师生:小火车开开开,一开开到我这里……

(2)、摘桃子

师:同学们,让我们到丰收的桃园里看一看吧!(展示桃子卡片)

规则:老师随机拿出一张卡片,谁先举手,并且答对了,这个桃子就是你的。

4、小结

这篇课文为我们讲述了毛主席为了解决沙洲坝的乡亲们吃水难问题,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井的故事,告诉我们要懂得感恩,饮水思源。

四、练习书写"吃、没"

1、出示"吃"

师:说一说写这个字时要注意什么?

生1:"吃"书写时注意右边中间没有横

生2:"吃"第六笔是横折弯钩,不能写成横折弯。

师:这两位同学说的很好。口字旁的大部分写在左上格,撇在竖中线上起笔,横折弯钩在横中线上起笔。

2、出示"没"

生3:"没"第五笔是横折弯,不能写成横折弯。

师:同学们观察的很仔细,书写时注意左右等高,左窄右宽,右边第二笔是横折弯。横撇的起笔在中心点上,捺稍长。

3、学生独立写,随时进行指导。

五、课堂小结

师:同学们,这节课我们都学习了什么?

生1:认识了生字、朗读了课文

生2:书写了吃和叫这两个字

生3:我知道了毛主席带领大家挖了一口水井,解决了乡亲们吃水难的问题。

师:看来同学们今天都收获满满。下节课你决定怎么做?

生1:认真听讲,积极举手回答问题

生2:不乱讲话,仔细听同学的发言

六、作业:

1.有感情地朗读课文。

2.搜集有关毛主席的图片、资料、小故事,从更多方面认识这位伟人,领略他的风采。

七、板书设计:

吃水不忘挖井人

挖井

――――→

毛主席 乡亲们

←――――

立碑纪念

邱丽莎,蔡家坡第一小学教师。岐山县教学能手,多篇论文、教学设计发表在国家级刊物上或获奖。自2008年参加工作以来,一直从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一起在语文天堂里快乐遨游,教育理念:学生是学习的主人,是班级的主人。

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