作对自身的影响,他希望傅聪也读一读译作中的精彩部分,并且让儿子向文学和艺术大家看齐,向他们学习优秀的艺术创作。

在父亲的鼓励和支持下,傅聪在艺术上继续深造,练习不停歇,始终向最顶级的艺术家看齐;在生活上得到父母的经验传承,和殷切教导;更重要的是,傅雷在书信中一直强调的爱国情怀,傅聪一直没有让父母失望。

在傅雷夫妇的言传身教下,傅聪成为艺术家,他只身驰骋乐坛五十余年,有“钢琴诗人”的美誉。

傅雷夫妇用一生诠释言传身教,在最痛苦,最艰难的境况下,他们未曾向傅聪流露出内心的不堪,即使生活上需要傅聪的资助,也是言辞委婉,恐影响到儿子一家的生活。

傅雷一生刚正不阿,1966年9月3日凌晨,傅雷夫妇愤然辞世,双双自杀而亡。傅聪在傅雷的墓碑上刻下“赤字孤独了,会创造一个世界”。

为纪念傅雷,发扬和传播傅雷文化和精神,2008年2月,上海南汇区周浦八一中学更名为上海市傅雷中学。

正是傅雷心中有小家,更有大家,有家庭,更有事业的大局观,和艺术追求向世界级艺术大师看齐的精神,教导着儿子傅聪,使之成为著名的艺术家,成就卓越的自己。

同时《傅雷家书》畅销三十余年,傅雷的人生格局也影响着现代年轻人,以及今后的几代人。

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