让我们谈谈今天我们正在进行的暑假托福准备考试。很多同学和家长利用暑假时间做好计划,冲刺比较高分,准备申请大学。

千里之行从一步开始,如果方向不对,你如何努力前进也只是徒劳。(约翰f肯尼迪)。

如果托福已经学了1-2轮的同学,可能会有同感,也会有多么痛苦的感悟。

是的,我们的问题来了。我对这次考试还在刚刚接触的阶段。那我怎么知道该怎么办呢?

第一步:对自己有明确的认识,明确自己的问题。

这个阶段最好不要等到上课或顾问老师考试。如果想参加这个考试,就要明确自己现在的位置。(约翰f肯尼迪)。

在这里,不甘心地准备了几道自测题,大家可以给宝宝们量一下。

1.词汇、词汇测试主要以基础能力的定位和阅读能力的简单定位为目标。

下面总共有四个词汇,我读一下,不用说了,对了,在纸上核对一下,就不会打。

第一组:compare affect effect function method

第二组:radiation fertile deform dweller aggregate

第三条:必修课选修课专业课辅助科目

第4组:staple merit mock override patriotic

答案是:比较。影响(过程);影响(结果);功能;功能。方法

辐射;辐射。肥沃变形;居民;居民。收集,总计

required(compulsory)class:Elective(可选)类:mazor;Minor;

基本;基本。优点;优点。嘲笑超越爱国主义

好了,大家现在把结果放在心里。

让我解释一下我们分别对应什么情况。

第一个基本组,如果不知道一个以上,在一段时间内补充词汇,然后参考保本教务组编写托福词汇书。这五个单词都是从1级常用单词中选择的。

你会担心:这个词。听说托福也很多,要背多少,课前要背很多单词吗?

首先,单词要背。毕竟我们都不希望上课时老师89%的时间解释词汇。核心词汇1这本书共有1304个词汇。因为大多数人都知道,基本一周,一般两三天就能完成。

第二组、强化组、第三学科组,或非常常见的单词,我们的核心词汇2和听力词汇2、这两本词汇教材,这两本书都可以帮助巩固复习,掌握托福、托福学科遇到的常见词汇。通常考试频率高,实用性强,属于理解起来不抽象的词汇,但很多学生没有系统地补充过。我们可以从开始上课开始补充,速度不能太晚。

第四组,高级组。怕吓到大家,我选择的都是真题考试频率在8次以上的词汇。不难,但这是4组中简单的词汇。托福词汇确实有些抽象。从核心词汇3这本书可以看出,在阅读中见面的概率比较大。这些单词刚接触的时候不知道的东西不用太担心。

如果大家都熟悉的话,就意味着可以直接开始练习冲刺阶段了。相对需要的时间较短。

大多数同学和家长都会面临我孩子背过但背下来就忘记的最大难题。确实不严重。

同学们此时心里很委屈,有时甚至产生了一点感情,可能会认为我是学不好的那种,英语对我来说特别难。其实忘记单词是很正常的。很少忘记。而且词汇的记忆规律告诉我们,我们必须遇到某个单词3 ~ 5次以上才能记住。重复一遍,不断用上下文巩固这个词,意味着没有捷径。托福的词汇要求不是很高。生活化的单词占据半壁江山,不一定要有词根后缀才能记住。那么按照我们的高级教材依次记住,完成老师每天的抽奖任务,基本上所有同学都不会有太大问题。后来补充说,要参加SAT或ACT,甚至GRE考试的学生,从一开始就可以通过补充词根后缀来加速记忆。打好基础。

为了澄清一件事,语言和其他学科的学习一样需要天赋,但语言不学就不能说这样的话。毕竟,在正常人当中,中国人会说汉语,英国人都会说英语,与聪明无关,但与学习所需的时间和重复次数有关。

第二组:听力自检

托福中从4门开始,每门分数为30分,总分为120分,但另一个角度,60分是直接考察听力。这包括听力部分。口语6个题目

中的3-6题;写作两篇中的综合写作。

那么单纯去使用听力技巧和题型分析方法去解决听力问题不可取。

词汇是一面照妖镜,如果说词汇可以反应阅读的水平,那么刚刚的词汇检测并不能测出我们的听力部分的问题。

因为刚刚的检测只是一个词汇量的问题。

这里需要大家明确的是托福听力中的词汇问题只有五分之一和词汇量有关,它的主要问题分成三个层面。

一词汇量,二词汇的音,三,句子中在语速和语境之下合适的语义理解。

所以大部分同学在听力的学习过程中会出现,一看就明白,或者听几遍可以明白,听一遍不能理解的情况。所有一遍之后不能马上明白的都算不过关。考试要求需要我们一遍以后做题。

托福中有个说法得听力者得天下我个人理解准确的表达是听力理解者得托福。听力的这个特点决定了我们必须加强对于句子的理解,仔细辨别里面的每一个词,读音,使用方式,要非常熟练,而不仅仅是看着认识,也就是一定要匹配语境和语速。

我们来看这样一个例子:

Displacement activities are activities that animals engaging in when they have conflicting drives.

Engage in 不认识的时候往往是词汇量或者一词多义理解出现了问题

Conflicting不认识一般属于词汇量的问题

Drive 不能理解成开车,这里面指的是驱动力,属于语境中语义匹配的问题

整个句子理解下来应该是,转移行为指的是当动物遇到冲突性驱动力的时发生的行为活动。

第二条:

But there've been times in the past when monsoon rains soaked the Empty Quarter, and turned it from a desert into grassland that was dotted with lakes and home to various animals.

Rain 名词作动词

Monsoon属于词汇量问题

Dot with属于词汇量的问题

As geologists we examine layers of sediment on the Earth's surface to approximate the dates of past geologic time periods.

Layers of sediment 其实就是沉积层 英文中的词组比较长重心不可以放在layers上面

Approximate the date 估计时间估计年代 词汇的活用 approximate的理解

这些看着都不难,但是放在文章中听的时候很多同学都会出问题,积累,不是一个句子一篇文章,一套TPO就可以完成的事情。那么在大家开始准备的时候就要有意识。

作者 刘怡湉

关注“沃邦教育”官方网站(www.onebe),获取更多SAT、托福等考试信息以及留学资讯。

相关推荐