【幼儿园中班守规矩教案】名词地图|入口规则不好，孩子怎么遵守规则？

区角规则是让幼儿在自由、宽松和有序的状态下，快乐、自主的学习和游戏，它不仅扩大了幼儿在活动区的自主权，还增强了幼儿的规则意识及规则执行能力，保证了活动区活动有序、深入的开展，使幼儿真正成为区角活动的主人。

今天宝典就为大家带来了多个系列彩色风格的区角规则设置。

小中大班区域规则的不同之处：

小班：

规则意识较差，具体形象思维，更青睐用直观的方式理解事物。因此，小班进区规则要形象有趣、色彩鲜艳、以图为主。

中班：

有了一定的集体意识，建议中班孩子参加规则的制定，图文结合。

大班：

已经适应幼儿园生活，建议由大班孩子共同商讨，自主制定规则，文字更多或者纯文字。

以下是小班各区的区域规则，你能看懂吗？记得要和孩子们说明清楚哦~

下面这套区域规则色彩鲜艳，形象可以说很可爱了

建构区

蒙氏日常训练区

美工区

角色区

阅读区

下面这套区域规则朴素实用，给大家参考。

木板+牛皮纸，打造森系小清新。

阅读区

科学区

美工区

益智区

纯文字为主、红白黑色系，简约大方，适合大班使用。（上方为插卡处）

美工区

阅读区

益智区

科学区

建构区

活动规则是活动的一种行为规范和准则，最好让幼儿从小班开始就建立规则意识，并随着年龄的增长逐渐形成规则。区域活动是在动态中进行的，因而幼儿在活动中还常会有不同的情况出现，而不同的情况可能需要不同的准则加以规范。所以，区域活动规则往往是不可能一步到位的，而是需要逐步完善，逐步到位。

文字由幼师宝典编辑，图片来自幼师宝典作品秀，感谢以下作者分享：

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