3、各班聘请和训练小馆员。4、原始图书标准的分类和整理。4月-5月:1、组织学生管理者工作培训。2、过期出版物装订清单、货架;3.学校读书活动:教师读书沙龙活动、教师、学生读书体验、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书史抄写比赛、古诗读书比赛。6月:1,整理。

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