【描写人心理的段落30字】叙事写作技巧：如何写好人物的心理活动

心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。通过抓住人的形态的变化来刻划心理活动，不失为一种高明的写作方法。

5、品析相关语段，掌握技巧五：学会用景物自然地折射内心的感受。

例句1：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受。

人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之心，也常有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤之感，这种寄情于景、借景抒情的写法，能够收到“状难 写之景于眼前，含不尽之意于言外”的效果。

三、心理描写的要求与原则

在进行心理描写时我们还要掌握几点要求与原则，只有这样，才能更好的点亮人物心扉。

①必要时才穿插心理描写。

（只有在关键的情节、动作和表情出现时才进行心理描写。防止通过无必要的心理描写来扩充作文篇幅。）

②写必然产生的心理活动。

（应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，快出太阳。）

③写出的心理要细微和复杂。

（努力写出人物细微的感情和复杂的心理变化过程。如《最后一课》当韩麦尔先生宣布这是最后一堂法语课时，小弗士对以前没学好法语心中的懊悔、自责，并决心要上好这最后一堂法语课细微而复杂的心理。）

④第一人称作品运用更多更巧。

【实战演练】

学会用心理描写来点亮人物的心扉。要求：请根据下面的情境，描绘一段适当的心理片断描写，每段文字约100—200字之间。

①张明物理考试作弊，正巧监考老师走了过来……

②苏小英这天傍晚由于完成班里的卫生值日劳动，放学已晚，路上遇上一个戴着墨镜的小青年跟着自己，似乎遇上坏人了……

③在公交车上，你发现一个小偷正在偷一位女士的钱包……