首先,为什么要学习《易经》?《易经》太棒了。学了就能算数。这是包括我在内的很多人最初的想法。
是不可否认的。《易经》确实具有这种功能。但是如果抱着这样的目的学习《易经》,就像捡芝麻丢西瓜一样。
我们学习《易经》更重要的是古代人学习思考问题和观察事物的方法。因为要学习《易经》,就要知道古人是如何观察事物的。从这个角度来看,学习才更容易理解。“善良的人不占”似乎是从这个角度出发的。
统一对立。《易经》的64卦通篇均以该中心为中心进行。"统一就是关于阴阳的。"
什么是“道”?《易经》和《道德经》一样,只能领悟,不能表达。“形而上学者是那条路,形而上学者是那条路。”道是无形的,有形的东西随着“道”的作用而变化。有人说道是宇宙万物运行时的规律,暂且这么想吧。
古人观察事物不是片面的,而是整体的观察,国有奖。树上的叶子掉了,为什么?秋天来了,叶子就掉了。河结冰了,为什么?哦!冬天来了。他们观察事物是把事物整合在统一的时空里观察。这种变化现象背后有制约其发展的力量。
那是什么力量?阴阳对立!阴阳的这种尿液促进了事物的发展。这从《易经》的变化中体现出来。阴囊变成阴囊,阴囊变成阴囊,事情就会变。重要的一点是,这种变化不能离开时空,离开时空的变化就不能说话。
目前宇宙中没有时间的这种说法被一些科学家提出。但是没有时间。那么我们自古以来,所有的节气都准确地说明了这个时间的存在,清明节下雨纷纷,清明来了一定会下雨。可能没有时间,宇宙运动形成了时间。时间也可以说是宇宙运动产生的能量。个人观点,不要喷!
这里写的不是怎么具体学《易经》,而是用什么方法学的。希望对大家有帮助。
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