语义问题阅读公式
表层意义(短语的原始意义,文章的直接原始意义)深层意义(结合句子主题,反映的态度和情感)
试卷的意义问题
1 .理解下列句子中增加的单词的意思(4分)
2.联系全文内容,谈谈你对本文题目“XXXX”的理解。(4分)
3.理解划线句子的意思(3分)
理解以下附加单词的意思(3分)
在第6段中,“记忆”和“稀罕”分别是什么意思?(4分)
(1)科林慢悠悠地从学校回家了。不远处是山上的爱尔兰小渔村,他的家就在那里。今天是圣诞节前一天,但科林完全感受不到圣诞节的气氛。可能是因为没有下雪。但是科林知道另一个原因使他有这种感觉。这就是他不敢想的原因。
(2)他望着遥远的灰色海洋,地平线上连一艘船的影子都没有。七天前他父亲出海捕鱼,至今没有回来。
(3)“我要从设得兰群岛带来一只牧羊犬。”科林的父亲出海那天早上对儿子说。“圣诞节前你会得到它的,我保证。”
但是现在是平安夜。科林朝山上的灯塔望去,暴风雨已经摧毁了灯塔的电线。明亮灯塔的光已经熄灭了。7天没有指引父亲渔船的灯光。
(5)科林把房子推开了。"科林,我们需要泥炭来生火."科林一进门,妈妈就对他说。"家里的泥炭已经烧光了,点亮圣诞蜡烛的时间到了。"
(6)“我对点蜡烛的事不太感兴趣,妈妈。”科林回答妈妈。“是的,我也不想在乎。”妈妈回答说。“但是所有爱尔兰人都在平安夜点蜡烛。即使是最悲伤的时候。大卫亚设,Northern Exposure,我知道现在家里充满悲伤,但明亮的蜡烛表示我们的家和心对陌生人开放。走吧,孩子。我有两根蜡烛,我们一个人。如果你捡起一些泥炭,我们一会儿就做晚饭。”科林点头离开了家。
7)他牵着装着泥炭的驴子来到了山里。谁会对一支蜡烛感兴趣呢?他看着灯塔,问道:“什么时候能重新开灯,带领渔船回家?”说。驴子摇摇头,悲伤地叫了几声,好像能听懂科林的话。
(8)科林望着灯塔叹了口气。突然,他的头闪过来了。“是的,就是这样。”他疯狂地跑向山顶。到达灯塔后,科林用力敲门。
(9)守望者达比老师打开了门。“你来干什么,年轻人?你吓了我一跳。要知道平安夜快到了。”
(10)“达比老师。”科林气喘吁吁地说。“你以前是怎么点亮灯塔的?”" "
(11)“嗯,使用电池,但现在没有电。孩子。新年以后才会有新电池。”
(12)“不,我是说,在使用电池之前,如何点亮灯塔?”
(13)“使用汽油灯。这盏灯现在放在地下室里。但是我们现在没有汽油了,孩子。”
(14)“我可以用煤油吗?”科林屏住呼吸问道。我想我可以。”达比老师深思熟虑地说。“但是我们最好不要采用这种愚蠢的方法。在这个村子里你不会找到一些多余的煤油。今年大家都没有多少钱。”
(15)达比老师还没说完,科林已经跑了很远。回到家,科林从厨房拿了几桶桶,又跑出了家。
(16)这时,几乎所有的家庭都点了蜡烛。平安夜一根蜡烛意味着陌生人受到欢迎,不管他要求什么,都会满足的。科林加快脚步,跑到点燃蜡烛的第一栋房子前面。
17)“你能从你的油灯里分半杯煤油吗?”他问。科林去了窗户里所有烛光照着的房子。
(18)一个小时内,他讨论了两桶煤油。他费力地把两桶煤油提到灯塔门前,又用力敲门。
(19)看到煤油,达比老师吓了一跳,但摇着头说。“这个煤油最多能燃烧灯塔的灯。
时间。”。
20)“我会带很多煤油来。时间还早!”话没说完,科林又飞奔到山下。
(21)三个多小时后,科林已经收集了五桶煤油。他往山上运送第六桶煤油时,灯塔突然亮了灯。灯光很快传遍了整个山谷。同时,它延伸到海洋黑暗的心脏,就像召唤者迷路的人回家一样。达比老师重新打开了灯塔的灯!
科林回家的时候已经晚了。他母亲从火炉旁的椅子上跳了起来。“科林,你去哪儿了?你没吃晚饭。你的蜡烛也没点!”
(23)“哦,妈妈。我已经点了蜡烛,而且是个大蜡烛!这是秘密,我还不能告诉你。但是真的是很大的蜡烛。单击
24)(24)那天晚上科林睡得很好,梦里点着蜡烛。突然尖叫起来叫醒了他。“船!船回来了!”
1.宣文题目《雾灯塔的光》中“光”的含义是什么?(4分)
解决:
《雾灯塔的光》中的“光”通过阅读文章可以看出是灯塔发出的光。这就是表层的意义。只要读,我们就能打完。
表面含义——灯塔发出的光
对于雾灯塔的光的深层含义,我们怎么回答?事实上,我们记得的一件事是——表达的思想感情。大卫亚设,《美国电视新闻》)科林为什么要开灯?为父亲带来的牧羊犬?为了给妈妈一个惊喜,要点一支大蜡烛吗?不是的。因为我想打开灯塔让爸爸回来。因为我想让爸爸回来。那是什么意思?同学们想一想吗?如果你很久没有见到爸爸了,你爸爸明天回来的时候,你很兴奋,说明什么?对了,我是说你爱你爸爸。科林点亮灯塔是希望爸爸回来,为什么希望爸爸回来?
来呢,那是因为 科林 爱自己的父亲。这一点同学们理解吗?如果不理解你可以提问哦。
深层含义——对父亲的一种期盼,一种对父亲深深的爱。
答案:标题“迷雾灯塔之光”中的“光”一是指 科林 在自己的努力下点亮的灯塔上指引方向的光,二是指 科林 通过点亮灯塔,希望父亲回来的那种爱。
六个馒头
那年,我们学校组织去千岛湖春游。
新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息,教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后,李老师问了一句:“大家还有什么问题吗?”很长时间,没有人举手也没有人站起来。谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子,(甲)她犹豫着举起手,手指颤抖着却没有张开来,嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来,用极低的声音问:“老师,我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩,她的脸通红通红的,低着头默默地坐下,眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去,抚摸着她的头说:“你放心,可以带馒头的。”
出发的前一天,女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头,然后低着头好像做贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食,一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床,迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去,女同学的议论声似乎小了一些,女孩子的a眼圈红了。
出发的那天下起了雨,女孩子没有带伞,只好和别的同学挤在一把伞下,为了不因为自己而使同学淋湿,女孩子不住地把伞往同学那边移,等到达目的地千岛湖时,女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了,女孩子一个人呆在招待所里,从背包里取出馒头。可是,由于塑料袋破了一个洞,湿透背包的雨水将馒头泡透了,女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。
女孩子还没有吃完一个馒头,同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快,来不及藏起湿透了的馒头,只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说:“哎呀,我还没有吃饱呢,能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头,班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说,其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼,女孩带来的馒头都被同学们吃完了,女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。
第二天,到了吃早饭的时候,女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了,女孩子的心却在落泪,本来可以不来的,干吗非要央求父亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子,拉起她的手就走,说:我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀!女孩子喝着热腾腾的粥,吃着软软的馒头,b眼圈红红的。
后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭,使她不再嚼干涩难咽的馒头,使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容,她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠,默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。
回来之后,女孩子变了。(乙)她的脸上总是洋溢着明媚的笑容,更加努力地学习,积极地去帮助别人。后来,这个女孩不仅是班里学习最好的一个,也是人缘最好的一个。
因为女孩子知道,同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光,照射在她以后的人生道路上。
1.文章为什么要以“六个馒头”为题目?
解析:
这也是一道含义题,六个馒头表层含义根据读文章可以知道是女孩为了春游而用饭票买的六个馒头。
表层含义:女孩为了春游吃饭而买的馒头。
深层含义就是这六个馒头所表达的一种情感,这六个馒头有什么情感呢?读了短文第五段可以知道,这六个馒头都是被女孩吃的吗?不是是被其他人吃了。吃了就完了吗?难道吃她的馒头是为了恶作剧?是为了让女孩没有吃的东西好饿肚子吗?不是通过读第六段“我们吃了你带来的馒头,你这几天的饭当然要我们解决呀!女孩子喝着热腾腾的粥,吃着软软的馒头,b眼圈红红的。”你知道为什么女孩会哭吗?那是因为感动了,因为什么感动?那是因为同学们对她的关爱而感动。
深层含义就是同学们之间的关爱,互帮互助的友情。
答案:文中的“六个馒头”一是指女孩为了春游用自己的饭票买的食物。二是指同学们以吃了女孩的馒头为由请她吃自己的饭菜的互帮互助的友情。
像向日葵一样灿烂
往年冬天,我的工作、婚姻相继出了问题。我带着满心的颓废和落寞,回到乡下老家。像一只冬眠的丑蛤蟆,整日蛰伏在房里,回避邻人关切的询问和眼光,躲避着世俗的热闹和喧嚣,沉湎在惆怅和忧伤里,一天天地萎靡、凋敝。
三月的一个早晨,春冷料峭,父亲普轨荒地把我从昏睡中叫醒,逼着我吃完热乎乎的早饭。然后,塞给我一把小锄头,让我跟他一块儿下地干活。
父亲领我来到院外的一块麦地边。最新我看着被薄霜打蔫的麦苗,心头的哀伤挥之不往,眉毛绞成一个难解的结。父亲荷锄弯着腰,在田埂上刨出躲在土里的茅草茎,再把地面回置平整,一锄一锄地凿出一个一个的小坑。我皱眉问父亲:“你这是预备种啥?”父亲直起腰,笑着却答非所问地说:“别看庄稼这会儿被霜打蔫了,等会儿太阳一出来,就又精神了。”我和父亲忙了一天,麦地四周的田埂两侧,有了无数个间距齐整的小坑,一眼看上往颇为壮观。
翌日,父亲从镇上种子站买回一小袋葵花子儿。他在前头一个坑一个坑地点肥,我在后头往坑里丢一粒葵花子,然后用脚轻轻拨些土盖上。几天后,麦地四周就冒出了一株一株娇嫩的新绿。
向日葵苗在东风、煦日的抚慰下,一天天地长高、茂盛。五月,已长到半人多高,蒲扇似的叶片婆娑有声,摇曳着一片葱郁和繁茂。父亲却用一把剪刀,把向日葵茎上多余的新枝、杈头,全部剪除掉。看着向日葵身上一个一个正滴“泪”的创口,我抑郁地问父亲:“它们……会受伤死掉吧?”父亲笑着说:“不会!它们会因这‘伤’,一心一意地向上长,变得更加粗壮、结实。”我狐疑地看着父亲。
很快,梅雨季节来临。连续半个月的阴霾,狂风时常夹着骤雨,肆虐着大地。很多庄稼、小树,都被大风吹歪、刮倒,有的受不了雨水的冲洗衰竭死亡。而田埂上的一排排向日葵,固然被吹淋得摇摇摆晃,却依旧挺立着、茁壮着、生长着,头顶上无声地孕育出一个一个拳头大小的花盘。
七月,向日葵一朵朵地盛开了,金黄金黄,娇艳灿烂,在田野四周燃烧、蔓延、展展,形成气力强大的花潮,涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。我的眉结逐渐伸展,心头有莫名的喜悦。
早晨,父亲和我坐在向日葵的花海里。父亲取出一支烟点上,舒服地吸一口,对我说:“丫头,天会出太阳,也会刮风、下雨,但风雨并不是天天有。你看这向日葵……”忽然间,我理解了父亲的良苦用心。
是的,向日葵的灿烂经历了伤痛、风雨和等待。假如人在困境中,亦能一点点地努力,一步步坚持,坚强哑忍,勇于面对,人生就会像向日葵一样傲立挺拔,绽放美丽,灿烂如锦。
6.“我理解了父亲的良苦用心”中“良苦用心”是指什么?
解析:
在阅读文章的时候,要学会用铅笔边读边勾出里面的成语和修辞手法,这样你再找的时候会比较快。这篇文章中“良苦用心”的表层含义就是指这个词的本意。那“良苦用心”是什么意思呢?“很费心思地反复思考。”
表层含义——很费心思地反复思考。
深层含义我们通过读文章倒数第二段中“丫头,天会出太阳,也会刮风、下雨,但风雨并不是天天有。你看这向日葵……”这句话可以看出,原来这些都是父亲故意那么做的。父亲故意买向日葵的种子,让它任凭狂风骤雨的摧残,但是最后却看到了向日葵一朵朵地盛开了,金黄金黄,娇艳灿烂,在田野四周燃烧、蔓延、展展,形成气力强大的花潮,涌动着一派欣欣向荣的生机和朝气。父亲让女儿看到这些是想告诉她什么呢?文中的”人在困境中,亦能一点点地努力,一步步坚持,坚强哑忍,勇于面对,人生就会像向日葵一样傲立挺拔,绽放美丽,灿烂如锦。
“告诉我们了答案。
答案:我理解了父亲的良苦用心”中“良苦用心”是指一是指很费心思地反复思考,二是指父亲通过种向日葵告诉我人在困境中,亦能一点点地努力,一步步坚持,坚强隐忍,勇于面对。
(25)“哦,妈妈。我已经点亮了一根蜡烛,并且是一根大蜡烛!这是一个秘密,我还不能告诉你。但它的确是一根很大的蜡烛。”
(26)那晚, 科林 睡得很香,梦里有蜡烛亮着。突然,一声惊叫吵醒了他。“船!船回来了!”
问题:文中第一段中”慢腾腾“的含义是什么?
《微笑的可乐》
⑴我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。 A 这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。 B 尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 C
⑵那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
⑶那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。
⑷攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
⑸那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
⑹假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。
问题:请说说题目“微笑的可乐”有什么含义?在文中有什么作用?(4分)
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