这是专门机构的课程惯例。还有创造性的过程,比如用棉花、卫生纸、树皮、瓜子皮、菜叶等材料画画。这些课程可以适当渗透到孩子们身上,但绝不是主要课程,基本上在六周前,属于兴趣培养的范畴。摘要:这个过程的高级是寻找比较正确的道路。训练方向就是儿童艺术特生考试路线。基础线,色彩认识,理论知识,逐步学习素描过程。为考试打好基础!

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