【诒是什么意思】《说文解字》第15课：古人为什么喜欢用“秦”“刘”字？

今天接着解释了“玉”部汉字。如前所述，玉有五德。所以古人除了把玉作为祭祀的沉重器具外，还认为玉是“德佩”。也就是说，认为这代表了佩戴者的道德水平和身份。比如天子执行玉版、诸侯集规、玉玺、死后口中含有玉)所以，代表神的“诗”部之后，代表权力的“王”部，接着是“玉”部去掉笔画的原因，玉的“DEPE”是原因之一。玉的品种很多，单从汉字来看，古代很多玉的品种，我们已经不知道那个名字的来历了。今天要讲解的“玉”汉字有这6个。

(今天解说的6个汉字)

1、傅。用fn读。《说文解字》的解释是“轻安”。卢的宝玉。在玉盘的声音里。孔子说：“宫野绫夫。遥望，若有幻环；近距离看，誓言也一样。一个是李胜，两个是李胜。”这次《说文》没有敷衍到告诉我们是玉。至少所谓的“傅”是路智的宝玉。引用孔子的话称赞“傅”的样子。在字形中考察这个字主要在于理解“一半”。班级最早的意义是稻田狩猎场兽类的足迹，“班级”上的采集(Bithn)头不是我们现在楷书的采集(C)，而是全书中要注意区分采集、米、采集。

据推测，采集(BIIN)的本意是辨别“一半”，即稻田狩猎场兽类的足迹。一般来说，脚印可以区分这种野兽的类别，所以“福”有辨别一个人品性的意思，戴“福”的人应该是“君”或“君子”。因为胡安是宝玉，戴的人应该是品德高尚的人。“粉丝”或“福”的字形进化如下：

(赫本和普尔的字形演变)

2、陈。用J/N读。《说文解字》解释为“近玉，美玉道”，这是一种美玉。要理解这个字，必须在室外的“中提琴”旁边说。中提琴，《说文》解释为“粘土图”。“是粘土。甲骨文的字形是一个人双手交叉胸前，一个人肃立的样子，粘土成分的细腻，一个人谨慎的态度等良好的品质。因为古人把无可挑剔的玉称为根。大卫亚设，“Northern Exposure”(美国电视新闻)“fanzi”和“Jin”的字形如下：

(panzi和Jin的字形)

3、刘。用y-I读。《说文解字》的解释是“近儒、美玉道”，显然，它是和秦一起解释的。“秦”和“刘”都是美玉。在字形中，“刘”的本意《说文》被解释为“空中木船”。古人把体积大的树中部凿成船是最快的船的制作方法。那么，如何用“玉”和“刘”的“刘”来形容美玉呢？古人认为美玉无可挑剔，没有杂质，是空心的，相当于空心的木头(船)。当然，后来用“刘”来形容人谦虚谦虚的品质。“刘”和“刘”的字形进化如下。

4、，hng读。《说文解字》石作：《玉道》显然，这是另一块玉。到底是什么玉，许昕没有告诉我们。我们能做的是玉夫之外的“球”，“球”是什么意思，010。像人一样也有规则。““球”的甲骨文象砧形

或者制作皮革的那个砧子），或者象双玉相连的形状，治玉的人及各行各业的技术工作者都可以称为“工”。玉是有一定尺寸的，比如“璧”，解释是“肉倍好”谓之璧，注解说，肉，边；好，孔。可知璧的边大而孔小。又比如“环”，注解说，“肉、好相等”，即边和孔的直径一样大，所以许慎解说是“有规矩”。

(工与玒的字形演变)

古文中，工也写作带有丝旁的“红”，如图，汉代的时候称“女工”，写成“女红”，就是这个原因，在金文里，工就是工字尺或者丁字尺的样子，其实就是规矩。那么，我们再来理解“玒”，其实就是形状规矩的玉。

5、<上面一个來，下面一个玉>。读作lái。这个字GBK字库里没有，所以只好这样来表达了。《说文解字》释作：“玉也。”《玉篇》里释作：“玉属也”，并没有过多的解释来说明这是一种什么玉，看字形是上面一个來，來的解释《说文》是：“周所受瑞麥來麰（mou二声，就是大麦）。一來二縫，象芒朿之形。天所來也，故爲行來之來。《詩》曰：‘詒我來麰。’”來是麦子的象形，麦的本字就是“來”，麦子秋天下种，来年收获，古人认为麦子是“天所來也。”那么，这种玉，跟“來”有关，我们只能依靠猜想来理解为这种玉得来不易，产量有限。“來”与这个字的字形演变大致如下图：

(來与lai的演变)

6、瓊。读作qióng。《说文解字》的解说是：“赤玉也。”也有的《说文》版本写成“亦玉也”，如果是赤玉，就是红色的玉，如果是“亦玉”，就单指这也是一种玉。没有过多的信息。《广韵》给的信息也是“玉名”。字形上，右边的敻（xuàn），指人在穴上，意思是“营求”，还有一个读音是xiòng，意思是“远”，这种玉，大概需要人在极危险极辽远的地方才能够找到吧，因此“瓊”，一般指不可多得的美玉。瓊的简化字是琼，它的小篆字形如图：

（瓊的小篆字形）

如果我们看小篆字形，显然，这是一种需要人爬到洞穴上方，睁大眼睛，手中拿着棍子才能得到的玉，那么它该有两种属性：1、稀有；2、品质优美。

玉的稀有品质与良好的品性，让人倾倒，让人珍爱，因此，古人起名字时，也就多用这些象征好的品质的跟玉有关的名字了。

（【说文解字】之15）