【易倩】长沙市青隋唐前进小学开展语文系新教师课堂教学竞赛。

火星在线12月16日新闻(通讯员唐美琳张霓昂)说：“教育没有尽头，研究没有尽头，学习是全职，行路很远。”12月15日，长沙市开复区清隋唐前进小学举行了新一届教师课堂教学竞赛，目的是进一步提高新教师教育水平，提高课堂教学质量。

竞赛分为三个部门，邀请开福区教育科学研究中心罗浩志老师担任主要评委，并邀请学校校长赞伟、学校党委副书记刘邦、副校长彭伟民、教导主任杨超、教科文主任成贤、资深语文教师李泉担任评委。

《同一堂课的异性体》版，戴瑞、陈丹、汤美琳三位老师等于《雪地里的小画家》。三名教师通过教研组进行团体研究，精心研究新课程和教材，研究教法和学习法，通过同一课程的不同构想，以不同教学战略和迥异的风格，制作了三个精彩的《雪地里的小画家》。

“毫无兴趣地强行学习，可以抹杀学生掌握知识的意图。学生一旦对学习产生兴趣，学习的积极性和主动性就会迸发出来。”戴淑仪说。

第二版是张霓虹、谭英、周树九三位老师同单元的三篇课文。语文单位围绕一定的主题，根据学生的生活实际，吸收课外丰富的语文资源，有助于实现生活中、实践中学语文。在最新的语文课程标准中，综合、生成、建设等新理念充分体现在本单元教学中。可以对同一个单元的课程进行集体讨论，展示教室，让教师掌握大单元教育的内涵，执行听、读、写等单元学习任务。

(上图均由通讯员提供)

《狐假虎威》是一篇非常有趣的课文。在“读书课”版中，袁丽欣老师努力发挥了学生的主体作用。在理解的基础上进行角色朗读，配合动作朗读，激发学生的学习热情，读狐狸的计谋，读老虎信，让学生们相信是真的，让学生们表演，学生们在演出过程中自然可以进入故事，上课也充满乐趣和活力。

学校校长灿伟说，教师教武艺就是这样。它说，把重点放在教学活动上，见证教师的成长，直击是提高质量。它既是对学校教师教育水平的检验，也是全体语文教师展示自我能力的良好平台，是促进教师成长的催化剂，是老师们表现良好、收获良好的催化剂。

(一审张俊、二审吕华、三审王阿奇)