【茂的拼音】圣提花：二年级上册语《日月潭》

本课描绘了台湾日月潭秀丽的风景，表达了作者对宝岛台湾、祖国下属的热爱。作者首先介绍了日月潭的地理位置和名字的由来，最后介绍了日月潭凌晨、中午、雨天的各种风景。这篇文章文质谦虚美丽，五个短暂的自然区间生动和谐地呈现出日月潭迷人的姿态。

一、单词

需要承认的字：墙、湖、迂回、毛、盛、围、胜、中、岛、华、沙、儿童、环境、引文、客人

要求写的字：名字、胜利、赛道、中央、李、华、展览、现在、血

三个音节的字：华、玄

前面科云母的字：展示，现在，引用

后面科云母的字：名字、胜、中央、儿童、环境。

扭曲的词语：胜利，展示

第二，下一个字

华、盛、李、瘦

第三，读一遍，记住一遍

群山环绕着名胜古迹点灯

树木茂盛的山和清澈的水含着毛毛雨

四、句子

北方像圆形的太阳一样，被称为日谈。南方就像弯弯的月亮，叫做月潭。

通过形象的比喻，阐明了日月潭名字的由来。

五、本课程概述

第一自然团：概述了日月潭的地理位置和周围环境。

第二自然段：描述了日月潭的形状特征。

第三自然团：早晨的日月潭被晨雾包围，隐隐，景色宜人。

第四自然段：日月潭，描写了雨天的景色。写了《太阳高照》、《清晰》、《晴天》、《晴天》、《月亮灿烂美丽》等文章。“毛毛雨”、“斜坡”、“朦胧”这些词暗示下雨天的日月潭像仙境一样美丽。在这种比较中，可以根据日月潭的时间和天气感受到给人的不同的美丽。

第五自然段：总结全文，称赞日月潭风景秀丽，是旅游胜地。

6.日月潭美在哪里？

名字美丽，景色美丽。