为止。接着,它吐出丝线把苍蝇五花大绑起来。
苍蝇挣扎了两下便再也不动了。
但是,这只蜘蛛并没有去享用美餐,而是转身爬向那几只“死”蚊子。这时,我才发现有两只“死”蚊子没精打采地颤动着,好像知道自己的末日来临了,在做最后的挣扎。蜘蛛像一名日本相扑士,把两只小蚊子赤裸裸地抱在怀里,迈着四方步子,不紧不慢地回到瓦檐下的洞穴里。(写出了蜘蛛俘获苍蝇和蚊子的过程,观察细致,描述生动。)
我站起身子,但余兴未消,去请教妈妈。妈妈告诉我,这种蜘蛛属于黑蜘蛛,不吃死蚊子,一个夏季能逮很多苍蝇和蚊子,人们不去伤害它。农田里有一种红蜘蛛,对庄稼危害极大,需要人们定期喷洒农药才能保护好庄稼。妈妈还鼓励我,既要学好课本知识,还要善于观察生活,敢于探索。我点了点头。(结尾请教妈妈关于蜘蛛的知识,并悉心聆听妈妈的教诲,深化了文章主题。)
学习与借鉴
选材:文中小作者主要描写了蜘蛛捕获苍蝇和蚊子的过程,观察细致入微,描写形象生动,也从侧面体现了小作者善于观察、热爱生活的优秀品质。
修辞:文章灵活运用比喻、拟人、引用等修辞手法,尤其是运用拟人手法描写蜘蛛捕食的过程,对蜘蛛、苍蝇、蚊子等都赋予了自己的思想,给文章增添了童真童趣,可读性强。
作文素材库
好词
毛茸茸 软绵绵 圆鼓鼓 滴溜溜 大绒球 肉嘟嘟
桀骜不驯 摇摇摆摆 气势汹汹 腾空跃起 狼吞虎咽
好句
1.它们天真无邪,率性而行;有吃抢吃,有喝抢喝;不会说谎,不会推诿;受到惩罚,忍痛挨打,一转眼间,照偷不误。
2.老猫虎子蜷缩在玻璃窗外窗台上的一个角落里,缩着脖子,眯着眼睛,一副寂寞、凄清、孤独、无助的神情。
3.我家有一只“西藏狮子犬”,名叫“美美”,它是我最喜爱的动物了。
精彩段落
1.家里来客人的时候,它也喜欢来凑热闹。它会爬到你的身上,用双脚踢你的身子,要你把手拿出来给它舔,或眼睁睁地看着你,要你跟它“聊天”。玩得过瘾了,它还会爬到你的肩膀上,拨动你的头发。瞧,我家波波是不是很调皮?(动作、神态描写。)
2.突然,一声怒吼传来,灌木丛中扑出一只东北虎。它张开血盆大口,露着利齿,竖着尾巴,向马扑来。虎尾扫击着树丛,唰唰乱响,震得雪粉四溅。马被吓得一动也不敢动,垂着头,两眼死死地盯着扑来的恶敌,从鼻子里发出低沉的哀鸣。(动作描写。)
-END-
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