每天早上开会一直是西城幼儿园的好园风。为了进一步加强教师的团队力量,让新教师逐渐成长,最近,余考西城幼儿园打破了固有的“院长说,听教师”的传统模式,由教师站在舞台上进行班级特色推荐和分享。
最近,中三班老师唐成成幼儿的自主午餐这一部分在晨会上被推荐。唐成老师观察班上的自嘲性汤环,每天发现问题,每天改变方法解决问题。先把汤盆分成两个,分散幼儿,后来唐成老师又在地上贴上小脚印,让幼儿自己盛汤时更有秩序、更安全,保护幼儿的自主性,避免互相碰撞。)。
这个花园早晨的聚餐内容丰富,有优秀的班级常规管理战略、幼儿间的过渡期、心灵故事、与幼儿互动的小游戏等。老师们在这样的晨会氛围中总能摄取到适合自己的营养,晨会成为老师们每天进入庭院的第一个“大餐”。老师们认为晨会最大的意义在于自己的专业领域不断丰富自己,完善自己,不断提高自己内心的价值。(通讯员赵鲁梅朱勇、金玉霞)
而且,
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