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议论文是高中作文中常见的一种考察方式,有不少同学不知道该如何安排行文结构才能把论点说的更透彻,久而久之就有了畏难心理。别慌!今天小编给大家安排了6篇高考满分议论文,同学们认真学习其中的论证方法,争取找到最适合自己的写作方法!

01

无论得失,皆是过程

浙江考生

人生在世,人们大多喜欢“得”,不喜欢“失”。但现实是,得与失如影随形,有得的地方必定有失,有失的地方也必定有得。在对得与失的纠结中,我们常常忽略一个基本的常识,那就是——无论得失,皆是过程。

生活的真相就是处处是得失。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这是“塞翁失马,焉知非福”般的得与失,然人生波澜起伏,今日之蜜糖,可能是他日之砒霜。闯王李自成挺进北京城时,春风得意,却在短短42天后,功败垂成。明朝至清朝中期,中国断续实行海禁政策,自诩天朝上国,这确实在一定程度上抵御了外敌侵略,却也让中国故步自封,在经济、政治、科技等方面,慢慢落后于他国,为中国近代百年的屈辱史埋下祸根。当代中国,已经跻身于世界强国之列,如今的“得”是千千万万的先辈用鲜血、汗水换来的,切不可居安思逸。

得与失既不是人生的起点,也不是人生的终点,一切得失不过是人生必经之过程。我们在高考前,常听人说高考是人生的转折点,它是十年寒窗的终点,也是迈入更高学府的起点,可是谁又能说,高考就是人生的起点或终点呢?漫漫一生中,我们会面临无数抉择,一个抉择是一段故事的结局,也是另一段故事的开篇。起点也好,终点也罢,都是人生中的一段过程,人生的价值是在得与失的不断转化中才实现的。如果非要为生命选一个终点,我觉得只有死亡,但细究起来,死亡也不是生命的终点,有的人死了,他还活着,就像屈原,两千多年了,他“虽九死其犹未悔”的爱国情怀滋养了一代又一代中华儿女——而这,就是他生命的延续。

“是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”历代的帝王,都觉得自己得到了江山,得到了至高无上的权力,殊不知这些都是会失去的。历史就在这一代又一代得与失的更迭中不断前进,这才有了如今的盛世。而这无数的得与失,其实都是人类文明发展链上的锁扣。所以,得时,不要扬扬得意,忘乎所以;失时,也不要顾影自怜,自怨自艾。我们应该如凡·高那般,抱着“一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉,而要让它始终不断地燃烧”的信念,让心中的那把火,永远燃烧着!

“往者不可谏,来者犹可追。”不汲汲于得,不戚戚于失,因为无论得失,皆是过程。在过程中行走,在过程中反思,在过程中突破,才是人生的真谛。

(2021年浙江卷“得与失:终点·起点·过程”)

得分点评析

得分点一

层层递进,思考深入。本文按照“是什么—为什么—怎么样”的思路行文,提出观点后先强调“生活的真相就是处处是得失”,然后联系人生实际阐释原因,接着指出面对人生的得失,我们应该“让心中的那把火,永远燃烧着”。逻辑清晰,层层深入。

得分点二

闪烁哲思。行文中,作者的一些观点和看法闪烁着哲思光芒,如“如果非要为生命选一个终点,我觉得只有死亡,但细究起来,死亡也不是生命的终点,有的人死了,他还活着”和结尾一段,都充满了思辨色彩。

02

倘若世上没有了千里马

——我的读书会发言稿

安徽考生

亲爱的同学:

大家好!很高兴能有机会和同学们分享我的阅读收获。聆听了大家的发言后,我也想将自己对管仲的一些粗浅的认识与大家交流一下,希望能得到大家的指教。我发言的题目是“倘若世上没有了千里马”。

相信大家都还没有忘记我们学过的韩愈的《马说》吧?在这篇文章中,一代文坛宗师韩愈“世有伯乐,然后有千里马”的观点,可谓石破天惊、振聋发聩。人们也由此懂得了伯乐的价值,懂得了机遇、被赏识、被发现对于一个人成功的重要性。不过,针对咱们今天讨论的材料,我倒想换一个角度思考:倘若世上没有了千里马,那情况又会怎样?

倘若世上没有了千里马,纵然有再多的伯乐,也只能望“马”兴叹,最终恐怕只能无奈地从“矮子里选将军”了吧!大家都知道,这样选出来的将军,终究只能是无能之辈。由此看来,伯乐存在的基础,应当是这个世上存在着千里马。就像管仲被鲍叔举荐一样,鲍叔诚然是管仲的伯乐,因为鲍叔的举荐与让贤,管仲才得以辅佐齐桓公成就霸业。但是,管仲本身具有千里马的才华,才是其成功的根本原因。如果他只是赵括式的纸上谈兵之徒,纵然被举荐,也难以有所成就。诸葛孔明先生不可谓不会识人,也算得上是伯乐了吧?然而,他挥泪斩马谡的故事,不是很能说明问题吗?

自然,在任何时代,都不能否认伯乐存在的意义与价值,但是仅有伯乐,显然是远远不够的。培养千里马,培养人才,让社会上拥有足够多的千里马,才是社会发展的重中之重。就拿我们国家的发展来说,近年来,我国取得的诸多令世界瞩目的成就的背后,不就是千里马式的精英在发挥硬核作用吗?两弹一星、

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