第33届上海市中学生作文竞赛决赛顺利进行2019年

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课代表说的话：

今天下午，由市教委主办、《语文自学》主办的第33届上海市中学生作文比赛决赛在上海市市北中学和上海市延安中学同时打响。

快来跟随班代表拍摄的照片和视频，一睹近2000名选手的风采吧！

决赛进行得很顺利

2019年11月17日下午1时30分，由上海市教委教研室主办、《语文自学》承办的第33届上海市中学生作文比赛决赛在分别位于城北和城南两个考点。 全市共有近2000名初赛一等奖的中学生和网络人气选手参加了比赛。

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比赛随机采访

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上海市中学生作文比赛已连续举办33届。 本次比赛由市教委教研室主办，上海《语文自学》杂志社承办。 面向全上海的中学生和高中生开放。

竞赛题的秘密

本次比赛分为初中组和高中组。 每组有几套题，每套有三道题可供选择——包括命题、半命题、话题与材料作文等丰富多样的形式供考生自由选择，让每个学生都有话可说！

经组委会批准，班级代表独家揭秘部分竞赛问题（点击放大查看）：

参赛者感言

决赛结束后，班代表立即请选手们谈谈对话题的看法，发现今年的选手们都是卧虎藏龙，风格各异！ 他们说了什么？ 快来和班代表一起看看吧！

跟踪学员：

我写的题目是“摄影”，这是我最喜欢也是最擅长的。 由于取材于现实生活，所以写得更加具体、生动。

跟踪学员：

我的文章标题是《神奇的长城》，但我写的并不是我自己的攀登长城的经历，而是我读过的很多作家写的长城。 我想这是我这篇文章最大的特点。

跟踪学员：

在我的文章中，我融入了我最近发现的一个热门话题——一些人对中国传统文化的蔑视。 我不太认同这种现象，所以我写了一些我对保护和继承中国传统文化的思考。 上诉。

跟踪学员：

我写的题目是《阿姨们霸占青少年篮球场》。 我认为我们应该辩证地看待这个问题，在批评的同时，我们不应该忽视“大妈”的权利和生存状况。

跟踪学员：

我选择的话题是“抖音”，因为它是年轻人普遍感兴趣和参与的社交媒体，我对此颇为感动。

跟踪学员：

我选择的主题是“告别”。 我觉得这个话题还有很大的发展空间。 它既可以用来写议论文，也可以用来写记叙文。 告别有很多角度，有很多话要说。

跟踪学员：

我之所以选择“美”题，是因为比赛前两天碰巧读到了陀思妥耶夫斯基的相关作品，而国外社交媒体最近也取消了“点赞”功能。 我想这两件事对我来说都是非常有启发的。 我认为美丽不应该有局限性，美丽不应该取代别人的价值。

跟踪学员：

我选择的主题是“对美的感知”，但我相信适当的美对人的身心也有帮助，可以增加人们对生活的热情。 然而，过度的美丽却是自卑的表现。 与其追求外在的“完美”，不如多读书，注重内在的发展。

跟踪学员：

我写的是《行走在苏业》。 一方面，《苏业》不是一个常见的题材，而且比较特别。 另一方面，我认为它能够很好地体现我们当前的世界观和价值观，并且具有很强的感染力。

跟踪学员：

我写的题目是关于“个性”的，因为我觉得它很有趣。 就连我自己也曾经希望拥有一个象征着“完美”的“人格”。 但随着长大，我发现“个性”只是外在的“完美”，并不是真正的我们。 当我们离开朋友圈，面对面交流时，我们的缺点就会暴露出来。 所以我们应该做的就是内化自己，获得内在的充实，这样我们才能成为真正“优秀”的人。

看完本期的题目和参赛者的评论，你对这些题目有什么看法呢？

如果是你，你会怎么写？ 欢迎留言告诉班代表！

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