【赵茹】着火了！陕西是该高校老师的化身“网红主播”花课，圈粉数不胜数。

3月2日是西北大学2020年春季新学期开学的第一天，为了贯彻“停课、停课、休学”的工作要求，学校协调计划、周密安排、老师们通过网络平台进行在线教育，学生们的学习积极性很高，获得了满感。为了取得好的讲课效果，老师们更加制作了“十八个武艺”，看了屏幕，兴致勃勃地推出了——

武汉课

“”学生，这是我的第一次在线教育。肯定有很多缺点。我们一起学习，一起探索，一起成长！”这是曾令丽老师在武汉彩坛区家里为学生上网课《微积分》的开幕词。曾灵丽引入了学生们熟悉的几何知识和物理事例，探讨了微分方程的基本概念。下课后，她在QQ群给学生们辅导。

这几天我得到了数学学院领导和同事们的关心和祝福，非常温暖。我没有告诉学生我在武汉。不想让他们担心，不想影响课堂教学。' '

村新安装的wi-fi

由于传染病，周良老师未能如期于年初6日返校，在湖北省黄石市阳新县的父母家中为46名学生选修了新学期第一课《机械设计基础》。村里的条件虽然简陋，但不能阻挡他备课和备课的热情。没有wifi，我先买了100克的流量。到2月底，他乘坐中国电信解决了村里中小学生的网课搭便车，在家里安装了wifi。网速出乎意料地好。路由器是我家最珍贵的电器！' '

直播授课方式新鲜

这是张慕泽教授第一次现场直播。他在家里为16名研究生在线讲课《中国宗教思想史专题》。他认为，这种教学方式新鲜，内容与课堂讲课大体一致，在线讲课不受影响。由于这门课程侧重于研究，他要求班上的所有同学都照镜子，以便更好地理解学生的课堂反应。

笔墨纸砚一应俱全

手机支架、笔墨纸和大图画书齐全，艺术大学古尔根教授通过相机向11名研究生展示了绘画，打开了《中国花鸟技法与创作》的第一课。除了网卡，就像和空气讲课一样，古尔根老师慢慢找到了上课的感觉。他认为通过网络直播传递信息非常方便，学生们的互动比较放松，讨论也进行得很好。

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课后屈健老师想对学生说："孩子们捂坏了吧？春天快来了，等解禁了，就带你们写生去。"

教授"堂爷"激动开讲

"同学们，我想死你们啦！我多么想现在就站在讲台上现场给你们上课。"声音非常激动，说话的是61岁的"堂爷"王连堂教授，3月2日早晨，他向71位本科生直播讲授了《数学分析》这门课。"堂爷"这个昵称是学生起的，他很喜欢，他说"这表明我将一生奉献给我可爱的学生。"

"上课效果很满意，就是自己满身大汗！"

两部手机、两台电脑、多个平台齐上阵，崔斌教授为128名学生线上讲授了《中级无机化学》课程，一边上课，一边在QQ群看同学的反应。早在半个月前，为了达到更好的课堂效果、测试不同的平台，崔斌教授就开始准备。他说："上课效果很满意，就是我自己满身大汗！"

互动氛围活跃

法学院刘丹冰教授通过钉钉视频会议，给8位研究生上了《金融法专题》。她说，"互动氛围特别好，出乎意料的顺利！"

创造性课程，请来嘉宾分享

"教学形式灵活、传播容量更大，学生们的互动热烈而有质量，让我提前感受到了智慧课堂的魅力。"说话的是被00后学生称作"茹姐"的赵茹副教授。她在线直播为64位网络与新媒体专业同学上了一节《数字营销》课，根据课程特性，她创造性的安排了"嘉宾云课堂"板块，邀请到2010届广告学校友、网易云音乐全国市场总监何洋为同学们带来分享。据透露，下周的神秘嘉宾，还将带来一波彩妆抽奖！

教授开场诗歌朗诵

在开课前，陈中奇副教授先为学生倾情朗诵了《七律二首·送瘟神》和荷悦的《沁园春·命运共同体》两首诗词，被成功圈粉，并收到了学生80余条走心回复。

第一次线上直播课在新奇与激动中结束，对于此次"花式"授课，同学们都收获满满，还佯装自己在校园里，去食堂吃起了"云餐"。

对于这种全新的授课方式，西北大学学生普遍接受程度高，学习积极性、自主性也整体较高。同时，这种方式也进一步激发了老师的创造性，对提高信息技术素养和信息化教学水平起到了积极的推动作用。接下来，学校将进一步细化线上教学的各环节要求，引导广大教师进一步加强教学设计，提高学生的学习兴趣，确保疫情防控期间线上教学的进度和质量，真正实现——"停课不停教、停课不停学"。

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本文素材来源：西北大学官微