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细节描写的魅力

作文系列训练—-

细节描写

什么是“细节”?

l 细节,是指文中的细小情节,或环节,是描写得很细致的细小内容,是最能表现中心的细小的地方。是对人、事物某个细微之处所作的描写,它可以是人物的一颦一笑、一举一动;可以是人物活动环境中的一草一木、一来一往。

l 细节是文学作作品中,描写人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的单位。

什么是细节描写?

  细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年,大的故事怎么也逃不出兴衰存亡,生老病死,只有细节是崭新的,不同的时空,不同的人群,拥有绝对不同的细节。

——著名女作家 池莉

细节描写,让普通的人也留在我们心里!

外貌、语言、动作、情态、心理

人物细节描写:

自然环境、社会环境、动物、静物

细节描写的分类

景物细节描写:

情节、事件的细节描写

生活细节描写:

(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)

常见的几种人物细节描写:

肖像细节描写(服饰 身材 等)

语言细节描写

行动细节描写

表情变化细节描写

心理活动细节描写

他是谁?

找一找

(1)他在大街上走着。

(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。

(3)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,不时地左右观看。

l (4)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地

l 在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光

l 始终瞄着行人的口袋和背包。

l (5)身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着,贼眉鼠眼地向四周张望,目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤,立刻又恢复了常态。

大家能成功找到此人得益于什么?

细节描写

下列语段包括哪几种细节描写?

她的对手现在是范同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球! “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

辨一辨

l 我看见个子不等的四个小男孩,大概八九岁光景,小脸上那本色的高原红已被黑色的污垢所侵占,衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的,有的干脆没有上衣,裸露的小胸膛隐约可见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子,就是有鞋子的那个,也是开了口子的。

l 但他们弯着小脑袋,仰着头,小手调皮地拧着同伴的耳朵,憨态可掬地嬉闹着欢笑着!咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐!

l

父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

l 作用——细节描写在刻画人物形象,连接故事情节,丰富作品内涵等方面具有重要的作用,使文章更加生动、形象、具体。

让细节描写

在文中闪光

三:训练指导

1、怎样进行细节描写?

第一招:步步追问,细腻描摹法。

(原文)我看见一个小姑娘,年龄不大,脸很瘦,穿得也很差。 (追问:①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?)

(改写)我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,脸瘦瘦的,好似一层皮敷在面颊的骨头上,颧骨突出,眼眶凹陷进去,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。

临渊羡鱼

第二招:细化动作、延长过程

可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。

……眼睛看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在找寻着什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。……

临渊羡鱼

第三招:运用修辞,画其神韵

可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。

眼睛愣愣地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝阳与小草的交谈!

第四招,运用修辞,画其神韵法。

(原文)柳树被太阳炙烤着,街上尘土飞扬,让人喘不过气来。

(改写)街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

第五招: 类比联想,丰富内涵法。

(原文)老师讲课有一个习惯性动作,讲着讲着,他就会将眼睛向上看,令人忍俊不禁。

(改写) 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们,开始望向天花板,那是什么样的眼神啊!我曾在鲁迅的《从百草园到三味书屋》里见过,那启蒙先生的眼神是对古代文化的陶醉和沉迷;我曾在都德的《最后一课》里见过,韩麦尔先生的眼神是对法兰西语言的热爱和崇敬;我曾在《时间简史》的扉页上见过,霍金先生的眼神是对科学王国的探索和追求。

她骂他混蛋。

1.尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。

2.运用你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。

添加“语言描写”

l 她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11)

添加“动作描写”

l 她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(18)

l

添加“肖像描写”

l 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(37)

添加“心理描写”

l 她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你—-真是一个混蛋!”(71)

l

【归纳公式】刻画人物形象的基本方法:步步追问(巧用修饰语)+局部细写 (延长过程 细腻描摹)+想像延伸(合理有文采)

【牛刀小试】

l 例句:他吃着饺子.

l 问题设置:试用〞步步追问+想象延伸+局部细写’’把它修改成具体细致的一段话,30—50个字。

l

l

提示:1、他是谁?什么身份?

2、什么样的饺子?味道?什么馅儿?

3、怎么吃的?他吃饺子时什么样儿?

4、周围有其他人吗?可以想象一个场景。

【再显身手】

下面是一个概括性的句子,试用上面的“细写公式”把它修改成具体形象的描写句。

我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。

1.步步追问

①“小”到什么程度?②怎么个“瘦法”?③穿得有多“差”?

2.想像延伸、局部描写(略)

范句:我看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的

苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的

衣裤,光脚穿一双草鞋。

(冰心《小橘灯》)

牛刀小试

“爱”是一个永恒的话题,生活中总有许多细节让我们感动不已,观察下面几幅图画,任选一幅,捕捉画面中让你感动最深的 细节,写一段话。发挥你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理和场景等。

要求:要有恰当的细节描写,用词准确生动,能使用一定的修辞方法和描写方法,一百字左右。

学会观察

学会感受

学会思考

学做生活有心人!

细节描写须遵循的三条原则:

a、真实。

b、典型。

c、细致。

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