【教育培训年初工作计划】如何制定可靠的年度计划？

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我们之所以会自己限制自己，根本原因在于身边都是工作内容相仿，经历与学历类似的同事。

做着类似的任务，类似的作息，社交圈除了自己学生时代的同学朋友，基本就是这群朝夕相处的同事。

但是由于很少会有同事会互相透漏自己的职业想法，即便有交流，也是相互抱怨几句然后继续重复，即便有再多的不满，往往是想做改变又心累。

在这种状态下久了，你的衡量标准便只有了你的同事和领导定下的KPI。你对目前市场的行情、市场所需的技能会变得一无所知。

于是就开始焦虑，尤其是在聊天八卦的时候又听到哪个同学升职加薪了，哪个同事突然离职跳槽到更好的平台，这便是信息渠道闭塞导致的焦虑。

你说，我也不想焦虑啊，可是想不清楚那个【终】到底是什么。

没关系，想不明白很正常，因为时间维度太长了，往前看，看不清；往后看，都是问题。

不妨先从太长的视角中抽离出来。从过去的视角中跳出来，放下问题，展望有哪些机会。

三问：

1、未来3年，我能抓住什么机会让自己的优势发挥到极致？

2、我现在做的，和这件事情有关吗？

3、为什么还没有开始做？

这样一来，思路方案就从【压力推动】，过渡到【要事牵引】；从【被问题困扰】，到【与机会拥抱】。

你会发现，从对【终】的追问，突然有了着力点，那就是接下来一段时间的【要事】。

而聚焦要事的本质，是做选择。

什么是选择？是真正能够提高你效率的方法，不是如何从17分钟里省出17秒，而是如何用17分钟省出17个小时。——刘润

什么意思？就是你要在这17分钟里做出一个决定，接下来要花费17小时做的事情，到底值不值得做？

这就叫做选择。

哪些事情是你实现人生目标所必须要做的？

哪些事情是对你的人生目标帮助不大的？

哪些事情是你哪怕失去现有条件也一定要完成的?

选择，是提高效率的第一要义。

通过聚焦要事做选择过程，回归到做计划。

你看，原来做计划根本就不是简单地把想做的事，一股脑全写出来，背后还有这么一系列的过程。

然而，到了真正做计划的时候，我们还容易进入一个误区，就是仅关注自己知识、技能层面的维度，没有想过其他的维度。

我们作为社会动物，除了考虑个人价值，还需要结合社会价值。

人和人的差别，有资源有财富，那么有哪些是漫长岁月的波动里带不走的呢？

一是你的知识，一是信任你的人。

那么，可否在明年的计划中，把个人影响力也加入进来？先从加深身边人对自己的信任开始？

每个人的生活经历不同，生活经历本身不会带来价值，但是对生活经历的反思会带来价值，不但自己能收获确定性和安全感，对他人也有启发。

若是能整理成长期有作用的经验、技能，采用简单却非常有效的方式，这个过程就在不断创造内生价值。

自己在过去两三年都是一个人在跑步、参赛，跑半马跑全马都是自己一个人去。

今年开始尝试和有跑步兴趣的朋友一起，约着一起跑山，在过程中交流彼此的经验和感受。

这样互相赋能，相互照亮，发现体验也很好。

当你看到这里，估计对做计划这件事有了新的想法，其实这个过程就是个不断追问的过程，追问自己想要什么、想成为什么样子的人。

我是一个什么样的人，比我发表的所有作品，重要得多。 ——查尔斯 汉迪

总结一下：

想清楚为何要做计划、自己想要什么，是重点。

为了可靠的制定计划，你必须首先有高度可靠的系统方法来作为基石。

如果这一套系统体系没有可靠性，就还没有到做计划的时候。

并不是一些按照时间顺序排列的操作说明，而必须是一个基于基本原理的、极尽合理的、界定清晰的、经过充分测试的、自觉的系统化方法。从想要什么的【终】——聚焦要事——规划选择——形成计划——增维提效。

如果还担心自己动力不够，最后还可以找个监督者，给自己增加违约成本，增加我们对目标的承诺。

如果你看到了这里，希望此文对你有帮助。