【茜五笔怎么打】书香沟通(621)2022年，第20组朗读者将献上精彩的朗诵

《书香昭通》

为了深入贯彻习近平总书记多读书，认真贯彻建设西乡社会的重要论述，认真落实政府工作报告，提出了“推进城乡公共文化服务体系一体化建设，创新文化惠民工程，倡导全民阅读”的重要部署，进一步推进我市全民阅读工作，不断推进“西乡沟通”建设，“全国文明城市”

广交朋友

传播友谊

我的祖国

用行动说话

珍惜和平

公正地担当

和友爱人

我爱我的祖国

我的祖国

巨龙起飞

编织/美丽的——中国梦

人民/安康/幸福/喜悦

我爱我的祖国

燃烧的荣耀和梦想

照亮我的心

满怀豪情

为了我伟大的祖国

骄傲地欢呼，放声歌唱

结束语：

国民阅读，书香沟通！沟通电视台的听众朋友们，各位书友们，我们是苏富市第一小学的读者杨清正、李黄、彭裕洁。

目前，我市正在开展文昌伟行动，努力创造全国文明城市，创造全国卫生城市，建设和谐美好的家园，您和我共同参与。我们的构想：共同行动，积极参与窗口创维各项活动。成为文明少尉师，作为卫生少尉兵，用健康的身体建造美丽的房子，拥抱幸福的生活，努力共享健康的中国！

如果你喜欢我的阅读，请关注沟通电视台的公众号，并在本月底投我们您宝贵的一票。谢谢！

读者介绍

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全民阅读、书香昭通！昭通广播电视台的听众朋友们、各位书友，大家好！我是水富市老年大学的阅读者王健玲，今天，我要为大家推荐并阅读的是碑林路人的《自带阳光的人》。我喜欢自带阳光的人，有一种积极向上的生活态度，不仅温暖自己，也温暖身边的人，自带阳光的人，生活中自会芬芳馥郁，细雨清风。下面我为大家朗读这篇《自带阳光的人》。

《自带阳光的人》

朗读者：水富市老年大学的阅读者王健玲

人这一生会经历许许多多的事，也会遇见许许多多的人，有些人只是与你擦肩而过的缘分，有些人却长长久久地陪伴了你许多年。

我们一路走着，一路回首、一路感叹着，这一生说长不长，说短不短，总有一些人经不住时间、利益和权利、美色的诱惑，渐渐地与你三观背离，越走越远。而也有一些人，他们怀揣着阳光与温暖，只是因为喜欢你的真与善，喜欢你的简单与质朴，而与你越靠越近。这样的人，因为简单无欲而让人心变得单纯，因为简单无欲而让友情变得无比纯净。

没有欲望的友情，就是彼此欣赏与仰慕的一种情愫形成的磁场，这个磁场自带阳光，这个磁场会吸引无数自带阳光的人。因为无欲，所以无求，因为无求，便无希望与失望，这就是爱和给予最高的境界，这也是友情最深的根基。三观相似的人总会在大浪淘沙的时间的河里慢慢靠近，而心有私欲的人也会在时间的波涛里被洗涤淘汰。

我喜欢自带阳光的人，无论是在生命的低谷，还是在阴霾笼罩的冬日。有这样的朋友出现在你的生命里，你都会感受到生命的温暖和爱的力量。自带阳光的人，像一束鲜花，像一片彩虹，像宁静的大海，也像温暖的晨曦。这样的人是怀揣佛光的人，他们可以把许多的不如意默默地藏在自己心里，只把最美好的笑容和爱意捧在掌心，送给与他一路同行的人。

我们每一个人都是这个世界的孤儿，我们孤独地来，孤独地去，来去之间漫长的旅途中多么需要温暖、疼爱、关怀与懂得，而自带阳光的人，就是给你温暖、给你疼爱、给你关怀、给你懂得的人。他们像是寒冷的冬夜里，贴在你胸口上的暖宝宝，他们为你的生命带来了光和热，让你在最孤寂的时候感动于友情的温暖。

我喜欢那些自带阳光的人，他们让我们的生命不再孤单，他们让我们短暂的人生路途有了灿烂的笑容。在这个太重功利的社会里，能有这样无欲无求、怀揣阳光的人出现在你身边，这应该是上苍送给你的最珍贵的礼物。

我也想做一个自带阳光的人，我希望能为那些默默喜欢我、欣赏我、和我一路同行的人们送去最温暖的阳光。我也愿做一个最贴心的暖宝宝，在每一个寂寞与寒冷的夜里，为爱我的朋友点亮心房。

这个世界从来不缺少温暖，只是我们彼此包裹的太紧，心离得太远，又有着太多的欲求，所以笑容和阳光渐渐减少。我多麽希望我们每一个人都可以变成一个自带阳光的人，用我们的笑容给身边的人带来春天，用我们真诚的爱为这个世界增添一抹清丽的阳光。

结束语：全民阅读、书香昭通！昭通广播电视台的听众朋友们、各位书友，大家好！我是水富市老年大学的阅读者王健玲，一滴水能折射阳光，细微处显露你的品格。如果你喜欢我的阅读，请您关注“昭通广播电视台”公众号，在本月底为我投上宝贵的一票，谢谢！

阅读者介绍

玥：全民阅读、书香昭通！昭通广播电视台的听众朋友、各位书友，大家好！我是水富市第一小学五年级二班的阅读者许歆玥。

茜：我是徐子茜。

玥：今天，我们要为大家推荐并阅读的是人民教育出版社出版的同步阅读《雨燕风筝》。

茜：这本《同步阅读》收集了世界各国经典美文，有童话，有散文，有诗歌，语言优美有趣，启迪我们心灵，很适合小朋友们阅读、积累。

玥：其中，中国儿童作家刘厚明写的《雨燕风筝》这篇童话特别吸引我们。

《雨燕风筝》

朗读者：水富市第一小学五年级二班的阅读者许歆玥、徐子茜

茜：这是一只勇敢的雨燕风筝，

玥：这是一只充满理想的雨燕风筝，

茜：它请岩鸽帮它咬断了风筝线，飘出城市来到田野，

玥：飘到大海听到海浪雄壮的歌声，

茜：飘到雪山见到最美丽的雪莲花……

玥：闪电，击不跨雨燕风筝坚定的意志，

茜：雷雨，阻挡不了雨燕风筝前进的脚步。

玥：下面就让我们为大家朗读《雨燕风筝（一）》。

茜：街心公园的草坪上，有几个孩子在放风筝。

玥：他们放起三只风筝；

茜：一只是眼睛会转的金鱼风筝；

玥：一只是拖着两条彩色飘带的蝴蝶风筝；

茜：还有一只是带哨子的、会啾啾叫的雨燕风筝。

玥：春风妈妈用她柔软的手掌，把风筝们托上蔚蓝的天空。

茜：刚刚飞过一棵大白杨树的树梢，金鱼风筝就害怕了。

玥：它的眼睛滴溜溜转动着，向下一看，觉得已经飞得太高，万一摔下去可不得了！它对两个小伙伴说：

茜：“我不能再向上了！我有点头晕，你们看，我的身子不是直摇晃吗?”

玥：“那你就停在这儿吧，从这儿可以看到整个公园的景色了！”蝴蝶风筝和雨燕风筝一边说，一边继续向上飞。

茜：当它俩飞过一幢十层楼房的房顶时，蝴蝶风筝也害怕了。它说:

玥：“小雨燕哪，我也不能再向上飞了！越高风越大，我怕吹掉我的两条漂亮的飘带。”

茜：“那你就停在这儿吧，从这儿不但可以看到整个公园，连外面那条热闹的街道也能看见了！”雨燕风筝说着，独自向上飞去。

玥：它飞呀飞，飞到翅膀擦着白云，才停下来。这样，公园、街道和全城的景色，就都在它的眼睛里了——

茜：红的楼，绿的树，一条条笔直的街道互相交叉着，好像算术练习本上的格子，市中心还有一面椭圆形的大镜子，那是一片明亮的湖水…..

玥：“啾啾！”雨燕风筝欢快地叫起来，向下面的蝴蝶风筝和金鱼风筝喊道，

茜：“你们飞上来，飞上来吧！从这儿能看见整个城市！咱们的城市是这祥美，这样美呀！”

玥：这时，恰巧飞来一只岩鸽——一只真正的岩鸽，灰色的羽毛，脖子上的项圈闪着蓝紫色的光泽。

茜：它听到了雨燕凤筝的话，就咕咕叫了两声，说道:

玥：“小雨燕哪，你能看到这座城市就满足了吗?你可知道，在这座城市的外面，还有许多许多奇妙的景色?有田野、果园和长江大河，有汹涌的海洋、无边的森林和雄伟的高山……世界大得很呢，就像一本丰富多彩的、永远也看不完的画册！”

茜：“是吗?”雨燕风筝听了，兴奋地跳了两跳，“好岩鸽，那就请你把我的风筝线咬断吧！让我自由自在地到处飞翔，好好看看‘世界’这本大画册去！”

玥：“好！”岩鸽咬断了拴在小雨燕胸前的那根线。春风妈妈立刻把它送往远……

茜：岩鸽送走了小雨燕，又飞到蝴蝶风筝面前，也想替它咬断那根线。

玥：可是蝴蝶风筝慌忙躲闪，说:

茜：“别，别！我们风筝就是要用线拴住！这样才稳当，才安全！”

玥：岩鸽又去问金鱼风筝，金鱼风筝吓得浑身哆嗦起来，更不肯让它咬，说:

茜：“断了线的风筝，飞不了多久就会失去力气，从天上摔下去，摔得粉身碎骨哇！”

玥：“是吗?”岩鸽听了大吃一惊，“这么说，小雨燕过一会儿也要摔下去了?”

茜：是呀！”金鱼风筝焦急地说，“你快去教救它吧！”

玥：于是，岩鸽扭转身子，急忙去追赶小雨燕。

（结束语）

茜：全民阅读、书香昭通！昭通广播电视台的听众朋友、各位书友，大家好！我是水富市第一小学五年级二班的阅读者徐子茜。

玥：我是许歆玥。

茜：营造绿色环境，净化生存空间。

玥：携手“创卫”，共享和谐。

茜：如果您喜欢我们的阅读，请您关注“昭通广播电视台”公众号，在本月底为我们投上宝贵的一票，谢谢！

阅读者介绍

全民阅读、书香昭通！昭通广播电视台的听众朋友、各位书友，大家好！我是云天化小学六年级二班的阅读者杨乔迪，今天，我要为大家推荐并阅读的是（阿紫的诗词集选集里的一段诗歌读中国、推荐理由我很喜欢这一段，因为这一段里包含了很多爱国情怀和正能量的情怀，所以我推荐给大家，下面我为大家朗读其中的一段。

《读中国》

朗读者：盐津县盐井小学三年级一班的阅读者王梓翰和妈妈

朗读者：云天化小学六年级二班的阅读者杨乔迪

在东方，有一条腾飞的巨龙，在东方，有一个巨龙的民族，在东方，有横撇竖捺的方块字在东方，大写的方块字里，让我们，和世界一起，读中国。

我们读中国，用祖先钻木的火种，照亮华夏文明，生生不息的长河。

我们读中国，沿着甲骨文沧桑的纹理，驾驭历史的长车，纵横阡陌

我们读中国，在人之初，性本善的《三字经》里，学会做人的道理

我们读中国，纵观岁月的风起云涌，与李白、杜甫，隔几株老梅，论潮涨潮落

我们读中国，用四大发明的奇迹，唤醒，胸口沉睡的雄狮

我们读中国，铺一条锦绣的丝绸之路，通向世界，让世界，走进一带一路，开放的中国

我们在，谁言寸草心，报得三春晖的唐诗里，读感恩的中国。

我们在，但愿人长久，千里共婵娟的宋词里，读思念的中国。

我们在，炮火连天的硝烟里，读怆然悲壮的中国

我们在，红旗漫卷的西风中，读繁荣昌盛的中国

我们和长辈，读门前的老树，读江上的渔火，读老娘的白发，读让我们泪流满面的温暖的中国。

我们和晚辈，读中华的崛起，读复兴的希望，读团结的力量，读让我们众志成城的辉煌的中国。

读中国，你会越来越爱，这片神奇的土地，读中国，你会越来越亲，这里的每一寸山河。

读中国，你会想起乳名一样的父老乡亲

读中国，你会发自肺腑地，向着东方喊

我爱你，中国

全民阅读、书香昭通！昭通广播电视台的听众朋友、各位书友，我是水富市云天化小学六二班的阅读者杨乔迪（温暖的家需要大家的呵护，爱卫爱国共同参与），如果您喜欢我的阅读，请您关注“昭通广播电视台”公众号，在本月底为我投上宝贵的一票，谢谢！

阅读者介绍

全民阅读，书香昭通。昭通广播电视台的听众朋友、各位书友大家好，我是水富市团结路社区的阅读者新生：

大家好，今天，我向大家推荐的书籍是《奔跑的草根》。作者罗德远，籍贯四川泸州，现居广州增城，系2005年当地政府引进的一位知名打工作家。他还是民间诗报《打工诗人》发起、创办人之一，“打工诗歌”积极倡导和重要推动者。已出版纪实文学集《漂泊红颜》《雁南飞》、散文集《邂逅美丽》六部作品，其中《奔跑的草根》是一部纪实文学作品集，抒写的是南下打工者的生存和情感状态，读后令人感慨且感动，鲜活真实的寻梦故事，于他的笔下娓娓生花，朵朵携带着打工者独有的气息。

中央党校副教授、文史部文学教研室主任刘忱为《奔跑的草根》作序，称该书生动呈现了一个群体的集体命运，堪称一部鲜活的时代教科书。该书不仅讲述了一个个真实生动的草根故事，还通过原汁原味的叙述，全面呈现了一个特殊时代的风貌，堪称一部打工时代史、草根精神史，因此成为一个时代弥足珍贵的精神财富。

重庆大学教授贺芒认为：《奔跑的草根》来自生活现场，是对打工者最直接的记录，具有真实的穿透力，是中国农民工的心灵史与精神史，具有社会学标本意义。今天我推荐这本书，是因为无论你是否身在底层，仍会让你感受到每一位主人公独特而富有传奇的人生，拼搏的激情，不屈与沉沦，尽在其中。真情抒写的每位主人公，总会轻轻碰触我的内心深处，为之感慨、感动甚至泪流。可以说，《奔跑的草根》一书的情节，既扣人心弦，又催人奋进。

下面，我就朗诵该书中的一首引题诗：且行且吟 作者：罗德远

《奔跑的草根》

朗读者：盐津县盐井小学三年级一班的阅读者王梓翰和妈妈

朗读者：水富市团结路社区的阅读者新生

一

自泸州经惠州 抵达广州

其间匆匆掠过东莞、深圳、中山、江门……

省却艰辛忽略光阴

跋涉途中的文字

竟馈赠我如此沧桑的年轻

二

离乡寻梦十余载

惠州 掩埋过20多岁的一段重要时光

如今 收藏我7年人生的广州

会不会成为最后的故乡天堂？

行吟在故乡与异乡的边缘

为理想付出青春的代价

今夜 总把那些眩目闪烁的灯光

读成心灵的碎片

三

趁着夜色一路走来

抚摸大片月色

你眼中的一滴水

滴在尘俗的南方

那是人生苦短的乡愁

四

南方的月亮 它其实只是很大

异乡 暗藏数不清的兄弟姐妹

也暗藏数不清的伤口

整理旧信封 蓦然惊觉

多少兄弟姐妹

已把地址还给了生活

他们现在的地址 是天涯

五

是的 我最爱异乡人

爱赠异乡人的苍茫

异乡异乡 常常不由自主用键盘敲击

五笔输入法 总将“异乡”敲成

“慌张”

六

今夜 谁的泪水已尽

读遍灯火 栏杆抚遍

我分明看见远逝的珠江水正在回流

一幢高楼

突然喊出我的名字

推荐就要结束，可书中所描述的打工生活、草根人物，总是活灵活现出现在我的脑海。那些南方小镇蜿蜒狭窄的小巷，涌动汽车、摩托车人群的街巷，混杂着烧鹅、炒粉和下水味道的小饭馆儿大排档，挂满花花绿绿衣服的工友宿舍阳台，还有那些身穿统一颜色款式工装、佩戴同样工卡的年轻外来妹，以及那些似乎专和打工者过不去的治安员，而穿行其间的，便是那些奋力前行，甚至奔跑着的打工者的身影。

一本好书，就是一团散发着无穷魅力的火光。作家罗德远的努力和千万人的努力，将化作一种不可遏制的力量，集聚广大读者一起携带这团散发美丽与善良的火光，一直奔跑前行！

全民阅读，书香昭通。昭通广播电视台的听众朋友，各位书友，我是水富团结路社区的阅读者新生，如果您喜欢我的阅读，请您关注昭通广播电视台公众号，于本月底为我投上宝贵的一票吧，谢谢您！

来源｜雨航整理录制

审核｜倪娜

编辑｜高朝

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