大班花语反思——春日花语幼儿教案大班反思?

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花语（英语称language of flowers）

花语是指人们用花来表达人的语言，表达人的某种感情与愿望，在一定的历史条件下逐渐约定形成的，为一定范围人群所公认的信息交流形式。

赏花要懂花语，花语构成花卉的核心，在花卉交流中，花语虽无声，但此时无声胜有声，其中的含义和情感表达甚于言语。不能因为想表达自己的一番心意而在未了解花语时就乱送别人鲜花，结果只会引来别人的误会。

玫瑰花

花语构成

鲜花怎么会形成如此丰富的花语呢？作为客观世界中的鲜花并不存在花语，花语的产生是人为的。

生活在大千世界的人对鲜花有着全方位的接触，不同的角度，产生不同的着眼点，于是也就产生小同的感受，也就会对鲜花有所寄情。

全方位的汇合交融，就构成了鲜花的基本花语。那么，花语的构成主要来自哪些方面呢？归纳起来主要是季节、人格、宗教、观赏、色彩、典故等。

百合花

起源发展

花语最早起源于古希腊，在那个时候不止是花有特定的含义，叶子、果树也不例外。希腊神话里这样传诵：爱神出生时创造了玫瑰，因此玫瑰从那个时代起就成为了爱情的代名词。而在19世纪初，法国开始兴起花语，随即流行到英国与美国，主要是由一些作家所创造出来用于出版礼物书籍，特别是给当时上流社会女士们闲暇时分翻阅之用。

花语真正的盛行是在法国皇室时期，贵族们将民间对于花卉的资料整理编档，在里面就包括了花语的信息，而这样的信息在宫廷后期的园林建筑中得到了体现。

大众对于花语的接受是在19世纪中叶，那个时候的社会风气原因，人们表现的比较内涵，在大庭广众下表达爱意是一件很难为情的事情，所以恋人间赠送的花卉就成为了爱情的信使。

随着时代的发展，花卉成为了社交的一种赠予品，更加完善的花语代表了赠送者的意图。

牡丹花

花语阐发

花性平等，无论身处熙熙攘攘的街市，还是人迹罕至的深山， 无论面对的是贫富贵贱、还是胖瘦美丑，她都真诚地奉上全部的美丽。君不见，白玉堂上的牡丹，与朱雀桥边的野花，绽放得同样的舒展和芳香。这平等的奉献，赋予了花能遍放天地的宽雅和无私。学会平等，我们心头是非高下的烦恼锁就打开了，在顺境中成就、在逆境中磨砺的生活散发着坦然应对，无处不自在的花香。人人是好人的达观和平等大爱，让我们的生命如鲜花般随处皆可开出美丽。

花性清净，她从不喧闹，从含苞的那一刻起，就在无声地装点世界,默默地孕育新的生命。花不争，有和而不同的胸襟。彼此清净和合地奉献，自然不会招惹嫉妒的纷扰，呈现出的是互相映衬、百花齐放的烂漫与繁荣。人类社会原本也是和谐共荣的啊，只要我们也如花一样静默无争，力尽本分，以和为贵。

荷花

花知足，不管是名山大川，还是驿外断桥边，只要有一抔土，花都会含笑地绽放，温馨地给与。在知足的人生里，我们都可以活出常乐的滋味，不必在名利场的厮杀过后，留下的只有满身的病痛，和彼此的怨恨。而名利不过是往事如烟的模糊记忆。

花知恩，是大地栽培了她，是阳光雨露滋养了她，有片片绿叶供给着她、衬托着她。于是，她就以鲜亮的绽放，向天空微笑，以孕育的果实，回报大地，以零落成尘碾作泥的奉献，护养曾经成就她的整个植体的生命。懂得知恩报恩，我们从此奉献得甘之如饴，活得富有生命的意义。

「芝兰生于深林，不以无人而不芳」，花更有自爱慎独的品格。不论有无赞美和掌声，不论有无认可和鼓励，我们要坚守内心中善的馨香,活出「君子乐得为君子」的明白和坦荡。

兰花

花美，却不执着，花果相继不断地延续，为我们演绎生命的永恒。开什么花结什么果的事实，让我们体会自然大道的含义。于是我们渴望道法自然的生活，学会由果推因地思考，学会先种好花再收获好果的先后次第。

原来花就开在我们的心田里，是平等的花，是爱的花，是知足感恩的花，是和谐清净的花，是明理智慧的花，是能结出人类和谐幸福硕果的花。如是，您走到哪里，哪里就花香四溢…

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