不倒他了。显然不是这样,一个人的知识总是有限的,因为世界是无限的。每个人都不可能做到无所不知,那么孔子的不惑是指什么?
孔子比我们高明并不是因为他的知识比我们多,而是因为他的判断力比我们高。一个人的境界,一个人所能达到的人生高度也不是看他的知识面有多大,而是取决于他的认知能力有多强,这才是最重要的。所以说知识不在于它有多大的宽度,而是在于他能够达到的高度与深度。“四十不惑”有两层含义:第一,人到四十,人生不再有疑惑,知道自己这一辈子该干什么了,对人生方向也不会再动摇了,这是不惑的第一层含义。还有就是,人到四十,对这个世界上林林总总,光怪陆离的各种现象能够做出价值判断,判断它的是非,善恶与美丑。
我们穿过而立门,明白了礼的规范,走过不惑台,从此对自己的人生不再迷惑了,同时对社会也有了理性的判断。
天命大道:
现在我们即将踏上天命大道,来了解何为天命。孔子五十岁开始从政,从一个小小的中都宰,一年后升为司空,不久又直接任命为鲁国大司寇,位列大夫,主管相事,甚至在齐鲁两国夹谷会盟中也表现出了他出色的军事和外交才能。正当孔子为鲁国大治,着手进行一系列改革的时候,齐国感受到了威胁,就用良马和能歌善舞的美女来离间鲁国和孔子的君臣关系;孔子被排挤后,无法继续在鲁国施展抱负,这时的孔子没有灰心丧志,而是感知到自己的天命,便决心带着学生去周游列国,去宣传自己的政治主张,去实现心目中的大同世界。
天命大道共有261级台阶,其中的260级代表儒家文化已经传承了将近2600年的岁月,盈余的一级则既代表一个历史阶段的结束,也可代表新阶段的开始,在新时期,我们仍将一如既往地继续传承和弘扬儒家文化。
孔子像:
公元前551年,人类伟大的思想家孔子诞生在尼山,所以尼山两千年来备受瞩目。眼前的这尊高大威仪、庄严神圣的孔子像,是由我国著名雕塑家吴显林先生主持设计,以唐代画圣吴道子的《先师孔子行教像》为参考,按照“可亲、可敬、师者、长者、智者”的形象来设计定位的,历时3年,于2015年12月份正式落成,其定位为当代的文化精品,未来的文化遗产。《论语》中记载的孔子形象“温而厉,威而不猛,恭而安”,温和而严厉、高大威严而又谦恭安详的孔子以“温、良、恭、俭、让”的独特魅力教化天下。
孔子像偏东南9.5度,象征孔子享受飞龙在天,九五至尊的待遇。相传在孔子出生之前,有麒麟出现于孔家,吐出玉书,书上写着“水精之子,继衰周而素王”,意思是孔子有帝王之德,却未能居其帝王之位,故称素王。(备注:孔子像总重量为1136.70吨,其中共使用铜166.70吨,钢960吨。)孔子像的高度为72米,我们在孔子像的两侧山体种植了三千棵杏树,寓意着孔子的三千弟子,贤者七十二人
孔子像基座位于中轴线的最北侧,共分三阶。在我国古代,大型的祭祀、朝见天子、诸侯会盟都会专门构筑临时性的高台。这样的高台,一般分为三阶,君坐最高一阶,臣列第二阶,活动则在第三阶举行。孔子的基座就是按照此规制设计的。
历史上孔子的封号有很多,曾有“文宣王”、“大成至圣文宣王”、“至圣先师”等诸多封号,但能代表孔子的最高赞誉莫过于清圣祖康熙皇帝亲书的四个字“万世师表”,“万世师表”赞扬孔子乃“千秋帝王之师,万世人伦之表”。
72米高的孔子像伫立在尼山,远眺世界,是中华文化乃至世界文明景观的制高点,就让我们站在耳顺广场,从内心深处,感受孔子,并以孔子的视角,感受尼山的山清水秀。
世界最大孔子像
大学堂:
我们即将步入的是尼山圣境大学堂,大学堂名字是以《四书》中的《大学》命名。“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善。它的宗旨就在于弘扬光明正大的品德,使人达到至善的境界。大学堂位于尼山圣境中轴线的东路,依山而建,整体呈退台式形制,上下共九层,总高65米,是一座仿古建筑,建筑面积达6.7万平方米(对外开放空间近5万平方米)。
大学堂是一座集博物、典礼、讲堂、会议、演艺为一体的综合性文旅建筑,它将中国优秀传统文化以彩绘、生漆脱胎、书法、粉彩堆白、壁画、铜雕、泥塑、漆画等多种艺术形态完美呈现;泥塑、东阳木雕等艺术品采用了中国传统的手工技法,既体现了我们的匠心精神,又以全新的视角诠释了“孔子的世界、世界的孔子”。
面前的这座丰碑是以“高山仰止,景行行止”为主题的尼山石刻,尼山石,色呈柑黄,有疏密不匀的黑色松花纹,石面细腻,抚之生润。丰碑上的内容以孔子生平为主的中文英对照,中文内容选自《史记.孔子世家》、《孔子家语》,英文选自《大英百科全书》孔子条目。
比尼山石刻更具曲阜特色的是尼山砚,中国名砚之一。它是曲阜独有的优秀传统工艺品,在乾隆时的曲阜县志中就有生产尼山砚的记载。
现在我们到达的地方是集贤厅,主要功能为旅游咨询、行李寄存、客诉处理、艺术品陈列等。
大学堂
尼山六景:
我们现在看到的是集贤厅的“尼山六景”双面刺绣。尼山风景秀丽,五峰连峙,其山形五峰耸峙,尼山傲居其中,故有尼山五老峰之名。“群山环峙插层天,五老峰高瑞气连。”这是古人形容尼山的真实写照。汉代《纬书》所称“五老降庭”由此相互附会而来。尼山之西约五华里处,有一片绿树浓荫掩映着的农家房舍,它就是鲁源村,古人称之为鲁源林。据《阙里志·尼山》载:“在尼山之西五里,史载孔子生鲁昌平乡,即此,今名鲁源村。”鲁源,其义即为鲁国之源。1958年在鲁源村东建起了一座可蓄水1.2亿立方米的特大水库,可灌溉农田20万亩。登上尼山,俯瞰遥望,只见山峦重叠、碧波荡漾,为古老的尼山圣地又增添了一处妩媚动人的景观。过鲁源村,北行有溪,曲折蜿蜒,流水潺潺名叫智源溪。智源,即智慧之源,是说孔子出生地乃智慧之源。明代文人张寅曾赋诗赞颂,“智源水远东还鲁,颜母山高上接天。木落空林明晚照,雁衔寒雨下秋田……。偶因圣诞来瞻仰,红叶黄花处处鲜。”沿智源溪北行,约里许,西岸便是坤灵洞,亦名“夫子洞”。东晋时期干宝的《搜神记》称,孔子的母亲颜征在曾祈祷于尼山而生孔子,其父叔梁纥嫌其相貌丑陋,便弃于山下,一只雌虎将其衔入洞内养了起来,故名“坤灵”,洞中原有雕刻的孔子像,并有石桌、石凳等,后因流沙所淹没。1979年维修其洞时,清除掉淤沙,才复现出洞口。由坤灵洞拾级西上,便是“观川亭”,此亭始建于元代至元二年(公元1334年)。《论语、子罕》篇有“子在川上曰;逝者如斯夫,不舍昼夜。”相传孔子曾在这里看到河水滔滔,不断流逝,感叹光阴如流水。跨越智源溪尼山之东对面即为“颜母山”,颜母山麓有文德林,“尼山神”被封“毓圣侯”。毓即产生之意,是谓孕育圣人之神,故封为侯,文德林即毓圣侯之林。
兰花图:
子曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”各位老师我们看到的这三幅兰花图,是由我国著名工笔画大师苏百钧先生所创作,孔子以兰花比作君子,并以兰花自喻,兰花也是曲阜市花。芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而败节。画面题材以“中国兰”为主,外加“云、水、雾、石”等雅致风景,整体呈现中国传统文化及孔子精神中的“高古”意境,打造丰盈的艺术感觉。以“蓝、绿”的主体色调,体现出兰花生机盎然的景象。画中的兰花在素雅的基调上实现了一定鲜亮的视觉跳跃,有跃然入目的感觉。
藻井:
集贤厅中央的藻井参考北京智化寺藻井,顶部为“麟凤呈祥”主题纹饰,其工艺采用东阳木雕的形式。古书《吴越春秋》中说:“禹养万民,凤凰栖于树,麒麟步于庭。”麟凤同出,呈祥兆瑞。以后人们把麟、凤在一起视为天下太平的象征。
“藻井”一词,最早见于汉赋。藻井的这种装饰,其含义与象征和防火有关,而在殿堂、楼阁最高处作井,同时装饰以荷、菱、藕等藻类水生植物,都是希望能借藻井之意压伏火魔。
东阳木雕麒麟和凤
大学之道:
前面的台阶叫做大学之道,大学之道由5组台阶组成。大学之道两侧栏杆扶手收头为有凤来仪的凤凰,其表现效果工艺为金银错。所谓不积跬(kui)步,无以至千里,通过一步一阶地行走,我们可以慢慢地了解学习是需要循序渐进的,正如《中庸》中所说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;做学问就是按照“学”、“问”、“思”、“辨”、“行”的顺序依次展开的。
朱熹《朱子语类》曾记载:“天不生仲尼,万古如长夜”,我们在此设立长明烛灯,便是代表孔子高举生命之道,弘扬心性之仁学,丽如日月,朗照百代。
学习大学之道须有中正平和之心,故两旁的竹简墙雕刻《中庸》全篇,讲述人性的修养之道。朱熹论四书的阅读顺序,先读《大学》定其规模,次读《论语》立其根本,后读《孟子》以观其发越,再读《中庸》以求古人微妙处。《大学》定其规模,即定下修身齐家治国平天下的目标。《中庸》以求古人微妙处,中是指不偏不倚,庸是指平常,登高必自卑,从日常生活小事做起,做到恰到好处,才能步步为营,从而实现《大学》里面的修齐治平的目标,达到内圣外王的境界。
博山炉之名即寓炉盖似群山之外观,又合产地之名。博山炉下有底座。有的遍体饰云气花纹,有的鎏金或金银错。当炉腹内燃烧香料时,烟气从镂空的山形中散出,有如仙气缭绕,给人以置身仙境的感觉。是西汉时期常用熏香器具,博山炉初为铜质素面,后随工艺技术的发展,外表施以鎏金,或错金、银。博山炉流行于汉代,后世亦曾使用并仿制。
仲尼之门全门采用锦纹纹饰,木底门上采用扬州漆器剔红工艺,铜质圆形门心把手正面为麒麟形象,背面为凤凰形象。仲尼之门实指君子之门,穿过仲尼之门走进孔子的世界,领悟君子之道。
现在我们看到的是宋代书法家赵孟頫的《大学》首章,采用的漆器工艺。大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
两千多年前的孔子兴办私学,有教无类,号称三千弟子,贤者七十二,是谓桃李满天下。
高山仰止 景行行止
七十二贤廊:
百家争鸣
现在我们所到的位置是依据儒家“仁、义、礼、智、信”五常而设计的五厅。仁厅是五厅当中最大的厅,占地面积约2800多平方米,可同时容纳1500人进行学习、庆典以及会议活动,所以仁厅也被称为课堂、礼堂、殿堂。孔子创立了以“仁”为核心的早期儒家学说,“仁”的核心就是克己、复礼、仁者爱人。仁厅,无论内部装修还是氛围打造,都是将传统文化和现代审美艺术结合,可以说是中华文化集大成者。
百家争鸣
仁义礼智信五厅:
现在我们看到的是“天下归仁”动态水墨(作者祁海峰),它取五岳为基础形态,以山水的形式来抽象表现,看似不经意的笔点墨洒,一山,一石,一水,一物,雄浑厚重中又不失灵动充盈;体现了山高水长的意境,代表着各个阶段思想的高峰。
仁厅两侧的书架放满了传统文化的经典书籍,就像图书馆一样,散发着浓浓的书卷气息,在书架两侧是竹刻,采用的是传统民间雕刻艺术–东阳木雕,在竹刻的下方是张仲亭创作的《论语》中“仁”的选录。
在书架上方我们可以看到18组生漆脱胎的麒麟雕塑,将麒麟玉书的形象,置于仁厅,用作书架配饰,以其呆萌的形象呈现给大家。 麒麟居四灵之首,出现处必有祥瑞。所以被古人称为“仁兽”。麒麟的传说伴随了孔子的一生,据《圣迹图》记载:“孔子生,见麟吐玉书”。相传孔子将生之夕,有麒麟吐玉书于其家,天降水精之子,继衰周而素王,意指麒麟送来的童子长大以后可成为圣贤之人,这也预示着孔子将会用一生担负起恢复周礼的重任。后来鲁国鲁哀公西狩获麟,孔子认为麒麟降世不逢其时,因而遭到戕害,于是悲叹到“孰为来哉!孰为来哉!”,并认为“麟出而死,吾道穷矣”,便停止了《春秋》的编订。
仁厅的顶部万凤图,采用中国古建传统的彩绘,图案主要是凤鸟,凤是吉祥之鸟,只有天下清平有道时才会出现;所以在春秋礼崩乐坏的时期,孔子认为天下有道无望,发出"凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫"的悲叹。如今天下清平,凤凰来仪,孔子有知,当会欣然而笑。
仁厅
现在我们到达的地方是义厅。《中庸》说“义者宜也,尊贤为大”,义并非江湖义气,而是指我们待人接物应该向圣贤看齐,做到适宜适度。义厅的主调颜色是白色,采用粉彩堆白的传统艺术形式,将赵氏孤儿、桃园结义、负荆请罪的故事呈现出来,实现了“远看有震撼,近看有细节”的生动艺术效果
义厅
各位老师,现在我们所到达的位置是礼厅,礼厅的文化主题是尼山五礼(启蒙礼、拜师礼、冠礼、婚礼、乡饮酒礼),人们认为“礼别异,乐合同”,礼是用来区分人与人之间角色和社会分工的,但如果只用礼来强调人们的阶层和地位高低,那便背离了礼的初衷。整个礼厅采用了壁画的传统艺术形式,通过构图、人物动作体态的微调,让画面更加鲜活生动。礼厅顶面的彩绘文化主题为凤凰祥云,两只凤凰首尾相接形成环形旋转的姿态,增强了四周云纹的美感。
礼厅
现在我们到达的地方是智厅,老子说“知人者智,自知者明”。(能了解他人的人聪明,能了解自己的人明智。)在我国思想文化史上,孔子和老子是两位具有代表性和开创性的人物。作为儒家与道家学说创始人,他们都生活在春秋晚期,诸多文献和考古资料都证实孔子曾多次向老子问礼。“孔子问礼于老子”这件事不是我国古代两位学者简单的“历史会面”,而是儒、道思想的交流与沟通,对我国文化的影响具有极为深远的意义。
智厅壁画根据空间设计,共分为九幅画面,总称为《圣宇奇观图》。所谓“圣宇”,一则泛指书院,书院为儒家传道授业解惑之神圣场所,可谓“圣宇”也;二则特指孔庙,孔子被后世尊为“至圣”、“大成至圣先师”,为纪念孔子所修之孔庙,是自古以来读书人之圣地,亦可谓“圣宇”也。故《圣宇奇观图》之命名,即指因孔子而存在的两种具有神圣意义的建筑–书院和孔庙,在山林之间与大自然的宏伟风光交相辉映、流光溢彩的奇妙景象。
单幅作品名称依次是:烟岚清晓、松山清远、古木仙禽、流云飞瀑、重屏积翠、山水清音、楼台揽胜、群峰竞秀、曲径幽泉。
正中间一幅为核心画面,面积最大,其余八幅面积略小,以中间画面为核心向两侧延伸,左右各四幅对称排列。九幅画面内容统一以山水风景为主,穿插代表书院和孔庙的亭台楼阁以点题,并点缀动态各异的白鹤以活跃画面,增强画面的空灵意境。
智厅
现在我们所在的地方是信厅。何为信呢?子曰:"人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?" 孔子说:"人要是不讲信用,不知道他还可以做什么。就好比,连接车头与车身之间的销子一样,没有了销子,车子便无法行走。
信厅主墙面:信厅漆画创作以画面“印章”为构图的设计理念,画面边角圆润,呈现出“印章”的斑驳、厚重感,漆画色调以朱红为主,通过增加青绿色作为互补,与环境实现色相呼应。
信厅木雕:
子贡问政,子曰:“足兵,足食,民信之矣”。用现在的话说就是国防兵力要充足,粮食要充足,老百姓对国家要有信仰互相讲诚信。子贡接着问:若三者留其一,该选哪个呢?孔子说:那就是最后一条,因为自古皆有死,民无信不立。可见,孔老夫子在那个年代就指出了诚信的重要性。孔子认为,为政要讲经济建设,要讲国防,还要让老百姓信任他,只有迫不得已的情况下,即使牺牲国防、经济,也要让百姓信任。可见取信于民,在孔子眼里是很重要的。
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