阅读和写作是小学语文的基本任务之一。但是,在孩子读和写文章的过程中,学生的文盲量有限,写错别字的现象尤为突出,错别字时有发生。
原因:首先是同音字或近音字的混淆。例如,“问题”被写成了“问题”。“玫瑰”写着“合欢”,“百姓”写着“白儿”等。还有把单词写反的,比如把“秘密”写成“秘密”等。
01
对于小学阶段的学生来说,面对这些不同类型的错别字,可以用“特殊记忆法”进行必要的分析,使学生记住生字。
(a)类比训练记忆
对于学生容易犯错的原因,教师可以设计纠正错误的问题进行类比训练。
例如:1比1再次造词,侧改新字,1减、1加、换新字等,使学生牢记每个字的特点,在反复练习中不断消除习作中的错别字。
(b)游戏内存
容易混淆学生,用字母谜语,使学生动脑筋,观察字母谜语,展开联想,解谜,加深对字母的记忆。
例如:三人关一日,猜一个字[谜语]:春天。又进村了[谜语]:树。稍微停一下,猜一个字。[谜语]:台阶。
(c)强调动作记忆
教师还可以通过写学生写的错别字,大声表达自己的手势,吸引学生的注意力。
例如,当学生将“新闻联播”写成“新闻联发”时,教师会不停地做按电话号码的手势,当学生理解教师的动作强调“新闻联发”的错误时,就会特别记住教师夸张的动作,不再再犯。
(d)讨论记忆
为了进一步减少学生的错别字,在讲解作业时抽出时间专门讨论错别字问题。
例如,如果区分“自己,已经,酒吧”这几个字,我指导学生编纂歌谣:自己的字空空如也,已经字里行间,已经封字,不通风了。
区分哥哥近子“青、蜻蜓、郑、雪、请”时,编制哥哥近子歌谣。有水就看得清楚,有虫子就睡觉,有米就有精神,眼睛明亮,语言文明要用“请”。“爱的字不依靠肩膀做”是“温暖”字等。
学生们通过讨论阅读朗朗上口的歌谣,从汉字和美的角度认识汉字,记住汉字,学生们的恐惧就会降低,从而逐渐消除错别字。
用最有趣、最简单的方法帮助孩子们记住汉字的正确书写方法。在这方面,我们不仅需要在今后的语文教学中探索“特殊记忆法”,还需要提高学生的语言文字应用能力。
02
以下是小语种老师总结的孩子最容易写错的字。括号里有正确的写法。家长们请尽快照看一下孩子。不要给孩子来做大王!
注意:括号内是正确的写法。
1
按排(安)按设(安)祭(贡品)杀戮(戳)
鬼秘密(诡辩)鬼计(诡辩)是关键(身高)庙号(球)
安祥(详细)问候(分钟)警告(戒律)姑姑负数(具)
罗德名(规模)量规(瞬间)谦虚(朴素)发端(发文)
壁画(墙)光彩(彩)部分(布)编辑篡(编)
部夏(部)拉(拨)扶鞭(竹杖)。
必经(完成)绊脚石(混合)拌脚(绊脚石)匾(匾)
谐波(海学)海学(环)爆炸(风暴)暴露(暴露)
暴走(爆炸)欢呼(度)喝彩(彩)剧(剧)
剪辑(剪辑)肺病(弊端)就像咆哮一样
2
歪(忍)碧兰(蓝色)钟帅(速度)看负值(拥抱)
哇(哐)外汇考试(会议)谎言荒谬(荒地)重叠(重叠)
赞(宋松)西缅(放纵)明亮、赞(昌赞)同轴(功夫)
画(是)叉(叉)会意识到高(种)。
擦粉(抹)慢(放松)后车(大气)慢(暄)
请解散(消灭)诽谤猫(贪心)
训名(虎)虎(虎)岔路(穿梭)帕凯奇(车)
参与(和)稻草(稻草)即时(两者)既然(即)
残痛(惨)取消(撤)杀(戳)最优秀奖
艰难地犯了的话,就去粗糙的旷野(马迪罗)找(调查)
3
双胞胎(痉挛)诀窍(战术)叫少女心(马)早点(趁机)
在华蔡越(踩)竣工(竣工)俊俊俊玲(俊俊)
催促比赛(竞争)决定(选择)
敌对(绝对)船仓(小屋)不安(躁郁症)
狡猾(欺诈)正向(酒精)贪婪(诽谤)朝鲜供应(贡品)
吉详细(相)束缚(绊脚石)教会(教导)污染(瑕疵)
文件(文件)训练(精炼)脚趾(脚趾)头欧(殴打)
枯萎(宽)忧虑(熊)宽洪水(宏)片(克)
去颓废(倒下)喃喃自语(踪迹)的骄傲队(崩溃)
恐布扣(敲)度江(渡)假(度)
4
交换(调整)激励(锐化)克(碎片)失误(调查)
单相(详细)帽子(戴)唱山顶(嘎嘎)哀悼(吊唁)
Ken(Ken)疯狂诽谤(LAN)抵消(压压)临摹(MOSA)
练习恶运恶消费(玉)南言(诽谤)
卵球(篮子)腐烂(滥用)辐射(振幅)振幅(辐射)
牛奶(精制)废物(手续费)阻碍(妨碍)老化(练习)
不包括手续费(报废)费用(报废)应用(复盖)附件(和)
草(粗)灵(灵)巧(灵)漏(谦)
风味(奢侈)烦人(画家)女性儒家(儿童)愤怒(激动)
蜡(蜡)走廊(轮廓)篮子地图(蓝色)滚滚而来
5
奋恨(愤) 付业(副) 付官(副) 覆活(复)
流览(浏) 鹿葺(茸) 风彩(采) 发韧(轫)
范筹(畴) 幅射(辐) 另钱(零) 留传(流)
联帮(邦) 繁闷(烦) 肺腹(腑) 腹泄(泻)
反醒(省) 另售(零) 腊黄(蜡) 辽廓(寥)
流恋(留) 勾消(销) 功迹(绩) 观摹(摩)
贯输(灌) 流恋(连) 靡烂(糜) 脉博(搏)
协从(胁) 胁作(协) 殉私(徇) 徇职(殉)
姆指(拇) 谋利(牟) 麻疯(风) 帽沿(檐)
消遥(逍) 陷井(阱) 训炼(练) 需知(须)
6
密月(蜜) 熳骂(谩) 谩野(漫) 星坐(座)
消毁(销) 泻密(泄) 型状(形) 免强(勉)
煤碳(炭) 慢延(蔓) 形号(型) 希翼(冀)
挤身(跻) 密诀(秘) 描摩(摹) 冒然(贸)
辛福(幸) 亨受(享) 新颍(颖) 贸失(冒)
弭漫(弥) 训服(驯) 渲泄(宣) 想往(向)
眩耀(炫) 年令(龄) 蓄养(畜) 欧打(殴)
殴歌(讴) 讴吐(呕) 呕气(怄) 肆业(肄)
严历(厉) 渔讯(汛) 更迭(叠) 膺品(赝)
游戈(弋) 偏面(片) 拼揍(凑) 磬石(磐)
7
慰帖(熨) 鱼翁(渔) 印像(象) 予告(预)
骠窃(剽) 偏辟(僻) 平添(凭) 预以(予)
妖治(冶) 踊现(涌) 荧火(萤) 陪尝(赔)
膨涨(胀) 园满(圆) 园规(圆) 压诈(榨)
欠收(歉) 歉账(欠) 曲服(屈) 趋使(驱)
演译(绎) 延申(伸) 殒星(陨) 迁徒(徙)
气慨(概) 起封(启) 倾刻(顷) 洋像(相)
阵角(脚) 养份(分) 勇存(永) 顷倒(倾)
歧意(义) 洽当(恰) 乔麦(荞) 阴庇(荫)
隐悔(讳) 严竣(峻) 要充(冲) 优久(悠)
8
揉躏(蹂) 融恰(洽) 揉合(糅) 孺家(儒)
作楫(揖) 妆束(装) 绉纹(皱) 扎记(札)
儒子(孺) 荣赝(膺) 争言(诤) 治胜(制)
恣态(姿) 赡仰(瞻) 树稍(梢) 梢微(稍)
师付(傅) 事绩(迹) 自悲(卑) 装祯(帧)
遵敬(尊) 善长(擅) 善自(擅) 署假(暑)
闪灼(烁) 作崇(祟) 住军(驻) 真缔(谛)
震憾(撼) 神彩(采) 瞻养(赡) 尝识(赏)
振惊(震) 尊循(遵) 针贬(砭) 咀咒(诅)
事非(是) 书藉(籍) 熟捻(稔) 慎密(缜)
9
照像(相) 专研(钻) 收迄(讫) 厮哑(嘶)
授与(予) 熟炼(练) 罪蘖(孽) 棕子(粽)
姿肆(恣) 响午(晌) 刹时(霎) 梳装(妆)
自谥(缢) 装璜(潢) 装算(蒜) 贮立(伫)
糖瓷(搪) 天赖(籁) 通考(统) 衷于(忠)
雉嫩(稚) 征状(症) 挣狞(狰) 屠戳(戮)
题纲(提) 淌水(趟) 陶汰(淘) 蜇伏(蛰)
造事(肇) 竹杆(竿) 通霄(宵) 誉写(誊)
通谍(牒) 通辑(缉) 碾转(辗) 诈取(榨)
脏款(赃) 栽重(载) 脱化(蜕) 跳午(舞)
坦护(袒) 拖遢(沓) 蛀夏(疰) 座落(坐)
帐蓬(篷) 帐目(账) 纨胯(绔) 忘想(妄)
10
婉惜(惋) 婉然(宛) 铮友(诤) 家俱(具)
板画(版) 纹身(文) 末来(未) 瓦铄(砾)
奔弛(驰) 邦主(帮) 暴裂(爆) 巴蕉(芭)
污告(诬) 报歉(抱) 针贬(砭) 松驰(弛)
精萃(粹) 粗旷(犷) 凑和(合) 侯(候)车
了(瞭)望 打腊(蜡) 罗(啰)唆 亲(青)睐
痉孪(挛) 沉缅(湎) 修茸(葺) 欣尝(赏)
九宵(霄) 追朔(溯) 弦(旋)律 坐阵(镇)
九洲(州) 泻(泄)密 以往(已) 藉(籍)贯
汇(会)考 诲涩(晦) 带(代)替 顾(雇)员
担误(耽) 消毁(销) 老俩口(两) 挖墙角(脚)
泊来品(舶) 水笼头(龙) 做月子(坐)
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