这门课的重点是读和写文章。所以我把重点放在了锯齿形、字体训练教育上。在分析字形时，我鼓励学生利用自己的识字经验，注意记住字形。不足的地方是，提出问题后，让学生们合作学习，形式有点模糊。对合作学习的理解不充分，忽略了部分学生没有充分的个人学习和自我认识。
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2023-03-30 05:38
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