人员,都变成了自己的习惯性工作方式。实践证明,优化后的管理模式对提高效率、减少摩擦、减轻压力、促进创新、调动积极性、激发干劲大有裨益。

激发教师的工作积极性是一项长期、受多种因素影响的工作,道阻且长,预期效果无法在短期内通过单一手段实现,亦是一项虽然付出巨大却难免收效甚微的艰巨任务。所以,各级行政部门、教育主管部门、广大基层学校应多措并举、调动要素、统筹协调,攻坚克难,通过营造积极向上的教育教学环境,建立奖励激励长效机制,激发教师的工作热情,促进教师业务的提高,推动学校的优质发展和可持续发展。

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