存而生存的。⑦本:本来,原本。
用“/”给下面句子断句,断两处。
类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食,非相为而生之。
【思路点拨】 本题考查学生对朗读节奏的划分能力。这类题型首先应考虑分句意思的完整性,其次关注句中虚词的位置和作用。如果是从文段中节选的句子,可以联系上下文更好地把握句子意思,进而做出更准确的断句。而本句的意思是“种类没有贵贱之分,只是因为大小、智力不同而互相制约,轮流地成为食物,不是为了对方的生存而生存的”。所以本题根据语意划分朗读节奏应该是“类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食,非相为而生之”。
【参考答案】 类无贵贱/徒以大小智力而相制/迭相食,非相为而生之。
1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)
(1)然 则 何 时 而 乐 耶?
(2)先 天 下 之 忧 而 忧
2.下面句子朗读节奏的划分有误的一项是( )
A.刻/唐贤今人/诗赋于其上
B.微/斯人,吾谁/与归?
C.鲍氏之子/年十二
D.天之于民/厚矣!
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