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此时,也许有人会跳出来站在道德制高点上对我指手画脚,并按惯例拿出一顶顶大帽子压人:说什么“你拈轻怕重责任心不强,不讲奉献精神”,说什么“你师德不高尚,逃避责任”,说什么“你没有做到‘捧着一颗心来,不带半根草去’”……
等人家趾高气昂、慷慨激昂地数落完,我才敢弱弱地辩解几句:请你还是站在“人”的角度考虑问题,好吗?做班主任是我的义务,不做班主任也是我的权利,我绝不妨碍你的高尚。不妨请你先“屈尊”看一看曾经的我吧——
我结婚的大喜日子,是我自己做主定在了八月份,也就是暑假,为的就是不耽误学生们上课;
我女儿出生时,我没有陪在只身在医院待产的妻子身边,而是坚持上完两节课后又急匆匆奔赴医院;
我妻子曾因眼疾在菏泽市立医院住院一个月,可我却没有请一天假,没有耽误一节正课;
30年来,我除了外出学习和身体严重疾病等特殊情况外,没有请过一天假,没有耽误过学生一节课;
…………
也请道德高尚的你扪心自问:自己都做到了吗?如果你没有做到,也就意味着并不比我道德高尚,道德不高尚的你有什么资格来评判别人呢?
而且,现在我辞去班主任工作只是为了给更年轻的老师提供锻炼机会,因为他们更有时间更有精力,也更容易和学生们沟通交流,教育效果可能会更好。这难道不好吗?而我也仅仅是辞去了班主任工作并不是脱离教职,“教书育人”“传道受业解惑”仍是我不变的天职!
何况,我任教的是语文学科,那一篇篇散文小说、一首首诗词歌赋,都具有文字美、语言美、意境美、思想美、人格美,辞去班主任的我会更有时间备课,更有精力钻研业务,我就能更好地在“美的氛围里涵养学生们的美质与慧心”,也就是说,辞去班主任工作的我可以更好地从事“太阳底下最光辉的事业”!
当妻子知道我终于辞掉了班主任工作时,她很开心地说“早该这样了”;妻子通过微信告诉了儿女,远在千里之外的儿女也纷纷表示“祝贺”;有几个同事知道后的第一面,竟是悄悄给我伸出了大拇指,或脱口而出一个“好”字;甚至不止一位班主任和我开玩笑……没想到我辞去班主任工作竟成了 “人人羡慕”的香饽饽,好像买彩票中了大奖,或报考千人竞报一岗的公务员被录用了似的。可这些不仅没有让终于请辞成功的我高兴,反而使我有点羞愧,因为30年前的我曾说过:我的理想是要做教师,做教师就要教语文,教语文就要做班主任,我认为“班主任不干幸福减半”。可30年后的今天,我却 “初衷渐改”!但我不知道,当辞去班主任工作“人人羡慕”的时候,这是个人之悲,教育之悲,还是社会之悲?!
不过也好,这样我就可以坐下来静静地思考教育问题,可以有时间去锻炼身体,可以有更多时间更大精力投入教学工作。等身体更健康精力更充沛了,我也就能更好地“把有限的生命投入到无限的为教育服务中去”。
再退一步讲,我已年过半百,人生已开始用减法计算,我的前半生已经光荣地献给了我爱的教育事业,剩下不算太多的日子,除了要继续为教育奉献余热外,我也怯怯地想:是不是可以酌情为自己考虑一点,套用一句时髦的话就是,这个世界不只有眼前的教育,还应该有“诗和远方”!
2020年9月1日,对我来说是个特别的日子,特别的日子献给特别的自己,随写此文以为“记”,也以为“祭”,既祭奠我失去的青春岁月,也为纪念一个新的开始!
作者简介:
毕研杰,山东省鄄城县第一中学语文教师。著有散文集《人在旅途》《我爱我家》《生活琐记》三部,论著《手把手教你写作文》,主编《阅读训练精编》《青春留影》(1.2.3卷)等多部,参编《写作训练精编》《写作导引》等十余部。有诗歌、散文、小说约300余篇(首)散见于全国各级报刊,指导的学生作文有200余人次公开发表或获奖。
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