【微信小程序工作计划表格】小程序员收藏！青少年为生活难题提供数字解决方案

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学界、业界专家共商青少年数字能力提升及AI素养教育

在大会上，北京师范大学新闻传播学院副教授刘茜代表课题组发布“青少年AI素养框架”，她表示，信息科技是现代科技领域的重要部分，AI人工智能是信息科技的一个分支，是信息科技领域最前沿、最复杂、最极大成的发展体现。

依据中国学生发展核心素养体系和2022义务教育信息科技课程新课标要求，北师大新闻传播学院课题组提出了基于信息科技的青少年AI素养框架，根据认知行为理论，青少年AI素养框架应该包含青少年AI认知，青少年AI能力，以及青少年AI安全与伦理三个方面，青少年AI认知包含四个维度：信息意识、注意力管理、信息搜索利用、信息分析评价。青少年AI能力包含两个维度：计算思维、数字化学习与创新。青少年AI安全与伦理包含两个维度，：信息安全与隐私保护，信息价值认知与行为。

正如中国科学院院士金亚秋在之前的采访中所说：人工智能大赛给我们中国的青少年提供了一个机会，让他们以非常强烈的兴趣来了解科学发展的进程。人工智能作为一个切入点，丰富了青少年的科学实践，对于提高青少年的知识、探索未知的兴趣是非常有益的。

而这正是腾讯微信一直以来为孩子们搭建的场景式、沉浸式、实践式的学习方式。

从5月份腾讯微信推出绿苗计划以来，微信通过绿苗暑期公开课、 全球青少年人工智能教育峰会 、青少年人工智能与未来媒体全球创新挑战赛等丰富的活动形式，从编程赛事以赛促学、青少年友好内容打造、青少年模式产品适配等多方面长期投入，助力全球青少年科创人才培养。