【本田锋范没油了怎么办】我的超人，我想你|汽车“病”|生活中的小感悟@小星星乐园

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01

我的超人，我想你。

宁波鄞州岚清小学105班李景轩

我的外公头发短，颧骨高，脸红，有光泽，看起来很强壮。他是我心中的超人！

外公是全能超人。他养育了我，穿着衣服，喂奶，剪指甲。我上幼儿园的时候，他每天坐电动车来接我。放学后，他带我去池塘喂鱼，喂鱼的同时告诉我鱼的品种和习性。家里的花草虾都是外公打理的。在我看来，爷爷没有什么不能做的。当妈妈也知道是外公抚养大的时候，外公更觉得自己是世界上最了不起的人。

姥爷是幽默的超人。他经常用“灵桥”普通话给我讲各种故事，听了很多次，每次听我都忍不住咯咯笑。姥爷还很有创意，他给自己起了“梨花快乐”的微信名字。嘿嘿，你知道这个名字的由来吗？外公说爸爸姓李，妈妈姓华，两个人在一起的旅行应该很开心。他这样说，我们都笑了。

外公是战斗超人。妈妈说我出生前外公因为癌症做了手术，但他不怕，积极治疗。但是这次外公的病情恶化了，我去医院探望他的时候，发现他健壮的身体衰弱了。我哭着问他。“爷爷，你病了吗？”“外公笑着说。”不要哭。外公没事。吃药打针就可以了。出院后外公会再给你做好吃的！“去年国庆节我最后一次见到外公的时候，我们一起向国旗敬礼。两周后，妈妈说外公离开了，我的眼泪哗哗地流了出来。好像再也见不到他了。

我想你，亲爱的外公，谢谢你为我成为超人！

讲师：陈学谦

李亚红老师评论

我们常说文章要用爱打动人。真实的文章，真实的，永远最能打动人心。李贞贤小朋友们的这部《我的超人，我想您了》，虽然语言朴素，但表达了亲情的爱，表达了自己心中最真实的情感。她把一个场景中平凡生活的细节联系起来，向读者展示了外公超人的形象，让读者感动不已。

这是给作者穿衣服、喂奶、剪指甲、放学接送、喂鱼等，把外公描述为“超级牛奶爸爸”的样子。用“永桥”普通话讲故事，以微信命名，是外公幽默超人的形象。积极抗癌治疗，这是外公战斗超人的形象。我们从李贞贤小朋友的文章中看到并感受到了这么多外公的形象，这说明她是一个善于观察生活、感恩、心地善良的孩子。

作为一个一年级的小孩子，能写出这么动人的文章是不容易的。字里行间有文学大家的风格，文字的处理和情感的表达也恰到好处，不做作，是一部上乘之作。祝贺李正勋小朋友，祝外公不要在天堂生病。

02

汽车“痛”。

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宁波市鄞州区堇山小学教育集团

北校区四（7）班 林锦冉

一个阳光明媚的周末，我们全家开着车去外公外婆家玩。

到了外婆家，外婆满面笑容地迎接我们，外公看我们汽车快没油了，就赶紧让我们去加油。

在外婆家开开心心地玩了一整天，我们准备启程回家，突然发现汽车发动不了了，妈妈立刻打电话让拖车公司过来拖车。大约过了半个小时，一辆黄色的大拖车终于到了，妈妈说这是汽车的“救护车”，它会送我们家汽车去“汽车医院”进行治疗。

黄色的“救护车”又高又大，我和妈妈随着我们家汽车一起上了它的甲板，一上去发现视野开阔了，有种登高望远的感觉。车子缓缓前行，我感觉路上其他汽车看上去一下子变小了。

正当我兴高采烈地欣赏着周围的景物时，突然发现坐在驾驶座上的妈妈竟然没有手握方向盘，还在低头看手机！我的心一下子提到了嗓子眼，太危险了！我急忙想去提醒妈妈，却猛然醒悟我们的车子是在拖车上！虚惊一场，我的心又平静下来了。

过了好一会儿，终于到了“汽车医院”。“汽车医生”认真检查了车子后说：“你们的汽车加错油了。汽油就是汽车的血液，发动机就是汽车的心脏，‘血管’里如果加入了其他不合适的‘血液’，就会对‘心脏’产生不良影响，导致汽车全身瘫痪，所以目前需要做个‘手术’，大概要‘住院’一个星期。”

看着平时精神十足、日日陪伴我的“小伙伴”一下要“住院”这么久，我的心里有点难过。我暗暗告诉自己，以后一定要跟周围的人说，不要让我们的汽车小伙伴乱喝汽油，免得影响它的“健康”。

真希望我的汽车小伙伴早日“出院”，恢复“健康”，赶快回到我的身边。

指导老师：张海霞

李亚红老师点评

林锦冉小朋友的《汽车“生病”了》这篇文章，通篇采用了比喻、拟人的写作手法，而且运用得恰到好处，毫无违和感，非常的贴切、生动和形象。

在她的笔下，汽车仿佛有了生命一般。她把拖车比喻成“救护车”，把4S店比喻成“汽车医院”，汽车维修人员比喻成“汽车医生”，汽油比喻成汽车的“血液”，把汽车发动机比喻成人的“心脏”，留车维修叫“住院手术”，维修好离开4S店叫“出院”……这些比喻不仅让文章充满了童真童趣，还形象生动地告诉了我们一个道理，那就是汽车为什么不能加错油，一旦加错油就得对发动机进行“手术”。

小作者这样的写作手法，把复杂枯燥的汽车知识，变成了浅显易懂的小朋友们能够理解的常识，是一篇非常不错的好文章。所以，我们平时在描写一些晦涩难懂的知识的时候，也可以借鉴一下林锦冉小朋友的这个方法哦！

03

生活中的小领悟

宁波市鄞州区惠风书院二（5）班 王一赫

我是个喜欢说话的孩子，不管是在家里还是在学校，我总喜欢跟人聊天，说到高兴的地方我还会手舞足蹈，放声大笑，妈妈每次都叫我“小话痨”。

我聊天的话题有很多，从凶猛的北极熊到呆萌的南极企鹅，从地上的坦克到天上的飞机，从牛顿的苹果到伽利略的比萨斜塔。我经常在爸爸面前滔滔不绝，爸爸偶尔会补充一些我遗漏的知识点。对于爸爸的指导，我一直认为他是鸡蛋里挑骨头。

昨晚，爸爸突然问我：“你们最近在学习‘表内乘法’的时候，老师是如何引导你们从加法转入乘法的？”我突然愣住了，因为老师在课堂上讲解过这个问题，而我却没有重视。在我心里，加法就是加法，乘法就是乘法，我只要能背“乘法口诀表”就万事大吉了。于是道：“不知道这个过程也不妨碍我计算啊！”

爸爸抿了一下嘴巴，说道：“学习要有谦虚谨慎的态度，学过的知识更应该适当地‘反刍’，如果做不到就只能说明你是一知半解或者基础不牢固。因为‘反刍’的时候，你需要调动语言解说能力、思维判断能力、逻辑分析能力和过往所有相关的知识点去‘连接’和‘证明’。而在这方面，老师的作用尤其重要，他们可以运用以上能力把错综复杂、生硬难懂的知识点用条理清晰、简单易学的方法教给你，并让你熟练掌握，这就是学和教的区别。”

爸爸的话让我获益匪浅，肤浅地理解知识是不可能做到融会贯通的。看来以后我应该沉下心来好好学习，为所学的知识打好牢固的基础才行。

指导老师：何燕

李亚红老师点评

《生活中的小领悟》这篇文章里满满的都是知识点，可见王一赫小朋友的知识面非常广。

一开始老师以为你“小话痨”的潜质是由自己学到的一个个知识点累积而成的，后来才知道这个潜质也离不开爸爸的培养。在描写爸爸的时候，作者观察特别仔细，用一个动作描写——“爸爸抿了一下嘴巴”，抓住了爸爸讲道理之前的行为特点，描写得非常传神，老师为你点赞。另外要说的是，这个会抿嘴的爸爸真的非常厉害，他在鸡蛋里挑骨头的过程中潜移默化地影响着孩子的学习态度以及对学习的理解，非常有教育意义，老师也为抿嘴的爸爸点赞。

最后总结一下全文，行文流畅，开篇点题，文中有解释和交代，结尾有升华，是一篇非常不错的文章！

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