【中职学校干事工作计划】坚持“五种凝聚力”，开创“五大发展”新局面。——大同市第一高级职业中学高质量发展研究

行”校训基础上，凝练出“笃学 乐为 尚美 善行”的新校风，“博学 乐业 崇真 善导”的新教风，“好学 乐践 勤思 善问”的好学风，引领建设以“习惯固本 精技赋能”为班级文化核心的个性化好班风，形成“一训四风”全面而和谐的校园核心价值观，倡导“崇尚情怀育人 培育双馨人才”的追求。用“民族记忆”坚定文化自信，打造“非遗进校园”文化活动；开展校园文化“十个一工程”，打造校园文化精品；创办“大同一职中校报”，开展文明风采系列活动，成立了12个学生社团，成立大同一职中团校，组建校园广播站，全面建设内涵丰富的校园文化，搭建学生个性化发展平台，让校园文化内化为精神追求，外化为实际行动，助力学生德智体美劳全面发展。同时，学校以专业内涵建设为核心，以技能竞赛为抓手，不断优化专业人才培养方案，坚持就业与升学并重的“双轮驱动”办学模式。立足职业教育类型特色，推动不同层次职业教育纵向贯通，为学生搭建可持续发展平台，助力学生职业发展，为区域经济社会培养复合型高素质劳动者和技术技能型人才。2021年，学校荣获“第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校”“全国文明校园先进学校”“山西省文明校园”“大同市教育系统2021年创建文明校园先进单位”“大同市中小学劳动教育示范学校”“大同市中小学心理健康教育特色学校”称号。校团委获评“大同市五四红旗团委”。“十四五”期间，大同一职中在坚守初心使命中立德树人，在坚定执著中开拓创新，在聚力质量中寻求特色，在推进内涵中谋求发展，高质量推动党史学习教育与思政教育融通共建，实现高质量发展奋斗目标。

　　聚力提质培优，为“高水平赋能”擘画发展蓝图

　　职业教育的创新发展在于提升办学质量，提升办学质量要以提质培优、增值赋能为主线，夯实基础、补齐短板，深化改革、激发活力。多年来，学校通过四项改革，使学校的发展潜能得到有效发挥。一是围绕结构化教学创新团队建设，完善学校师资培训体系，加大师资培养培训力度，定期组织和选派专业骨干教师研修访学，建立符合职业教育特点的教师分类评价标准，着力打造“双师型”教师教学创新团队建设。实施“师资队伍建设三年规划”，建设“复合型、技能型、研究型”师资队伍；系统实施“‘双师型’教师提升工程、青年教师提升工程、骨干教师提升工程、专业带头人提升工程、名师提升工程、企业兼职教师提升工程”六大提升工程；提升教师“课堂组织创新教学设计能力、专业核心能力、教育教学研究能力、校企合作服务能力”四大能力，为教师队伍良性发展赋能。2021年，先后成立市级计算机专业名师工作室、市级旅游专业名师工作室。二是深入推进“课堂革命”，引导教师创新应用项目教学、情境教学、模块化教学、信息化教学等教学模式，积极开展启发式、探究式、参与式、互动式教学，探索实践“线上+线下”混合式教学，打造优质课堂、理想课堂和生态课堂。三是探索构建“纸质教材+数字化教学资源+共享平台”的教材建设模式，系统推进校本教材建设、课程教学资源库建设，开发在线课程、系列微课、课程思政资源库等，逐步完善信息化教学体系，推进教育教学现代化。四是不断推进“1+X”职业技能等级认定制度试点工作。依托校企合作平台，紧密对接职业技能等级标准，校企合作开展系统培训，推动学校专业群课程模块与职业技能等级证书有机对接，逐步实现“岗课赛证”融通，逐步提升了人才培养质量，满足了行业企业用人需求，为探索高质量发展提供了宝贵的经验。

　　聚力产教融合，为“高融合办学”搭建发展平台

　　立足深化产教融合、校企合作，聚力探索打造校企命运共同体，积极构建校企双元德技并修协同育人机制与模式，拓展校企合作内涵，扩大学校发展空间。近年来，学校以校企合作、产教融合、知行合一为抓手，不断深化学校与企业的合作内容，创新学校的办学模式，为学校的高质量发展注入新的活力，实现校企在人才培养过程中的全覆盖和全参与，实现校企协同育人。通过创新与实践校企合作双主体办学模式，以提升人才培养质量为导向，学校不断探索多样化的校企合作模式和育人模式，先后与京东、青岛海尔、江苏诚功、大同泰瑞等知名企业在技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展深度合作，分阶段建设校企融合实训基地、职业体验场地，构建企业深度参与的多元化办学格局。与大同泰瑞集团合作共建首届建筑水电设备安装与运维班，开启了校企双方共荣共进的崭新局面，逐步形成“立足本市、服务产业、校企融通、全程合作”的校企合作特色与模式。学校依托大同市及周边区域丰富的旅游资源，建成省级职业教育旅游示范专业。“十四五”期间，学校将以奋楫者的姿态继续走在改革创新前列，不断优化专业设置，提升社会服务能力，吸引企业依法参与办学。坚持“内培与外引”“名师与双师”“质量与特色”一起抓的原则，建设骨干教师为主体、带头人为核心、名师为引领的专兼结合的“双师型”教师队伍，依托“品德修养、文化素养、职业技能、创新意识”四位一体的现代职业教育育人体系，探索“德技并修”现代职业教育人才培养新模式，打造职业教育品牌高地。大同一职中将牢牢把握山西省打造“技能山西”这一机遇，以省级高水平中等职业学校项目建设为契机，继续遵循“学生为本、能力为重、深化内涵、创新驱动”的办学理念，把培养高复合型素质劳动者和技术技能型人才作为办学使命，把现代职业教育高质量发展作为办学重任，努力办好人民满意的职业教育，为山西省职业教育高质量发展奋力书写学校“五高”发展新篇章，以优异成绩迎接党的“二十大”胜利召开。

责任编辑：张雁林