中国作为文明古国、礼仪之国,一直崇尚君子之风。《礼记仪礼》道:“马之美,无武无黄。”萝卜、竞赛;皇子,光明磊落。也就是说,对别人说话要尊敬和和气气,说话要文雅不唐突。特别是在书信礼仪这个问题上,古人以“自谦敬人”为原则,从字的字里行间,不仅能清楚地看到节节进退的样子,而且显得更加温和、彬彬有礼。学习写信是一种文化素质和个人涵养的最基本体现。

我国的信使有着悠久的历史,战国时期恶意的《报燕惠王书》、卢中联的《遗燕将书》、里斯的《谏逐客书》等都已经朗诵了千古名篇。但是秦朝两个汉人写了信,形式比较随意。到了魏晋时期,为了让别人写信时适用,开始撰写各种书信形式的《西医书》。迄今为止,已知的最古老的书信形式是秦朝书法家小丁写的《月仪》。

我国的西干文化经过历代的传承和发展,大体上形成了被社会广泛认可的西干形式。在现实生活中,我们已经很少用书信沟通了,但公务信件往来,特别是写邀请函的时候,信件的礼节仍然很重要。通常意义上的信件至少要包括称呼语、称呼语、思慕语、正文、祝愿语、签名等部分。

称呼语

信的称呼语一般是对对方的称呼语。在任何语言中,称呼语都起着重要的社交礼仪作用。一般来说,称呼可以分为亲属称呼和社交称呼两种主要类型。

1.亲属称谓是指以本人为中心决定亲属成员和本人关系的名字。比如父母、百、舅舅、哥哥、弟弟、姑姑、阿姨、哥哥、弟弟、嫂子、姐姐、姐夫等。

2.社交称呼,包括大家、大家、大家等的代名词称呼;老师、小姐、夫人、夫人等社交名称部长、省长、科长、厅长、校长、院长、厂长、总经理等职称医生、护士、教师、会计、律师、教练等职业称号贴在前面表示尊敬。

称呼语

信必须使用称呼,首先要区分父母、约翰长、教师和朋友。称呼后一般要用相应的词来表示敬意,比如大丹、大宝等这种词叫做敬语。

称呼语与称呼相对应。其中一些可以通用,但大部分都有特定的使用对象。其中比较常用的有:

父母:膝盖以下、膝盖前面、尊前、图鉴

为了大人:几个前,尊前,尊前,尊后,贵后,尊后,道鉴。

师长:舰长、祭坛席、讲座、存在感、陶石、文石、射石。

后辈:第一阶段,阁下,太监,大柿子,慧鉴

学生:风筝右边,文秀,太监

后辈:例如:见面、脸、握把、青蓝

女性用:慧感,化妆感,防感,宿管

对父母来说,“膝下”这个词用得最多的是源自《孝经》,意思是人小时候,时不时靠在父母膝盖旁边,以后变成对父母的尊称。

“舰长”源于《礼记-曲礼》,向上级请教时要做“席间舰长”。也就是说,只有彼此的座位之间空出一张左右,上级才能指向画,所以用作对老师的尊称。

王羲之为亲友写的信札《快雪时晴帖》

萨莫语

信的功能之一是沟通彼此的感情,所以在提出称呼语后,不直接进入正文,而是要用简洁的句子说出对彼此的思念或仰慕之情。这种文叫做萨摩语。

萨摩语中使用最多的是在季节、气候中切割,抒发思念。有义警的描写,读完后觉得更加亲切。后世书信的萨摩语相当丰富,数不胜数,似乎用得比较多。

想念的郑——

惠信很清楚,非常安慰。

不要来很久,我觉得很无聊。近况如何,读吧。

以前的信,理解大亚卡姆,至今没有看到福音、阅读和时间情节。

违反自己的意愿,再熬几个月。长疏问候,福安宝眷平安,合浦河王。

昨天说话,反复阅读,怀着深情厚意,手感无法用语言表达。

分手以来深感寂寞,近况如何,非常想念。

大雁传来,千里迢迢,海天在眼前,不遗憾。

推崇町——

  德宏才羡,屡屡怀慕。

  久慕英才,拜谒如渴。

  顷读诲语,如闻金玉良言,茅塞顿开。

  谨蒙诲教,疑或冰释,胜似春风甘霖灌顶。

黄少谷手札

问候病情——

  闻君欠安,甚为悬念。

  顷闻您卧榻数日,心甚系念。特函问候,祝早日康复。

  欣闻贵体康复,至为慰藉。

  重病新愈,望调养有序,节劳为盼。

时令问候——

  春寒料峭,善自珍重。

  阳春三月,燕语莺歌,想必神采奕奕。

  秋色宜人,望养志和神。

  近闻贵地大风暴雨,家居安否,念念。

  朔风突起,寒潮逼至,想寓中均安

祝贺之意——

  欣闻……,谨寄数语,聊表祝贺与希望之心。

  喜闻……,由衷快慰,遥祝前程似锦,万事如意。

贺贺新婚——

  忽鸣燕贺,且祝新禧。附呈微物,聊佐喜仪,忽弃是幸。

  欣闻你们喜结良缘,无限欣慰。

  近闻足下燕尔新婚,特此祝贺。

胡适手札

祝寿——

  ×日为先生××大寿,遥祝寿比南山,福如东海。

  恭祝先生延年寿千秋。

  喜贺福寿双全,恭贺全家安好,寿星永照。

贺生儿女——

 闻育祥麟,谨此恭贺。

  闻尊夫妇喜添千金,热忱致贺。(贺生女)

  弄璋之喜,可庆可贺。(贺生子)

  弄瓦之庆,遥以致贺。(贺生女)

致谢——

  感荷高情,非只语片言所能鸣谢。

  承蒙见教,获益甚多,特上寸笺,以申谢忱。

  承蒙惠赠各物,衷心感谢,不胜荣幸。

  承蒙存问,且赠佳品,感恩不尽。

致歉——

  惠信敬悉,甚感盛情,迟复为歉。

  奉读惠信,久未作复,罪甚罪甚。

  惠信已悉,近因琐务,未即奉答为歉。

  所询之事,目前尚难奉复,敬请宽裕为怀。

  前事有逆尊意,不胜惭愧,万望海涵。

  前事有负雅意,十分抱歉,尚希恕之。

  思慕语十分丰富,我们可以在阅读书信范文时留心摘录,以供自己习用。当然,最好是提高文学素养,用自己的语言来描述真实的情感。

祝愿语及署名敬词

两人见面后,即将分别之时,应该互道珍重。祝愿词的主题,是希望对方幸福、平安。这一礼节表现在书信中,就是祝愿语和署名启禀词。

由于辈份、性别、职业的差别,祝愿词也有比较严格的区别,比较常用的有:

  用于父母:恭请福安。叩请金安。敬叩禔安。

  用于长辈:恭请崇安。敬请福祉。敬颂颐安。

  用于师长:敬请教安。敬请教祺。敬颂诲安。

  用于平辈:顺祝时绥。即问近安。敬祝春祺。

  用于同学:即颂文祺。顺颂台安。恭候刻安。

  用于女性:敬颂绣安。即祝壼安。恭请懿安。

  旧式书信在落款之后,一般还要根据彼此关系写敬词(或称启禀词),例如:

  对长辈:叩禀、敬叩、拜上。

  对平辈:谨启、鞠启、手书。

  对晚辈:字、示、白、谕。

此外我们还可以看看鲁迅写给母亲的信和毛泽东写给老师的信,可以体会出中国传统礼仪的魅力所在。

鲁迅手札

鲁迅致母亲的信:

  母亲大人膝下,敬禀者:

日前寄上海婴照片一张,想已收到。小包一个,今天收到了。酱鸭、酱肉,昨起白花,蒸过之后,味仍不坏;只有鸡腰是不能吃了。其余的东西,都好的。下午已分了一份给老三去。但其中的一种粉,无人认识,亦不知吃法,下次信中,乞示知。上海一向很暖,昨天发风,才冷了起来,但房中亦尚有五十余度。寓内大小俱安,请勿念为要。海婴有几句话,写在另一张纸上,今附呈。

专此布达,恭请

金安。

  男树叩上广平及海婴同叩一月十六日

毛泽东手札

毛泽东致老师符定一(澄宇)先生的信:

  澄宇先生夫人道席:

既接光仪,又获手示,诲谕勤勤,感且不尽。德芳返平,托致微物,尚祈哂纳。世局多故,至希为国自珍。

肃此。敬颂

教安。不具。

  受业:毛泽东

另外,正文中古人的礼貌语言还表现在:凡是说到与对方有关的行为、人物、事情、物品时,大都要使用尊敬、委婉的说法,例如:

对人尊称——

  令尊:尊称对方的父亲。

  令堂:尊称对方的母亲。

  令郎(令子、令嗣):尊称对方的儿子。

  令爱(令媛):尊称对方的女儿。

  令正(贤阁、尊夫人):尊称对方的妻子。

  贤契:称自己的学生。

  高足:称别人的学生。

自己谦称——

  家父(家严、家君):称自己的父亲。

  家母(家慈):称自己的母亲。

  家兄、家姐:称自己的兄姐。

  舍弟、舍妹:称自己的弟妹。

  内人(内子、内助、拙荆):称自己的妻子。

  外子:称自己的丈夫。

  犬子(豚子、犬儿、小子):称自己的儿子。

  小女:称自己的女儿。

  敝友:称自己的朋友。

  鄙人、小弟、愚、愚弟、卑职:我

常用敬语——

  赐教:请人给予指教。

  高见(高论):称对方的看法,见解。

  高寿(高龄):用于问老年人的年龄。

  尊府(府上、尊寓、华居):称对方的住处。

  拜望:探望。

  雅正:把自己的诗文、书画、作品赠人时用此辞,表示请对方指教。

  斧正(指正):请人对自己的诗文、书画、作品加以修改、指教。

  古汉语中还有一类很突出的词,叫“谦敬副词”。例如“蒙、窃、幸、辱、敬、惠、谨”等等。这些谦敬副词,和上面所谈的尊称、谦称以及委婉语、讳饰语等等,都是我国古代的礼貌语言,体现了我国古代语言美的优良传统。

常用客气语——

  恕:请求别人谅解,不要计较。

  有劳:用于拜托或答谢对方帮助做事。

  相扰:打扰。

  难为:感谢对方的帮助。

  劳神:耗费精神。

  失敬:责备自己礼貌不周。

  失礼:自己感到礼貌不周。

  失陪:表示因故而不能陪伴别人。

  留步:请等一等或不必再送行。

赠物答谢——

  奉呈薄资,尚望笑纳为幸。

  所奉××虽微不足道,但物轻情意重,望勿嫌弃。

  千里鹅毛,聊表寸心。

  微物奉上,聊祝吉安,幸祈笑纳。

请求赐教——

  风雨同舟,愿闻明教。

  倘蒙见教,没齿不忘。

  倘承不吝赐教,幸甚幸甚。

  得暇望时赐教言为祷。

商量探讨——

  愚直之言,尚祈嘉纳。

  蒙雅爱,沥胆直谏。

  相见以诚,请恕不谦。

  吾敬先生,尤爱真理,故秉笔直陈,希原谅之为祷。

有事拜托——

  冒味唐突干请,惟望幸许。

  拜托之处,乞费神代办,不胜感荷。

  谨布区区,尚希鉴明,费神相助。

  所恳之事,若蒙慨允,将不胜感激之至。

  乞赐……,以志厚谊。

结束语——

  临书仓促,不尽欲言。

  日来事冗,恕不多叙。

  书不尽意,余言后续。

  草率书此,祈恕不恭。

  驰函寓意,伫望示复。

  忙中即书,言不由衷,不足之处,还望见谅。

来源:共产党员

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