候每段的第一句话,仅仅是一个表述。而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。一般来说,转折后面的是作者的态度。你要注意的是,作者对什么进行了转折。那个关键词一定要找出来。

2.阅读理解B(新题型)

考研英语一阅读理解B主要考察3种题型。

(1)段落排序题

①排的过程中,可以从已知段落切入,找与它衔接紧密的段落,可依据已知段首句往上定位,或依据前面自己推出的段落向下排;

②基本上每段都有明显的衔接词,根据这些衔接词可以做排除;做不到一次性排出来,可以先进行组块,有些段一看就觉得应该一个前一个后,就可以先确定它们的连贯关系;

③利用原词复现/近义复现等现象,比如上段提到某个单词或短语,这个单词或短语再次出现的话基本上就排在其后面。

④最后,排完之后要检验,顺读一遍,看思路对不对,每篇文章都有其脉络走向,比如提出问题/分析问题/解决问题,这是一种思路,按某种思路去检验,读不通可能就是填错了。

(2)7选5题

①先读选项

了解7个选项的大致意思,并通过句段的完整性或后面的标点符号判断其在文章中的位置。同时,划出一些关键词汇,如:代词,逻辑关系词,大写,地名,数字等。

②回到正文

重点看空前空后,利用复现、代词、逻辑、排比结构等关系进行选择。代词和关系连词是重要的“连接装置”,解题的核心就是通过这些“连接装置”去把握全文的脉络。所以在选择的时候,要特别注意代词的指代内容,注意疑问词的回应关联,注意关系连词表示的逻辑关系(并列、转折、递进……)。

③回读检查

用“逻辑”检验文章是否合理。把自己选择的选项代入原文,检测文章前后是否连贯一致,所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。

(3)小标题

①浏览段首信息,获取文章主题。

②阅读要选小标题的段落,把握段落大意。如果段落太长可以先看首句和尾句,找出关键词,主题词,选择恰当的小标题。但要注意考虑标题的概括是否全面,有时多余的选项与正确答案就是片面与全面之差。

4.阅读理解C(翻译)

翻译过程中包括两个阶段:正确理解和充分表达。理解是表达的前提,而表达是理解的目的和结果,二者缺一不可,因此,考生在做英译汉部分试题时:

(1)切记不可急躁,一定要先通读全文,把握全文的主旨、内容,把握划线部分的语境;

(2)在着重理解划线部分时,首先要在语义上理清全句的整体意思和每个单词的意思;其次要分析清楚句子结构,理出句群,找出各分句之间的关系;

(3)可考虑先打一份翻译草稿,再根据文章意义和汉语结构进行调整。

(4)由于英语中一词多义的现象十分普遍,且英汉词典中给出的汉语解释未必全面,未必与英文的意思完全对等,我们需要根据该多义词在其语言环境中的词类、搭配关系甚至是单复数形式来确定其基本意思;我们必须立足于原意,对其加以适当的引申。选择词义的时候,要根据词在句中的词类及上下文的搭配关系来确定。

5.作文(小作文和大作文)

(1)题目的写法

部分小作文也就是应用文写作(例如:报告、备忘录、告示、失物招领等)是需要题目的。一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。同时还应在话题和正文之间留出一定的距离,即比正文行距稍宽一些。

其次,要注意题目的大小写,实词的首字母一定要大写。其它虚词如冠词、连词(但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。比如:

例1

误:Attitudes Toward Money

正:Attitudes toward Money

(2)文章的格式

①四边留空:卷面的四边一定要留出适当的空白。这样的文章才能整齐、美观,给人以清晰、明快的感觉。

②空格:文章的每段的首行一定要有统一的空格(一般缩进4-6个字节)。

(3)大小写方面的错误

在考研文章的评改过程中,有关大小写方面的错误层出不穷。一般来说,大写规则有以下几条:

①大写每句话的第一个字母和直接引语的第一字母,如:

She said, “She is going to Beijing next week”.

②大写缩写字母。如:MBA、BBC。

③文章标题要大写。

(4)标点符号错误及分析

考生在写文章时,一定要注意正确使用标点符号,切忌从头到尾只用逗号的现象。一定要熟练掌握常用标点符号的基本用法,尤其要正确使用逗号和分号。

(5)三段式作文注意事项

①作文卷面要保持整洁,不要连笔,不要涂改。这是获取印象分的重点! 且要注意单词的拼写正确。

②全文的第一句和各段的第一句必须是文章的中心句,最好能用复杂句表达。这是因为阅卷老师一般没有那么多的时间去看作文,所以只能大概浏览下各段的首句,这是获得高分的关键!

③全文结构布局:全文分为三段,第一段3句,第二段5句,第三段4句,可根据具体情况调整! 段落中,第一句是topic ,第二三句是detail ,第三句是conclusion 。

三、总结

以上为考研英语(一)的答题技巧,大家可以根据自己的备考情况和习惯进行相应调整,希望大家都能取得一个好成绩,加油!

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