教资面试能不能合格的原因及判断方法！

但根据我以往的考试经验和同学的反馈，你对自己能否通过教师面试有很多疑问。 我们可以根据以下几个原因来判断。

首先，这个时候老师的表现对于一些学生来说是很难把握的，因为监考人员可能会低着头拒绝和你交流，也不看你，也不表现出任何表情。 那么如果你遇到这个老师，就不要理睬它。 有些老师看起来很温柔，一直对你微笑。 那么我觉得老师对你微笑并不是一件特别好的事情，除非你觉得你说的还不错。 然后老师对你微笑，那么你的通过率就比较高了。 还有一次考试，你觉得自己的教学有欠缺，但老师却很严厉地指出你的错误。 我觉得这个通过率的可能性会比较大，因为老师认为你是一个可塑的人才，所以他想给你一些指导。 我们只能作为一个简单的参考，根据老师的表达来判断。

第二，整个试讲的完成程度。 我们的教学面试流程包括结构化的试讲和答辩。 对我来说最重要的是看着你。 一是讲整个时间的重点和难点。 试题中有几项要求，你都完成了吗？ 您的整体流畅度如何？ 你是否结巴并且忘记了单词？ 书写好了吗？ 我们的一些先进的教学方法有用吗？ 只要教得好，整个过程应该不会有问题。 有同学说，以前的结构化答案很绊脚，但是有结构化，只要不反应就行。 在社会上，只要你不闭嘴，我想就没有问题。 关于结构化答辩我们就不详细讲了，因为有的同学根本就没有答辩。

第三，知识上没有太大错误。 正如我之前所说，如果你犯了错误，老师会向你指出，这是你成功通过考试的标志。 但我刚才提到的错误就像一些微不足道的错误，比如你的错误。 板书可能不是特别合适。 例如，你的教学方法可能不是特别合适。 比如你的朗读不到位。 我觉得老师给你指出这样的问题是无害的，但是如果你在讲课的过程中，如果你把知识点理解错了，比如中文，你把字读错了，写错了。笔画顺序错误，古诗词翻译错误，或者文言注释理解错误。 如果是这样的话，那么就是重大知识点错误，说明你不具备教师资格，你的知识储备不足以支撑你将来成为一名教师。 这个时候通过还是比较危险的。

参加教师资格考试后，同学们都很担心。 我是通过了还是失败了？ 我达到了什么水平？ 其实我很想问各位同学，你们考试是怎么答的呢？ 难道你心里就没有一点线索吗？ 你能给自己打个分吗？ 能通过的同学就不要再说一些很造作的话了。 哎呀，我可能不会通过。 下次我可能还得回来。 说这些废话有什么用？ 那些觉得自己一无所有的人。 充满希望的学生，然后诚实地准备第二次，不要再浪费时间抱怨和沮丧。

教师资格证面试时，请放松心情，不要紧张。 老师不会让你难堪的。 放手大胆讲课。 有时你可以表现得很好，但因为太紧张而失败。

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