极开展教学科研活动,以活动为载体,推进教师积极参与教科研活动,全面提高教师素质。

(三) 加强宣传力度 ,大力推广教研成果。

1、教研室将组织教师及时总结教育教学经验,撰写教育教学论文,做好教师论文的征集、评选、整理和选送工作,把好质量关,力争做到参赛面广,获奖率高。

2、邀请专家来校指导教研教学工作。

3、反思、提炼、总结教研工作,加强与兄弟学校的交流与合作,发挥优秀教研组的辐射作用。

五、主要活动安排

九月:

1、制定教研工作计划、教研组、及教师制定工作计划 。

2、各教研组召开教研工作会议。

3、5年内新教师岗位练兵培训活动。

4、参加问题式、主题性蹲点跟踪听评课活动。

5、参加小学英语 “备、教、学、评一体化”专题研讨活动。

十月:

1、各学科组切实做好教学开放月相关活动,开展学科教学教研观摩研讨会 。

2、聘请优秀教师作专题讲座,实现专业引领。

3、参加评选优秀教学设计活动。

4、组织参加校内外的学习交流活动。

5、检查各学科组的听课、评课情况。

6、参加数学科优质课教学观摩研讨活动。

7、参加小学数学 “备、教、学、评一体化”专题研讨活动。

8、期中考试试题的研究与命制、成绩分析 。

十一月:

1、调研新教师的常态课 。

2、探究教法、学法的调整与创新。

3、参加小学语文 “备、教、学、评一体化”专题研讨活动。

4、指导部分教师完善课题相关资料,做好阶段性小结。

5、参加数学学科观摩研讨活动(统计与概率领域专题研讨)。

6、参加县小学科学教学观摩。

7、参加小学信息技术研讨活动。

8、参加小学体育教学研讨活动。

十二月:

1、参加体、音、美优质课评选活动。

2、小学和中学复习方法研讨 。

3、做好兴趣组活动的成果展示。

4、组织教师撰写论文、个案及个例,做好优秀论文的上传工作。

5、组织学术交流活动。

元月:

1、期末考试命题与组织。

2、编辑汇总各学科成果集。

3、搞好学期工作总结与反思,筹划下期工作。

4、校级课题的结题归档工作。

三月:

1、跟踪指导校级课题有效开展。

2、参加小学语文优质课观摩评选活动。

3、参加县小学英语优质课评选及课堂观摩研讨活动。

4、参加全县小学科学优质课观摩评选活动。

5、参加全县小学道德与法治优质课观摩评选活动。

四月:

1、参加党员示范岗活动。

2、参加征集评选优秀教学设计活动。

3、参加六年级语文复习专题研讨活动。

4、参加举行全县六年级数学教学观摩活动。

5、参加县小学英语课堂教学研讨会暨市名师专项课题研究成果观摩研讨活动。

6、参加全县小学道德与法治教学观摩活动。

7、参加小学音乐教学观摩活动。

8、参加小学体育教学研讨活动。

五月:

1、收集教师优秀论文。

2、参加优秀教师、名师送教送培活动。

3、参加县小学英语六年级复习教学研讨活动。

4、参加小学道德与法治六年级质量监测命题工作。

5、参加体育教学研讨活动。

6、参加小学信息技术研讨活动。

六月:

1、期末复习和期末考试。

2、收集教师期末教学总结。

3、常规检查。

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