【自动刷卡饮水机怎么充钱】西安五大名校电解参考指南。

设置类

一般情况是德语班，11-22班，其中19-22是重点班，特别是21、22是重点班。另一半是英语班，但实际上是所谓的平行班。德语班比别人多讲一门语言，所以以后出国去欧盟的时候至少不会有语言障碍。

22班最牛逼，到了初二期末，选拔108人直接进入交大高中中部学习，基本成为内定生源。他们利用初三学期，把初中内容都学完，从初三年的12月开始学习高中知识，这些学生对以后参加高中考试会有很大的好处。在他们这次全会上，这两个班被称为“火箭班”，当时要求只要上陕西省的普高船级线就可以考上本校高中。(编者注：当年陕西普高是430多分！)这次学生被称为“创新班”，共有两个班，他们和上课和高中中部在同一校区，考试也和中学校园不同，难度大得多，补课也多，考试通常比初中部晚一周。但是最牛逼的孩子整体也在这两个班！当然，这些婴儿也要通过考试。

重点班

秒14次：4 5 6 7

秒15次：19 20 21 22

秒16次：8 9 10 11

第17次：21 22 23 24

费欧凡

一般从初二开始，年级前200在星期六早上补课。

最后，将注册扩大到300人，需要另外付钱。

目前秒2已经每天下午延长45分钟.

教室分布

初一(2017届):24个反动区18个(7-24班)西方鼓楼1个班(1班)西方苏北楼4个班(3-6班)西方实验楼1个班(2班)英语班1-10德语班11-

硬件：1班多功能一体4块黑板2 ~ 24班：大屏幕全黑板

初二(2016次):20个反西方鼓楼11个班(1-6 10-12 16-17)西方中层9个班(7-9 13-15 18-20)英语班2 4 5 6 14 16 1820德语班13

硬件：1-20多岁多功能一体

初中三届(2015届):22个班戈中部2个班(创新1-2)西部南楼19个班(1-19)西部走廊1个班(20)重点班创新1-2 20个班。

硬件：大屏幕全黑板

关于秒2/3解散班

初二分班(特殊情况，一般不拆):随便拆两个班，重点班不拆，分各班。

初中三个班(分解成20个)，在任何情况下都是这样。初三教室只有20间。):选100人，直接去高校中部，拆几个班，各班补充。

2017年执教班级分为三种类型

第一名是德语重点班

第二名是德语普通班

第三名英语班

每个德语班共有十几个，但真正重要的只有四个

计划招生人数

2015年：计划院为9010人，20个班。

2014年：计划院900人(包括工委200人)，20个班级。实际人数为1380人，共24个班，每班60人。

2013年：计划院为900人，18个班。

历年分数线

2014年：270

2013年：265

2012年：265

饭店

食堂用饭卡吃饭。每次充电都是10的倍数。请在这里提醒我一件事。在食堂吃饭的时候一定要排队。否则，你的卡可能会被别人偷，或者小卖部茅台阿姨多给你刷几美元也是常有的事。里面有小卖部，免费提供热水，吃饭的价格是五大中最合理的。

宿舍

学校允许在家远离学校的住宿，平均每个班会有10名左右的住宿生。宿舍6个人1间，干净的架子床，桌子。统一工作和日程，晚上11点熄灯。住宿费350元/学期。

工作量

作业量不大，下午有自习课，可以用来写作业，老师不占。普通学生可以在晚上10点之前完成作业。初二、初三作业量会越来越多，基本上在11、2点左右。

课外活动

交大附中班内课外活动都很丰富。

学习活动：每周都有“书声朗朗”活动，每个班的英语课代表去其他班接受检查，背背背、龙灯、默写。语文包括文言文和课后古诗十首。各种学科都有学科节，也有相应的活动。

课外活动：学校有学生会和各种社团，10月初将接受新事物。学校每年举行一次运动会，在交大操场上。下学期5月有社团庆典，就是各社团的报告演出。还有年级舞台，还有其他特别的年级活动。

学校的优缺点

好处：

1.注重德育素质教育，课业压力不大，作业基本每天9点前基本可以完成，休闲活动丰富，老师不用写读后感让孩子们利用业余时间去图书馆学习，学生一般比较喜欢去，每年有很多文体活动。

2、期末考试是一大特点。和其他名校不同，都是假期前考试，交大总是喜欢假期后马上考试。这样做的目的是为了不让学生太疯狂。这是为了在假期里一直保持低学习。

3.和交大报不像其他学校那么严重。基本上到初三学期才开始补课。

缺点：

1.老师讲课很简单，作业也比较简单，考试也比较简单。初二的学生都可以得到高分，但是孩子们在处理难题方面确实不比孔哲高，所以现在在应试教育方面，交大已经往三代后面跑了。

2.教学进度通常比较慢。以这次学生为例，他们从中学第三学期开始

还没有把初中内容讲完，而别的学校一般在上学期就会把内容讲完。

3、硬件设施条件较差。学生家长都反映交大硬件设施条件很差。冬天暖气不好，学校同意学生冷天可以不穿校服；夏天空调损坏很严重，许多没有制冷功能；教室没有饮水机。学校有开水房，但不方面；可以自己带水，小卖部也有水和饮料。

班级设置

铁一中的分班比较容易记忆，称为三个模块：M1（英语班）、M2（语文班）、M3（奥数班）。班量的分配比较平均，基本保持在10个左右。英语班和奥数班是年级重点班。英语班和奥数班老师的配置是一样的，所不同之处在于英语班是英语老师做班主任，奥数班是数学老师做班主任。

①M3也就是奥数班，铁一中的王牌班级：

年级前50里面几乎有40个出自于奥数班。奥数班授课所涉及到的知识难度非常大（除了高新的创新班，应该就是铁一奥数班了），并且作业量也非常大，会涉及到很多M1和M2不会讲解的知识（都是中考要求之外的），也会发一些M1和M2不会发的资料，让学生自己研究。数学基础不好的同学很吃力。

②M1也就是英语班，铁一中第二批班次，实际上同样有很多优秀的苗子：

英语班的所涉及到的难度并不低，可以说和高新的重点班不分伯仲（这里指的是课程难度），班级前10名都可以算是学习成绩非常优秀的。但是相比奥数班的前10名，这部分学生综合能力稍差一些。

③M2也就是语文班，这个班型中的牛蛙就明显要稍很多了：

小学数学功底最优秀的一帮学生已经在分班的时候就去M3了，发挥不是很好的去了M1，那么M2的牛娃就剩下小学未“开发”，初中才进入学习状态的孩子了。由于大部队的基础无法和另外两个班型比较，所以也更重基础知识。

关于升降级，是大家最关心的地方。其实这个方式在其他名校也有，比如高新的超常班可考试不好会退入重点班；在或者工大的劝退……。铁一中的升降级在期末考试后出现，根据你的考试成绩按照名次排队，最后几名有下降的危险，以往是还要参照年级整体情况来定，今年这次有些特殊，是1模块和3模块每班下降5-6人，加上2模块成绩优秀的一部分孩子重新组成了1-9和1-10两个班级。往年则是直接下浮至2模块，2模块优秀的孩子按照成绩分别进入1模块和3模块。

计划招生人数

2015年：分校计划招生30个班1500人。

2014年：分校计划招生30个班1500人（含公办学位400人），滨河学校计划招生14个班700人；实际情况：分校共有32个班，每班55-60人，总人数约为1900人。

2013年：分校招生计划30个班1500人（含公办学位400人），滨河学校计划招生12个班600人；实际情况：分校共有32个班，每班55-60人，总人数约为1900人。

历年分数线

2014年：分校264 滨河253

2013年：分校263.5 滨河249

2012年：分校252

师资

铁一的老师和其他学校的老师比较，还多了一个特点“疯狂”。一般在晚上8点之后，多数老师都会回归到家庭生活，而疯狂的铁一老师，多数时间都在加班。几乎铁一所有的老师，都在疯狂地“自我折旧”，不分昼夜。老师的疯狂，也许正是铁一文化的重要表现之一。

学校生活

住宿：

家庭远（2014届规定为3环以外）的孩子可以申请住校。

住校一般是优先M3模块的孩子。住校费用一学期1200元。

学生公寓有四人间和十人间。四人间宿舍有暖气、空调、洗脸池、卫生间、电话等设施。被褥自带，开水在走廊打。宿舍管理较为严格。

住校申请是在报名时带上户口本，有专门的老师登记。

住校生的管理：比较严格。学校有24小时公寓管理老师，早七点打铃，晚上7点～9点上晚自习（有老师带队），9点～10点为孩子们的活动和洗漱时间，10点以后休息（初三的可能因为临近中考时间会晚一些）。未经老师允许，学生无故是不能在上课（包括上自习）时间待在公寓内的。

吃饭：

铁一有学生餐厅。

铁一的课余生活是相当丰富的，从艺术节到各种社团，远远比外界猜测的丰富多彩。至于班级的浮动，只有很小的比例，这恰恰是激活学生内驱力的方式之一。一个没有流动的内部，很难形成有效的竞争力。

学校优缺点

亮点1：分层教学，奥数班非常注重理科培养，对优秀学生而言，会接受到很多其他班型无法接触到的高难度知识，从初一就开始刻意大量的让同学们练习竞赛难度的题目，可以说拉近了与高中之间的差距，而且这两年非常重视竞赛方向的发展，这对数学思维顶尖学生来说是绝对的好事。

亮点2：铁一中的校风是全陕西最严格的，不管学习还是孩子的行为举止。可以说是非常传统的管理方式。大多铁一的孩子都表现得乖巧听话，礼貌有加。

缺点1：正因为严格，反过来就会约束一部分学生的性格成长和自主能动性，所以从小就很活跃的孩子需要心理准备。

缺点2：奥数班所涉及到的难度绝对不是全班都能接受的，时常听到班里面30名以后的学生抱怨基础讲得太少（越牛的老师越不讲基础），所以选择奥数班，需要有自主学习的能力，也要有敢啃硬骨头的勇气，更要有一往无前，如果失败也无悔意和怨言的决心。否则很难成功。

班级设置

高新一中的分班可以说是最复杂没有之一的学校，以至于很多家长（甚至是高新一中的家长）都非常迷惑。（小道消息，仅供参考）

①创新班：很显然这是高新一中的王牌班，全科都是难度大、进度快。考试不和其他班型掺和。

②双语班：现初三的双语班实力非常强劲，现初二和初一的双语班都很一般。

创新班和双语班的政策、教学方案在这几年都有微调，参考价值并不是很大。剩余的所有班被分为A、B、C、D4个组，每组都有4个重点班（班的个数也有微调，基本上是每组8个班左右）。

③重点班：每组的四个重点班中有两个重点班的成绩会相对更强一些（传说是校级重点班），两个相对弱一点的（传说是年级重点）。不管什么重点班，学生的整体情况都是不错的。讲解的知识难度和铁一M3相当（铁一M3更重视竞赛知识），进度也较快，对学生的基础要求非常高。

④普通班：剩下的班都是普通班了。普通班的实力的确要比重点差一些，但说实话普通班的部分孩子学习热情和能力并不低，但是很多孩子有偏科现象。举个实例：班里有一个孩子是普通班第一，总分只能排在重点班的10-15名。但是数学和顶尖学员差不多，都能排进年级前50，总名次只能在年级200左右，原因就是语文和英语稍差。

初中部分校

高新一中的初中部有三个地方，分别是糜家桥的二分校、博文路的唐南中学（一分校）以及高新路的初中本部。糜家桥只接受初一的ABC组学生，D组学生在本部上。唐南分校是一分校，接受所有初二的学生，ABCD组都在这里。到了初三，就到了本部，也是ABCD组一块上。基本没什么区别，只不过是班级太多，多设了几个分校罢了。大部分初一的学生会在糜家桥的二分校，有一个组的（通常是八到十个班）学生在本部。不过这没什么区别，并不意味着在本部那个组就比其他组好，每个组都有重点班。有一个组在本部，是因为糜家桥校区地方不够。 初二的学生全部在唐南中学校区（一分校）。每个组每周有一次课外活动，学校安排打球。第二课堂都挺注重的，语数英是重点。初三的学生全部在初中本部。

唐南中学属于高新一中分校，位于博文路，唐南中学的作息时间与高新一中相同。

高新开发区采取企业家出钱，学校出人，强强联合，优势互补的办法，走联合办学的道路。就这样诞生了，学校教学设施和教师队伍都是一流的，学校由高新一中统一管理。唐南分校是一分校，接受所有初二的学生，ABCD组都在这里。 从初中到高中，不够高新本校分数线被招进来的学生，都会是唐南学籍。 唐南学籍的学生与高新一中本校学籍的学生不会有什么不一样。在初中，两个学籍的学生混合编班，包括教学在内的一切都是统一安排。

计划招生人数

高新比较特别，实际招生人数是远远超出计划招生人数的，因为分校和本部的学生在一起上课。

2015年：本部计划招生22个班1100人，唐南计划招生10个班500人。

2014年：本部计划招生26个班1100人，唐南计划招生10个班500人；实际情况：共有33个班，总人数约为2100人。

2013年：本部计划招生22个班1100人，唐南计划招生10个班500人；实际情况：共有40个班，总人数约为2200人。

历年分数线

2014年：286（区外）；261（区外）

2013年：276（区外）；246（区内）

2012年：270（区外）；240（区内）

学校优缺点

亮点1：分层教学，让孩子在适合自己的班型学习。重点班的拓展知识非常有利学生锻炼思维能力，普通班又非常注重学生的基础。

亮点2：注重综合能力，全面发展，与国际接轨，出国机会也很多，有很多活动能锻炼孩子学习以外的能力。孩子性格多为活跃性。（高新一中初三年级前十的学霸王同学的观点。）

亮点3：时间抓得很紧张，不管是平时的课堂、作业还是周末的培优班或是学校的活动，学校管理都非常的紧凑，孩子基本的时间都围绕在学校身上了。

缺点1：现代化的教育方式不可避免的就是学生的个性化，偶有的学生攀比，以自我为中心是不可避免的。需家长多操心。

缺点2：由于侧重学生全面发展，学霸级别的学生会感觉理科学习氛围有点不够浓厚，这一点确实不如铁一。

班级设置

平行分班、平行教学

西安大部分家长和孩子对该校的口碑都是极高。但是很多家长对工大还是有一个疑问：平行分班，牛娃很可能对课堂没有兴趣？事实是工大从初一到初三一直平行分班，初一周六、周天休息，但会有周末提高卷练习（难度远远高于平时课堂讲解内容）；初二会在周六补课，并且是两个班的前三十合成一个班，后三十一个班；进入初三就开始在周内晚上组织补差班，在周日组织培优班大概400人左右吧。

从这些具体授课方式上不难看出，工大尽管不分班，但是实质是在初一培养孩子的自主学习能力，初二初三在知识难度上升后开始适当的分层教育。到底明年的新初一和以后工大是否会改变教学模式咱们不得而知，但现阶段这个模式也未必一定有多不好。

2014年：初一共有24个班，每班59-61之间，总人数约为1440人（实际班级比招生计划多200多人）

2013年：初一共有22个班，除一、二班59人外，其余均58人。（实际班级比2012年公布的526招生计划班要多2个班）

2012年：初一共有18个班，每班60人左右。

小升初比较重视的科目：奥数

计划招生人数

2015年：分校计划招生24个班1200人。

2014年：分校计划招生24个班1200人（含公办学位200人）；实际情况：共有24个班，总人数约为1440人；

2013年：分校招生计划20个班1000人；实际情况：共有22个班，总人数约为1280人。

历年分数线

2014年：271

2013年：263

2012年：272

学习难度

工大作为西安五大名校的龙头老大，受到无数西安莘莘学子的追捧，但它的学习难度却不是最难的，排名第一的是铁一，其次是高新，第三是交大，工大排在第四位。

住宿伙食

西工大附中学生宿舍，但需申请。申请条件为：户籍在西安市碑林、雁塔、新城、莲湖区等以外的新生，经学校审查合格、签订入住协议后，方可办理住校手续。

工大附中没有食堂，学生可过天桥到对面的西工大大学办理一卡通。一卡通的办理点在工大一进门的右手边，有个大的蓝色牌子提示。

作业量

初一、初二作业一般不多，基本上能在两个小时之内完成，初三会比较多。不过，具体的作业情况也看老师，有的老师相对比较多，有的老师相对比较少，但从整体上来说，工大相比高新、铁一来说，作业算是比较少的，一般都在9点之前完成，月考前一周会多一些，10-11点前完成，名校竞争都是会有的。

学校优缺点

亮点1：教师基本都很负责

①据家长和学生分享，班主任时常会在课间关注孩子们的活动动向，尽可能的剥离不爱学习的小团队。甚至会在课间出来溜达，“抓人”去背书。

②很多老师会将作业以短信或微信的形式发送到家长手中，和家长一起配合督促孩子的家庭学习。

③大部分老师以欢乐萌态的方式为孩子们授课，比较受孩子们的欢迎。但是确实有牛蛙吃不饱的现象发生。

亮点2：学习气氛浓郁

大部分学生的自主学习欲望还是很强的，同学之间暗自较劲学习的气氛很浓郁。用孩子的话来说就是不管你多认真，总会有学霸比你更认真的在学习，不学习感觉无法融入集体；学霸特别多，学霸们无时无刻不在刷题！刷题！刷题！（此话出自一名初三年级前十的学霸！）

缺点1：讲得“简单”，考得难

有部分学生反映，工大平时的课堂讲解知识相对考试内容是偏简单的，考试中的复杂知识在课堂中老师很少细讲，都是考后讲。

缺点2：抓得不“紧”

不紧，是和高新铁一比，所以对于希望成为学霸级别的孩子来说，就需要有很强的自主学习能力。

班级设置

1、师大附中2个英语班是通过分班考试录取，考试内容：语数英，好像考试中间休息，主要看奥数成绩，语文和英语分值占的少些。

2、曲江一中的英语特色小班是名副其实的英语特色班，有外教，据说要额外收取外教费用

3、入学分班考试前，给家长发一张纸条，报英语班的交纸条，不报的不交，录取的时候成绩从分班考试成绩从高往低依次录取，都是重点班。如果有些孩子想报英语班，分班成绩考得差些，就得看前面报的人有多少了。另外，这个主要是看孩子的兴趣，英语班偏向英语，数学班偏向数学。

另外：师大附中一贯的做法，按分班考试成绩排学号，孩子现在在班上的学号就是当时班上分班时候的排名。总体来讲，这几年英语班的女孩多一些，目前师大初二这届英语班男女生比例2比1，女生几乎是男生一倍。

师大附中在初二结束后，会另外分班，然后分成：实验班（冲刺中考）、重点班、平行班。

曲江一中英语特色小班和师大英语班没关系。英语特色小班是陕附英中联合办的，而陕附英中学校相当于陕师大附中的国际课程班，和高新一中国际课程班一样，目的在培养孩子高中毕业后直接出国留学。这个英语特色小班与国际课程班不同的是，此设置的是初中课程，收的是小升初的孩子。

英语小班实际上是陕附英中的教学，招生由陕附英中招，但是授课地点在曲江一中，学籍也在曲江一中。

计划招生人数

2015年：计划招生6个班300人

2014年：计划招生6个班300人

2013年：计划招生8个班400人

历年分数线

2014年录取分数线：278

2013年录取分数线：277

2012年录取分数线：282

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