【私立学校辞职报告】每天为留守儿童做饭的校长：从私立学校辞职，回到村里小作。

获得力量，每天坚持制作视频。为了不耽误老师教学，他就叫来儿子章子琪帮忙拍摄和制作。

每顿饭都是由师生分工合作。图片来源：红星新闻

红星新闻记者在学校采访的两天，章站亮给学生做了肉丝豆腐汤和糯米排骨。3点15分到3点55分是活动课，这节课也成了校长和学生们的做饭时间。他们在学校操场分工合作搭锅起灶，洗菜、切肉、起锅、烧油，每一个步骤，章子琪都在一旁拍摄。

平时做饭多以淘汰的课桌作柴火，因为做糯米排骨对火要求比较高，章站亮改用了液化气灶。章站亮说，之所以选择用柴火在户外做饭，是因为方便和学生互动。

肉丝豆腐汤上桌。图片来源：红星新闻

饭做好，25个学生排成两排，老师先把饭盛好整齐排列到桌子上，然后章子琪号召学生摆出动作，进行拍摄，所有一切结束，学生才开饭。

“有的学校甚至办着办着就没人了”

这顿糯米排骨，五年级唯一的学生吴林涛一口气吃了三碗。因为特殊的家庭情况，吴林涛家靠爷爷支撑着，同班其他同学都转学到了镇上或市里，但因为没有条件，只有他没有走。

一名学生，一个年级。图片来源：红星新闻

除了五年级，黄泥小学一年级加学前班有9位学生，二年级和三年级分别有6位学生，四年级有3位学生。4年级的吴海霞和她学前班的妹妹因为父母在外打工，留在了黄泥小学；4年级的丁志刚也给家人提过想转学，但是父亲一直在厦门打工，没办法回来。

黄泥村距离余江城区约10公里，从城区到村上，可以看见路两边收割完双季稻的水田，还没耕作，一片枯黄。村庄里，众多的“空心房”已经破败，门窗脱落，院子里杂草丛生，柚子树下金黄的柚子落满一地，无人捡拾。

黄泥村村支书吴月忠介绍，黄泥村周围没有工厂、企业，除了种地没有任何经济来源，村上有2600多人，80%的年轻人都在外面打工。近几年，打工挣到钱的村民纷纷在县城买了房，村里居住的人口也越来越少。

村小学生走在上学的路上。图片来源：红星新闻

余江区教育体育局副局长张淑兰告诉红星新闻，2018年余江区共有留守儿童13000多人，其中小学9653人，余江区100人以下的小规模、基础薄弱的农村学校95处。

对此，章站亮也有直观的感受，以前村小至少也有一两百人，但是近年他发现与黄泥小学一样的情况很多，有的学校甚至是办着办着就没人了。

几年前，为了改善家庭的经济状况，章站亮曾到温州一家私立学校教了三年书。他发现两地的差距非常大：私立学校学生营养餐往往提前一个月就制定菜谱，每天8个菜，学生随便吃；课程方面，除了主课，学生还参加飞机模型、机器人、赛马、射击等多种兴趣活动。但是余江区的村小，没有配备食堂，一些学生数量较少的学校甚至无法配备音、体、美等副科老师。

有一次，章站亮听亲戚讲述了小孩在村小上课的情况，觉得很难过。加上家庭原因，他从私立学校辞职后继续回村小教书。他说，私立学校不缺他这样的骨干老师，但是村小很稀缺。

章站亮说，有的学校甚至是办着办着就没人了。图片来源：红星新闻

到黄泥小学后，章站亮特意选择给吴林涛上语文课。上讲课时，他通常不站到讲台，而是坐到吴林涛身边，以交谈的方式上课。26日下午做饭前，他抽时间补上上午错过的的课程，他先给吴林涛讲课文，然后讲解习题，最后听写了生词。

“或许能补上‘空缺’”

“一口锅，一个灶台，师生们一起吃一顿饭，或许能补上孩子们父母不在身边的‘空缺’。”章站亮说。他认为，用短视频记录孩子的生活，不仅能让大家关注留守儿童，也能让在外务工的家长放心。

丁志刚的妈妈杨美泉得知营养餐视频的事，就告诉了在厦门的丈夫，后来丈夫每天都看。章站亮也经常能从网友的私信和留言中发现，某位家长喜欢在评论里赞扬自己的孩子。

“快乐小学堂”发布的短视频。图片来源：视频截图

截至去年12月29日，“快乐小学堂”的账号共发布86个作品，粉丝超过17万，单条视频最高点击量超过200万。视频感动了众多粉丝，不少人给章站亮发私信，希望捐款捐物，他都婉言谢绝了。不过也有粉丝按学校的地址，给学生寄来了两箱牛奶。

同时，最近来学校参观、慰问、采访的人络绎不绝，除了余江区春节联欢晚会的邀请，鹰潭市的一个年终活动通知章站亮去领奖，浙江温州一个家长群也将带着小孩前来交流互动。

让章站亮欣慰的还有一件事。老校友吴小街现在在余江区教育体育局任职，他把章站亮给学生做饭“走红”的事汇报给领导后，领导很重视，安排他撰写一份“关于教育资源优化配置情况的调研报告”，其中就涉及农村小、弱校较多，资源配置不合理的诸多问题。希望整合教学资源，缩小校际间、城乡间、区域间的教育差距。

黄泥小学师生排练参加当地春晚的节目。图片来源：红星新闻

目前，黄泥小学上当地春晚的节目已逐渐成型，这出情景剧将师生做饭的场景结合在《海草舞》中，节目的名称就叫“快乐小学堂”。