湘，每周大课间全校莲湘操和韵律操交替进行。

不仅如此，廊下中学还注重科技教育——上海市地震局和上海市气象局在学校里设立了金山监测点。学校充分利用这一优势，创建了《节气与气象观察与研究中心》，也被市教委命名为上海市中小学创新特色实验室。“我们充分依托这些社会资源，开发校本课程，给孩子们提供一个更广阔的发展的空间。让我的宝贝，让我的学生，让我的孩子们，能够上知天文，下知地理，丰富学生的学习经历，提升他们的科技素养。”引为骄傲的是，在这样的培养模式下，去年的毕业生赢得了今年全国青少年创客大赛的一等奖。

廊下中学的“莲湘操”是在廊下具有本土特色的特色项目打莲湘的基础上，结合“开发快乐体育”创编的，也是学校课程建设中的一个特色内容。严晓瑜 摄

打破围墙辐射关爱

教育的改革成果最终体现在教育质量的提升与百姓的满意度。五年来廊下中学的教学质量从原先垫底一跃成为农村学校的第一梯队。“而学校更重要的在于教会学生如何做人，让孩子懂得感恩，塑造孩子的人格。我最引以骄傲的事情是什么？这五年学校从来没有给毕业班的老师定任何的升学目标，但是老师们靠的是什么？靠的一种责任心，靠的对学生的爱，靠的对我们家乡百姓的一种爱。老师们深谙了教书育人的真谛，而我们的孩子也就在这样一种环境当中，他们感知到了一种使命，一种责任。”

廊下的年轻人也都自称是“张爸”的学生，因为廊下中学“是一所没有围墙的学校”，“假期我们对外开放，欢迎外校的宝贝们来我们学校看看。比如学校的国家级少年宫，我们开设了人文类的、科技类的、思想品德类、社会活动类的、艺术体育类等三四十门的课程，自由选择。校园各种体育设施都是向社区免费开放的。”

如今的上海市廊下中学拥有众多头衔：国家级学校少年宫、上海市新优质学校、上海市未成年人思想道德建设先进单位、上海市教卫工作党委系统文明单位、上海市依法治校示范校、上海市校园文化环境建设示范校、上海市红旗大队等多项国家级与市级荣誉。张斯恒告诉记者：“社区的孩子们，青年朋友们，老年朋友们来到我们的校园。他们最感触的就是天天来年年来，但是学校天天有变化，年年有变化。学校变得越来越美，学校的课程越来越多，学生的微笑越来越多。所以这就是我们所理解的家门口的、老百姓的学校。在这样一种和谐的氛围里，整个的社会也好，孩子们也好，对我们的学校他们就觉得这是一种真正的美丽的家园，一所家门口的好学校。”