【怎样听出乐曲的段落】“谈论教子面试”音乐系面试时必须看的回答指南

导模仿。学生跟随教师一起练习演唱歌曲。之后，通过课件介绍京剧脸谱，使学生对京剧脸谱产生兴趣，并获得一些基本的艺术知识技能及其各方面的艺术能力。这时我采用“知人、知面、知心”的游戏形式，出示歌曲中出现的脸谱，让学生辨别每一个脸谱所代表的人物，找出对应的颜色，再来说一说这个人的性格是怎样的，以闯关的方式学习脸谱的知识。通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式，学唱《唱脸谱》更能让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。在学唱的基础上，我还会引领学生自己画一画脸谱，充分体会中国国粹的魅力。

这样一来，整个课堂情绪高涨、学生思维积极主动，加深对音乐课程的情感体验，老师所要做的就是要让学生融入课堂当中，实现教与学的主动结合，整节课在轻松愉悦的氛围中完成。

五、针对刚才你的试讲，你认为在整个授课过程中，最重要的一个环节是什么?

【参考答案】

我认为最重要的一个环节是“展开阶段”——也就是新课教授的环节。

“展开”意味着铺展、发展和放开，这一阶段是课堂教学的主体过程，在重视教学过程的新课程理念下，更显得尤为重要。展开阶段紧紧连接在起始阶段下面，通常由若干个教学活动组成，其特点是由浅入深、由点到面地，一步一个脚印、一步一层台阶地以递进的方式将教学内容逐渐铺展开来。特别是在新课标、新教材的教学中，展开意味着学生开始发现探究、开始实践操作、开始活动体验、开始情感投入。因此只有抓住了新课教授环节才能很好的完成一堂课的教学目标。

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