好环境卫生和个人卫生,才能创设良好的育人环境,使学生健康地成长。
2、加强组织管理,充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理,实行校长亲自抓,全体教师一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、防控传染病工作的分块负责制度,定期检查考核,确保学校卫生工作达标。
3、加强环境卫生,创设良好的育人环境。
响应号召,积极开展净化、美化学校环境活动。全面推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。学校每月进行一次大型卫生清扫活动。
4、加强健康教育,提高健教质量。
(1)、充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生,引导学生,要让学生了解更多的卫生常识,懂得怎样去预防疾病,学会自我保护。
(2)、各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传。以季节性、流行性疾病的防治知识为内容,召开一次主题班队会。
5、加强防近工作,养成良好的用眼卫生。
开展预防近视眼专项教育活动,引导学生科学用眼,增强预防和保护眼睛意识和能力。
6、加强传染病的防治工作。
学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种,发现传染病,马上严格进行隔离。平时做好详细记录,了解掌握学生生病情况,发现疫情随时上报,为了预防各种传染病流行,学校对一年级新生进行接种证查验工作。每天坚持做好学生晨午检、班级学生出勤情况统计、缺课追踪、通风、消毒等工作。做到早发现,早隔离,早治疗,提高学生出勤率。开展春季流行性疾病预防和保护宣传教育活动。
7、继续做好常见病的防治工作,如龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等的宣传教育工作。
四、落实措施:
1、坚持卫生检查制度,每天检查与抽查相结合。继续贯彻落实“三个一”措施,即“一日二次巡查(环境卫生),一周一次大检查,一月一次评比,使我校卫生工作落到实处。
2、办公室要经常保持卫生清洁和良好的办公秩序。严格按学校常规管理规定进行评比,每月评选优秀团队,颁发优秀团队奖牌。
3、抓好学生的卫生常识保健与宣传教育,积极开展多种形式的健康教育活动,保证学生健康教育知识知晓率、行为形成率达100%以上。积极宣传卫生知识,提高学生的卫生安全意识。学生的学习活动主要是通过课堂进行的。因此,课堂教学中的卫生保健(主要是指学生的用脑和用眼卫生)工作在学校卫生保健工作中占有重要的地位。因此,要督促教师注意学生用脑和用眼卫生,不要拖堂,每天坚持做好眼睛保健操,要求穴位准确,抓好质量,加大检查力度。
4、积极参加上级组织举办的食品卫生安全及卫生防疫人员培训班。提高卫生安全防范水平。
5、加强学生个人卫生检查(头发、指甲、衣着)。
五、具体要求:
环境卫生:
(一)教室内外卫生
1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。
2、教室及走廊墙壁上、窗台上无鞋印、无积尘。
3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。
4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。
5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。
6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐。
7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净。
8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘。
(二)担当区卫生
1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。
2管理区内有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物。
3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。
4、管理区内有宣传栏、橱窗必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。
学生个人卫生:
严格要求学生勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲;要求学生养成饭前便后洗手的习惯;要求学生穿戴整洁,关注由外而内、由内而外的气质养成。学校定期组织检查。
着装:干净、整洁、朴素、得体。无污渍、油渍、汗渍、无破损和异味(包括红领巾颜色鲜艳、无破损、破旧及时更新)。
头发:发型适宜,不怪异,无异味,长短适中。
头部:眼部无眼屎,鼻部无鼻涕,耳部无耳屎,脸部脖子无汗渍污渍。
牙齿:干净,口腔清新无异味。
手部:指甲长短适宜,指甲缝内无污泥,手心手背干净无污渍。
脚部:鞋袜干净无异味。
三每:每天洗脸、脖子、耳朵,每天洗脚,每天早晚刷牙,饭后漱口。
六勤:勤换内衣,勤剪指甲,勤洗发,勤洗澡,勤洗手,勤刷鞋。
眼保健操:
1、听准音乐,按时作操。
2、坐姿端正,穴位准确。
***学校
德育工作计划
一、指导思想:
坚持“育人为本,德育为先,立德树人”的德育理念,全面提高未成年人思想道德素质;围绕学校的办学思想,从小处入手,从近处着眼,从实处下力,培养学生良好的思想品行,促进学生健康成长。
二、总体目标:
强化八种意识:
全员育人,全面育人,文化育人,活动育人,评价育人,家校联合,“细节决定成败,好习惯成就好未来”。
突出两大特色:
自主管理,快乐成长的德育管理特色
1.发挥三级值日网络的作用,调动全体师生自主管理的积极性。做到事事有人管,事事有人做,树立“矮小兴旺,我的责任”的主人翁意识。
2.加强班级建设管理,充分利用好班务日志的指导作用,抓实自主管理的过程。
3.加强班风、学风建设,营造和谐班级氛围,锤炼班级文化,彰显班级特色。
强化“四个好习惯教育”和“感恩教育”:
扎实开展社会主义核心价值观的教育,落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,学习实践新版《中小学生守则》。
1.深化全员育人机制,充分落实教育教学管理各个环节的德育要求,紧扣“三生教育”“礼仪教育”开发优质德育资源。
2.国旗下讲话、班会、班训的内容,着重以生命教育、生存教育和生活教育的“感恩教育”及“ 礼仪教育”为主线,认真落实好“4610”德育活动。
即:抓实四个主题性教育活动
一是节日活动:①政治性节日②传统性节日③特殊性节日④自定节日活动;二是国旗下讲话;三是“感动校园”人物评选;四是特色活动:如,法制教育、家校联合、一周小结、特色班级展示、自主管理典型事迹介绍……
组织好四个仪式:入学仪式、入队仪式、开学典礼、散学典礼、毕业典礼。
着力培养学生的“10个良好习惯”:把书读好、把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好、把觉睡好。
3.结合每月的主题教育,开展 “星级特长生”的评选和事迹展示活动,一月一次,结合《麻城市“十佳百星”美德少年评选活动实施方案》把我校的主题教育进一步做大做强。
4.围绕“三生教育” “礼仪教育”组织全体教师开展论文、教案评选活动,在学生中开展演讲比赛,组织力量编写校本教材,构建德育工作生活化、主题化、活动化、课程化、系列化。
5. 广泛开展 “十佳美德少年” “十佳班主任”、及德育渗透“十佳教工”评选活动。
做到三个坚持:
1、坚持重心下移、突出班级管理、加强班级民主与自主结合式管理。
2、坚持评价育人,培养师生荣誉感
(一天一公布:各班级责任区、课间操、课间活动、就寝就餐等的管理情况;一周一小结:一周来突出的表现和存在的问题;一月一统计:星级班级达标、星级学生评选及特色班级、星级学生事迹展示;一期一评比:期末评选各类“十佳”,文明班级,特色班级)。
3、坚持激励性原则,树立典型,榜样引路,抓两头,带中间。
扎实开展五项活动:
1.以“感恩教育”和“习惯教育”为主线,以“自主管理,特色创建”为抓手,发挥少先队的龙头作用,加强班级管理,抓好学生行为习惯养成教育和各类“十佳”评选与展示活动。
2.围绕几大教育主题,组织全体教师开展论文、教案评选活动.
3.开展 “我和班级共成长”主题征文和班级德育例征集活动。
4.开发实践体验育人项目,组织学生走进大自然,参观校外教育场馆,开展假期礼仪实践等品牌活动。
5.组织多种展示活动。
努力体现六大效果:
常规管理重务实,文明习惯重养成,班级管理重自主,年级工作重评价,安全教育重过程。
三、具体措施:
(一)重学习,追求卓越。
1、坚持星期一自习后在办公室集中学习,集中探讨的制度,达到进一步提高班主任管理水平的目的,把班主任工作当作一项事业来做。
2、加强班主任培训,发挥班主任拜师结对的作用,把班主任工作当作一门学科来做。
3、认真理解各种资料设计的意图并充分利用好它。注重教育的过程,追求卓越的效果,注意记录点滴体会,争取将自己的思考见于网上、报刊杂志中,与同仁共分享。
(二)重管理,追求卓越。
1、强化学生干部的培训,培养得力的管理助手。
班主任、少先队大队辅导员都要花专门的时间培训小干部,依据学生个人的能力为他们定岗、定责;充分利用身边的资源指导他们如何去当好小干部,如何去履行好自己的职责,指导他们填写日志,写一周小结。充分发挥他们自主管理、自觉管理的作用;同时要及时评价他们,鼓励他们,为他们树立威性。对小干部的取用,可采取民主评选法、竞争上岗制、轮换制和淘汰制。各班必须建立和健全干部管理制度,让他们当好老师的得力助手。
2、强化各自责任区的安全、纪律、卫生自主管理。
全体教师都是责任区的管理者。政教主任全面负责管理,少先队辅导员协助管理和评价,责任到班,责任到人。要求所有的值日生都佩戴标识牌履行职责,便于辨认与评价。各班的安全员、卫生监督员上课前、下课后,在教室里、走廊上进行管理;各楼道值日生,操场平面管理的值日生按时到规定地点执勤,共同维护校园的平安,班务日志和学校管理日志上要坚持记载,坚持一周一小结。教师值日责任区班级卫生责任区划分不变。
3、强化大型集会、大型活动的自主管理。
凡是学校大型集会或外出活动,学生须统一穿校服,戴红领巾,班主任或学生干部在前领队,另一名老师在队伍后督促。列队整整齐齐、安安静静地进入会场,不讲话,不做小动作,精神饱满。退场时整齐有序,退场后地面干净,共同维护集会秩序。活动结束时进行评价。
学生上下楼梯严格遵循统一规定:五⑴班、五⑵班、四⑴班走综合楼南头楼梯,其余班级走中间楼梯。
4、强化课间活动的自主管理与大课间活动的组织工作。
三操安排为:早间武术操《旭日东升》、课间操《七彩阳光》,每天两次眼保健操。班主任和值日老师负责课间操的组织工作,下第二节课的老师必须下到操场来管理学生,后院值日教师要在操场周围检查各班做操的质量,值周领导要检查老师到岗的情况,及时记载和评价,做到公正、公平、公开。常规值日教师负责公布做操情况。提倡学生自带活动器材,在指定地点开展自己喜爱的体育活动。大课间活动方案另行出台。
5、强化寝室安全文明卫生文化建设管理。坚持寝室内务“一平两向三无四线”(垫被铺平、折被开口朝外、牙具朝一个方向、地面无杂物、床上无乱放、室内无异味、毛巾水桶鞋被四条线)的整理方法,坚持寝管学生干部、值日教师晚睡的的管理模式,不断完善寝室文化建设。全期进行两次文明寝室评比。
(三)重评价,追求卓越。
1、本期实行班级星级量化制,班级相互检查制;对班务日志和学校管理日志的检查实行抽查制,在班级中开展“做最好的自己”星级特长学生评比活动。
2、对责任区、课间操、课间活动、就寝就餐等的管理实行日公布制,结果与班级量化、班主任工作评比挂钩。
3、班级星级量化利用周一升旗时间进行一周小结。
四、主题教育及活动具体安排
九月:主题教育:自主教育、礼仪教育、饮食健康
1.开学典礼 进行收心教育,撰写计划,进行文化布置,落实各级小干部的管理。
2.围绕“感恩教育、四个好习惯教育”主题教育,开展教育活动。
3.禁止零食进校园,禁止学生吃零食,学生健康饮食教育。
十月:主题教育:礼仪教育
1. 组织学生进行一次“把书读好、把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好、把觉睡好”的签字仪式。
2. 开展班级管理、特色创建专题研究及一、二年级典型班展示活动。
3. 开展 “我和班级共成长”主题征文和优秀主题班会课例征集活动。
4.安排走访部分学生家庭,以班级为单位召开家长会,为家长排忧解难。
5.评选“星级特长学生”,进行事迹展示。
十一月:主题教育: 热爱生活 热爱生命
1.组织学生走进大自然,参观校外教育场馆,开展假期礼仪实践活动。
2.组织全体教师开展论文、教案评选活动。
3.评选“星级特长学生”,进行事迹展示。
4.文明寝室评比
十二月:主题教育:评优评先 假期安排
1.评选各类“十佳”、“十星”,进行事迹展示。
1. 研究对学生的评价策略,开展一次好评语展示活动。
2.挑选各项活动中,撰写的“优秀”文章出专集。
3.评优。评选“十佳少年”,文明班级,特色班级、先进支队,优秀班主任
20**年1月:资料整理与收集
1.散学典礼、寒假生活教育
2. 德育工作总结、收集德育工作资料
***学校工作计划
一、 指导思想:紧紧围绕中心学校工作主线,以提高教学质量、提高活动实效、提高师生思想素质、提高学校社会影响力为目标,真抓实干,科学管理,为打造麻城名副其实的有影响力小学而奋斗!
二、 现状分析:通过过去一学年全体教职工的努力,我们***学校有了很多积极的变化,师生风貌正在好转,教师的工作规范性得到加强,校园安全管理日益精细,礼仪感恩卫生等好风气得到弘扬,校风纯正,教风正在形成,学风得到培养,学生成绩明显上升,活动组织和效果良好,后勤工作日益规范保障有力,校园建设和配套也有很大提升,幼教工作得到加强,***学校的社会反响良好。但是困扰我们学校发展的因素还很多,一是教职工由于思想素质的差异,部分人仍然存在工作拖沓倦怠的情况,仍然存在只要组织照顾、不讲组织纪律的情况,仍然存在责任心不强、工作敷衍的情况,仍然存在在个人利益和集体利益发生矛盾时,不讲工作程序和违反组织纪律的情况,这些都是校园发展的隐忧;二是教师对自身素质的提升重视不够,部分教师不愿主动学习,疏于钻研教材,教学效果大打折扣,扎实的教研成果少,各类讲课比赛冲出龟山走向全市的力量欠缺;三是学生学习主动性较差,学风有待进一步加强,学习方法也亟待培养,在学习上的比学赶帮风气不浓;四是幼儿园硬件设施不规范,管理不够科学精细,教师整体而言不够专业,制约着幼教工作的发展;五是校园经费严重紧张,维持正常运转尚且不易,加上建设责任大,有限的经费在庞大的建设自筹费用面前显得拙荆见肘。以上五点都需要我们团结一心去克服去改变。
三、工作目标:
1、管理目标:落实管理主体,创新管理机制,团结协作,力求管理“有序高效”。
2、队伍建设目标:加强思想纪律等方面教育,完善绩效工资发放方案,努力打造一支团结奋斗,作风优良,能打硬仗的教师队伍。
3、安全目标:加强安全教育,加强安全巡查,确保学期无重大安全事故发生,努力实现安全真正的“零事故”。
4、德育目标:继续加强学生纪律、学习、卫生、礼仪、感恩为主的“五大习惯教育”,加强日常巡查记录和学生举报相结合,及时发现身边的好人好事和坏典型,弘扬正气,狠刹歪风,以提高学生“自我管理能力”为重点,进一步培育良好的校风。扎实推进“文明寝室”创建工作。
5、质量目标:以培育学生“自主学习能力”为重点,加强学习方法的交流和学习,养成良好的学习习惯,促进各自成绩的提升。教师要努力提高课堂教学效益,向每节课要质量,做到两个确保,即确保三年级六年级教学结账继续居全镇绝对第一,确保每个年级人平分、及格率、优秀率和前几十名上都有全镇第一,力避出现全镇倒数第一。
6、教研目标:发挥教研组的作用,加强教学研究,创设鼓励教学研究的氛围,努力提高课堂艺术水平,做到每赛必参每奖必夺,确保矮桥在教研上的领先地位。
7、活动目标:举行广播体操比赛、大课间展示、六一文艺汇演,三大活动,确保活动的实效性及高水准,展示我们***学校的软实力。
8、幼教目标:做好幼儿的安全工作,严防手足口病的发生,科学培育,面向全体,进一步提高保教质量,努力创办人民满意的幼儿园。
9、后勤目标:加强后勤管理,做事有计划,管理要精细,账务要严谨,厉行节约,反对浪费,做好前勤的服务和保障工作。
10、基建目标:做好教师公租房建设后期配套工作,做好放心食堂的创建工作,做好幼儿园建设前期工作。
四、工作措施:
1、 进一步明确分工,强化各自责任,规范工作程序,努力形成工作各司其职各负其责的工作秩序,保证校园工作运转有序,规范高效。方存书校长负责各类迎检安排、上级需要的表册资料上传工作,负责学籍、教师学习培训、教师绩效工资发放、后勤管理工作,代替校长负责校长离校时的各项工作;余学振校长负责安全、纪律、教师评优职称教师信息上传工作、负责精准扶贫及贫困生生活补等工作,负责校舍设施的安全巡查以及演练,负责安全表册资料的填写上传工作;刘宏珍校长负责行政账务,基建日常管理及手续的办理工作,负责工会工作;徐爱红主任负责日常教学管理和安排,负责教研和论文评比工作,负责成绩的统计分析工作,负责教师培训期间课程的协调安排工作,负责学生学习习惯的培养和学风形成工作。方玲主任负责日常纪律卫生和大课间文艺汇演等活动的安排协调工作,负责黑板报、展板等宣传工作,负责班主任的组织、班级评比、学生评比等工作,负责女教师工作;汪小燕主任负责接待工作,负责办公室档案室卫生督导工作,负责宣传报道工作,负责各类活动协助安排,负责各种资料的统计归档;陈艳辉主任,负责幼儿园的日常管理安排工作,负责有关幼儿园迎检工作,负责文艺演出等相关工作;张平原负责食堂账务工作,负责学校日常维修前勤添置的采购工作,负责广播打印设备的维修工作,负责宣传悬挂工作;官正安负责食堂管理工作,负责食品采购工作,负责后勤设备物品的采买、负责水电维修工作。陈桔心,负责升旗仪式的组织,学生会的组织,负责女生工作,做好各类活动、黑板报、卫生评比、学生评比等工作;王籍辉,负责校园微机电子白板云教室等设备的维护工作,协助做好各种结账、分数统计、表册填报资料上传工作,协助做好学生学风的培养工作。
2、 加强教师思想教育,以加强礼仪、纪律、责任感为重点,进一步提高教师思想素质,弘扬奉献精神,增强职业的幸福感,努力培养爱岗敬业的教师团队。
3、 继续扎实抓好安全教育管理和巡查,做好安全防范,以制度保安全,以教育保安全,以管理保安全,全体教职工要紧绷安全弦,在安全问题上要有敏锐的眼光,要有果断的决策,要有经常地行动,要有不怕花钱的态度。确保不发生大的安全事故,力争本期安全事故率为零。
4、 加强教学,确保学生成绩继续上升。教学工作是学校的中心工作,任何时候都不能放松,在学校我们要营造,教学成绩不好的老师不是合格老师,学习成绩没进步的不是合格学生的氛围。以培养自主学习习惯为重点,努力培育浓厚的学习风气,保证考试成绩实现“两个确保”。
5、 加强教研,一是加强教学研究不放松,日常各教研组要多组织听评课、说课活动;二是要积极参与各类讲课论文比赛,努力取得好成绩;三是借助艺术第一课的有利时机,全体艺术课老师要积极参与学习,以进一步提高我校艺术教育的水平,促进学生艺术素养的提升。
6、 精心谋划,保证三大活动圆满成功。一是九月份组织全校队形队列和广播操比赛,具体负责方案及日常训练督导:余学正、官正安、张平原、王籍辉。二是十一月份中心校组织的大课间活动,具体负责方案及日常训练督导:方玲、汪小燕、陈桔心、陈艳。三是期末汇演:具体负责方案及日常训练督导:徐爱红、方玲、汪小燕、陈桔心、陈艳辉、王蓉。每位班主任教师都要积极参与,及早谋划,组织学生积极参与,认真训练,赛出好风格,展现高水平。
7、 充分利用现有教育设施设备,服务于教育教学。优化教学环节,以自愿为原则,继续实行电子备课,加大作业批改和培优辅差的精力投入,以实际行动提升学生的整体成绩。教导处要制定出学校电子备课实施方案,并加强电子备课实效性的督查。成立校园装备应用领导小组,细化各室分工,鼓励教师多利用电子白板教学。
8、 加强幼教工作,保证安全,提高课堂效率,细化保教要求,进一步提高幼儿园在社会上的好评率。
9、 厉行节约,反对浪费,严格物资采购程序,规范经费审批程序,力争少花钱办好事。凡是学校采购的物品都必须有正规税务发票及商家盖章的明细清单,各类采购必须有两位领导签字审核,金额在200元以下的采购分管领导和校长沟通后可以直接安排采购,每张票据必须有经手人、物品验收人、分管领导签字,最后送校长签字报销。如若价格悬殊较大能够网上采购的物品,尽量尽早网上采购,避免没必要的浪费。数额在500以上的采购必须两人以上同行并向中心学校报告,分管领导要写好采购报告单,属于政府采购范围的严格按政府采购程序办理。学校废品需要处理需向分管领导汇报,经批准后可以处理,处理后的钱款统一交张平原处并做好登记签字。
10、 加强食堂管理,食堂采购和加工的食品,要学会科学合理安排,注意数量的控制,食堂要适时采购适当的客餐原材料,学校来客原则上安排在校内用餐,避免浪费。食堂账务要规范科学,食堂卫生要提高标准,物品摆放要有序,食堂文化要有特点,生猪喂养要精细,以猪肉增加量作为衡量职工工作的重要标准,后勤处要制定浮动发放方案,后勤聘请人员的工资也要实行浮动;对聘请人员实行学期考评制度,由相关人员评分作为主要数据,全体教师参与,根据评分实行末位淘汰制。聘请人员胸怀要宽广,要注重团结,凡是发生吵嘴及顶撞领导工作安排的现象,严肃处理。食堂人员要注意节约,凡是发现肆意浪费或公物私带的行为,一经发现,立即予以辞退。加强照校期间值守,若照校期间出现财产损失或生猪无人喂养的情况,适当罚款。
六、活动安排:
九月份:开学准备,学生教育、表册制度修订、开学典礼
十月份:迎开学检查,教学比武,艺术第一课、广播体操比赛
十一月份:教学研究,课题论文,大课间活动,期中考试
十二月份:期中总结,学法交流,学风培养, 六一节目
元月份:复习备考, 期末统考 各类结账, 假期安排。
新的学期,希望全体教职工认清形势,紧紧围绕在校委会周围,同心同德,克难奋进,勤奋工作,勇于担当,真抓实干,为***学校的进一步发展贡献自己的力量!
***学校总务工作计划
一、指导思想:
本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导,协助学校全面贯彻党的教育方针,抓好硬件建设;以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,以提高后勤职工队伍素质为抓手,强化总务后勤工作的规范管理,确保后勤工作保障有力,服务到位,努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。
二、工作目标:
1、做好开学准备,保证学校正常开课所必须的物品及生活等一切工作。
2、做好学期新教学楼收尾工作,确保工程质量。
3、学校财产管理更加有序,更加规范,校舍档案进一步完善、健全。
4、做好学校建设参谋和具体学校建设操作服务工作。
5、做好学校校舍安全,水电检查,维护工作,确保校舍安全,水电畅通,全年安全无事故。
7、加强门卫管理,确保全年安全无事故。
8、加强对食堂和商店人员的管理,杜绝流行性传染病的发生。
三、具体工作及措施:
(一)学校财物采购管理方面。
1、认真做好校长的参谋,加强学校财产管理,厉行节约,做到物尽其用。
2、学校财产进行编号登记,做到账物相符,特别对大件物品要规范管理,确保正常使用,不损坏,不流失。
3、对学校财产落实到人、处组,发现问题都要实行赔偿制度。
4、在采买过程中要本着物美价廉原则,认真考查市场,勤俭节约。
(二)校舍、校产管理方面。
1、为了保证全体师生的安全,学校每学期安排两次校舍检查,主要检查:屋面、屋架、墙壁、电线、水管等设备项目,并做好记录,发现问题及时汇报与解决。
2、进一步加强固定资产的管理。本学期总务处将进一步深入落实财产的配置情况,并全面地对固定资产的帐物进行核对和清理。在此基础上加强对资产的管理力度,每月由各校产分管理员进行检查并把检查结果汇报总务处,做到第一时间发现,第一时间处理,第一时间反馈,第一时间维修。
3、开学后抓紧与各班签订公物使用责任书,使公物管理意识深入班级。检查结果公布,并作好记录,纳入学期末优秀班级考评中。
4、进一步规范学校校产、校具的管理严格把学校物品借领关,严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用,精打细算,节约学校的日常开支。
5、各处组负责人、班主任、要认真履行有关校产管理的制度,严防校产流失。
(三)校园环境卫生管理方面。
1、对学校硬化进行整治,认真考查,尽最大可能少花钱,多办事,办大事。
2、加大对学校校园环境进行整治,创设环境优雅的校园,为师生提供良好的环境。
3、种植、更换花草树木,定期修剪,净化、绿化、美化校园,做到“环境育人”。加强校园文化建设,营造绿色校园文化氛围。
4、积极开展灭鼠、灭蚊和灭蝇活动,保障师生身体健康。
5、做好学校学生的卫生保健:疫病预防工作,定期对学生进行体检、教育,杜绝流行性传染病的发生。
(四)校园安全管理方面。
安全高于一切,生命重于泰山,学校继续实行安全责任制、安全责任追究制。全校教职工均是安全责任人。学校进一步加强安全教育,加大巡查力度,对消防、体育、基建、财产等方面的安全进行重点治理,特别强调教师不可私接电源、体育课不可在非活动区域活动。希望全体师生重视参与,创造新的平安学年。各位班主任老师可利用晨会班会,墙报等宣传教育,各位任课老师也要配合好,把安全教育工作放在首位,经常性地抓实抓好,确保校内外学生安全无事故,来校客人一律登记。
1、为了确保学生交通安全,严格禁止未满12周岁的学生骑自行车。
2、平时对学校的有关设施,设备加强检查与维修,发现问题及时解决。
3、加强学校门卫值日教师安全意识的培训,努力使门卫及保卫教师保持良好的工作状态,确保学校资产无流失,师生的人生安全能保障。
4、落实各级签订的责任状,及时进行安全排查,并及时向上级汇报。
8、要做好防火、防盗、防电、防毒、的宣传工作。
9、每月进行一次全校电器设备的检查,并做好记录。
(五)学校水电,校舍安全管理方面。
1、定期地进行水电线路检查维护,及时维修。
2、灯、表等设施,确保不发生危险,做到水电不浪费,经常检查学生校舍的安全,发现问题及时维修,确保安全不出事故。
(六)具体工作安排:
八月份:
1、开学准备工作,整理各教室;
2、制订总务工作计划。
3、进一步做好学校资产的清理登记工作。
4、进行校舍安全检查,发现问题技术维修。
5、电教设备检查。
九月份:
1、室外教学器具的安全检查。
2、校产管理员进行校产检查。
3、为“国庆节”做好准备工作。
4、召开学校安全工作会议,检查校园各方面的安全工作。
十月份:
1、电教设备、室外教学器具的安全检查。
2、召开学校安全工作会议,检查校园各方面的安全工作。
十一月份:
1、电教设备、室外教学器具的安全检查。
2、协助安全办召开学校安全工作会议,检查校园各方面的安全工作。
十二月份:
召开学校安全工作会议,检查校园各方面的安全工作。
元月份:
1、安排寒假教师值班表及制订寒假安全公约,加强学生的假期安全教育。
2、校舍检查。
3、做好寒假维修情况的统计工作。
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