【城南旧事部分段落批注】胸章文墨虚的曲服有诗书，自华——阅读方法交流。

，需要采取什么措施等等。比如是否要写读书笔记、读后感等，都要做到心中有数。阅读方法通常有以下几种：

泛读法：适用于那些常识性的书刊杂志；

精读法：是针对那些经典书籍和重要章节采用的阅读方法。精读是细读深思，利于深入理解文章，达到“书读百遍，其义自见”的效果；

阅读笔记法：笔记式阅读法有助于加深作品的理解，增强记忆，提高分析问题、解决问题和综合表达能力，同时积累大量资料。常见的读书笔记方式有摘抄、批注、读后感等；

“二十四字”法：这种方法是宋朝著名学者朱熹提出来的。他遍注典籍，对经学、史学、文学、乐律以及自然科学，均有研究。他在读书方法上，总结归纳“二十四字”阅读法，即：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑；

“三读”读书法：明末清初学者顾炎武总结出了“三读”读书法，即“复读法”“抄读法”“游戏法”。他给自己规定：每年春秋两季，分别复习冬夏两季所读的书，即半年读书，半年复习，把阅读和复习交叉进行，有效地增强了记忆力。

国学大师王国维说，做大学问需有三重境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。做学问如此，阅读何尝不是这样呢？

作者：深圳市龙岗区横岗高级中学 朱耀成

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