【学艺优秀作文段落摘抄】六年级下册语第14课《文言文二则》图文详细和同步练习。

物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。

三、“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳较早晨离我们近些呢？

不是。主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的凉与热，并不能说明太阳距离地面的远与近。

四、关于学习专心的成语 ：

一心一意、聚精会神、全神贯注

专心致志、心无二用、废寝忘食

《学弈》

学弈

弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为有/鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之，虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。

作者介绍：

孟子（约前372-前289）名轲（kē），字子舆，邹（现山东邹城东南）人。战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，被称为“亚圣”。后世将他与孔子合称为“孔孟”。

《孟子》记录孟子言行的著作，共七篇，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。《孟子》是中国儒家经典典籍，为“四书”之一，对中国文化影响深远。

课文主题：

《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下棋的事，说明了在同样条件下，不同的态度会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志绝不可三心二意的道理。

译文

弈秋，（是）全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教诲；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他与前一个人一起学习，但是棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人好吗？回答说：不是这样的。

注解：

①弈秋：“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。

②通国：全国。

③鸿鹄（hú）：指天鹅大雁一类的鸟。

④缴：古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。这里读zhuó。

⑤之：第1个“之”是“的 ”意思，第2个“之”指弈秋的话 ，第3个“之”指弈秋的教导 ，第4个“之”指天鹅 ，第5、6个“之”指前一个人，专心致志的那个人。

⑥弗若：不如。

⑦为：因为。

⑧与：同“欤”，句末语气词，表示疑问。这里读yú。

⑨然：这样。

《两小儿辩日》

两小儿辩日

孔子/东游，见两小儿/辩斗，问其故。

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿曰：“我以/日初出/远，而日中时/近也。”

一儿曰：“日初出/大如车盖，及/日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”

一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其/日中/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”

孔子/不能/决也。

两小儿笑曰：“孰为汝 /多知乎？”

作者介绍：

列子 名寇，又名御寇，相传为战国时期道家学派的杰出代表人物，郑国人，是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。

《列子》中国道家典籍之一，相传为战国列御寇著。《汉书·艺文志》录著《列子》8篇，早佚。今本《列子》8篇由晋人张湛编成。《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。

课文主题：

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，阐述了两个小孩辩斗的经过，孔子面对这个问题无法做出科学的判断。体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是、谦虚谨慎的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度。这个故事说明：为了认识自然，探求客观真理，要要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。

译文

孔子到东方游历，看到两个小孩在争辩，于是问他们争辩的原因。

一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近，而正午时离人远。”

另一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人远，而正午时离人近。”

一个小孩说：“大阳刚出来的时候像车盖一样大，到了正午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”

另一个小孩说：“大阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了正午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”

孔子也不能判断（谁是谁非）。

两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”

注解:

①辩斗：辩论，争论。

②故：原因，缘故。

③以：认为。

④日中：正午。

⑤车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。

⑥及：到，到了。

⑦盘盂（yú）：盛物的器皿。圆的为盘，方的为盂。

⑧沧（cāng）沧凉凉：寒凉。

⑨汤：热水。

⑩孰（shú）：谁。

11、为：同“谓”，说。

12、汝（rǔ）：你。

图文讲解

同步练习1

一、形近字组词。

俱（ ） 援（ ） 盂（ ） 弈（ ）

惧（ ） 缓（ ） 孟（ ） 奕（ ）

二、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：

（ ） （ ） （ ）

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：

（ ） （ ） （ ）

三、翻译句子。

1、孰为汝多知乎？

2、为是其智弗若与？

3、弈秋，通国之善弈者也。

四、根据课文内容填空。

1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ） （ ）

②虽与之俱学，弗若之矣。（ ）（ ）

2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。

3、孔子不能决也。这句话的意思是（ ）。从这句话可以看出孔子（ ）的品质。

参考答案：

一、形近字组词。

俱（ 俱乐部） 援（援助 ） 盂（盘盂 ） 弈（学弈 ）

惧（惧怕 ） 缓（缓慢 ） 孟（孟子 ） 奕（神采奕奕）

二、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：

（聚精会神 ） （一心一意 ） （全神贯注 ）

（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：

（ 开开心心 ）（ 平平安安 ） （红红火火 ）

三、翻译句子。

1、为是其智弗若与？

能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？2、孰为汝多知乎？

谁说你知道的事情多呢?

3、弈秋，通国之善弈者也。

弈秋是全国最会下棋的人。

四、

1、写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ 弈秋的教导 ） （ 天鹅 ）②虽与之俱学，弗若之矣。（前一个人 ）（ 前一个人 ）

2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一（专心致志），一个（三心二意），告诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。

3、孔子不能决也。这句话的意思是（孔子听了，不能判断谁是谁非。 ）。从这句话可以看出孔子（ 实事求是 ）的品质。

同步练习2