小学语文二年级上册,之前的文章分享了第一单元的各个课文问题,家长的反馈非常好,感觉有助于检查孩子的预习、学习情况。

在第二单元的课文和语文源里,如何提问,检查孩子的预习、学习和复习情况?

一、《场景歌》问题和答案

第二单元的第一课,作业是《场景歌》,如果孩子们预习好,也能学习,我们可以问孩子们以下问题,了解孩子的学习情况。1.你能告诉我正文里有什么样的量词吗?

海滩:海湾、酒吧、船、地方。

乡村:房间、街区、行、雕塑。

公园:道路、座位、集群、团体。

活动:脸部、手柄、团队、雕塑。

2.正文第四节中,红领巾是指什么?

红领巾不是孩子们戴的红领巾,这里出租少先队员。

3.我要写量词。

(方)池塘、稻田、石桥、青竹、海鸥、帆船

检查者可以测试孩子中的几个,检查孩子的学习情况。

4.课文我会背下来。

如果孩子学完这篇课文后,前提是老师的课文完成,布置作业,要求孩子们背诵全文,家长可以参考课文内容检查孩子的背诵情况。

因为背诵的目的是学习量词的使用,所以在背诵的过程中,父母可以提出什么海鸥?

二、正文《树之歌》的问题和评论。

这篇课文要求孩子学习后也背诵全文。

1.你能说出十年树木、百年树人的意思吗?

意思是培养人才是长久的计谋。不容易。种一棵树到10年就会长大,但养一个人需要很多时间。

2.“树高一千英尺,叶子回到根”是什么意思?

树长得再高,落叶也要回到根上,现在是指居住在异乡的人,最终要回到自己的故乡。

3.“树没有根,人没有意志”是什么意思?

人要有野心,人没有野心。就像树上没有根一样,不能长久。

4.请正确地读下一个单词。

梧桐、白桦树、云杉、青柏、桂花、枫叶、松树、白果、朴树、枫树、松柏、服装、白桦树、忍耐、警备、边防、银色、红豆树。

5。请背诵全文。

答案在语文书第18页。

三、文本《拍手歌》问答

这篇文章在2021年9月教材稍有变化后,无需背诵,只需朗读即可。

1.猛虎为什么生活在丛林深处?

丛林深处的枝叶特别茂盛,所以丛林深处老虎捕获猎物也很方便。

2.请说三个词:孔雀、大雁和鹰。大家都有共同的盔甲,在什么旁边?什么意思?

“鸟、雁、鹰”这三个字都在好字旁边,有意义的字旁边的字大多数与鸟有关,古代是指短尾巴的鸟。

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3.锦鸡,黄鹂,天鹅中的“鸡、鹂、鹅”都有鸟字旁,鸟字旁的字在古代指的是什么呢?

在古代指的是长尾巴鸟。

4.你知道雁群为什么会写字吗?

在一年级《秋天》这一课,我们就学到了雁群,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“人”字,“一”和“人”就是雁群在天空中写的字呀。

5.课文中最爱唱歌的两种鸟是什么呢?

黄鹂和百灵。

四、课文《田家四季歌》的提问和解答

1.你知道课文的第一小节都描写了什么吗?

第一小节描写了春天的美丽景色和农作物的生长情况,春天到了,小草生长,花儿开放,蝴蝶飞舞,麦苗长得嫩,桑叶正肥美。

2.夏季里,农民伯伯除了采桑、养蚕、插秧外,还需要做什么呢?

还需要施肥、除草、除虫,他们一天都非常忙。

3.读读下面的词语。

播种,插秧,耕田,采桑,除草,割麦,打谷,积肥。

4.你知道插秧是什么意思吗?

插秧是指把秧苗插在水田中,或者把水稻的秧苗从秧田移植到稻田里,这里插秧指的就是种水稻,水稻就是我们吃的大米。

5.照样子,写词语。

笑盈盈:绿油油,白花花,金灿灿,黄澄澄,紫莹莹。

蝴蝶飞:青蛙跳,蚂蚁爬,小狗叫,白鹅跑,鱼儿游。

五、《语文园地二》的提问和答案

1.用部首查字法查“葡、萄”这两个字。

首先学生要确定部首,部首都是草字头,在部首目录里面查三画,然后找到部首草字头和它所在的页码,然后按照页码在“检字表”中找到草字头,再数一数“葡”或“萄”去掉草字头还有几画,然后在相应的位置找到这个字和它在正文中的页码,最后去正文中找到这个页码,就能查到这个字了。

2.请你说说“己所不欲,勿施于人”的意思。

自己不想做的事情不要强加给别人呢,意思是人和人之间的交往要平等待人,互相尊重。

3.“与朋友交,言而有信”是什么意思呢?

这句话的意思是同朋友交往,说话要讲诚信,说到做到,要讲信用。

二年级上册的第二单元的,关于提问和解答,分享给家长,建议二年级的家长收藏、备用。

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