小班教案《动物如何睡觉》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式,了解几种小动物的睡眠方式,在活动中将幼儿可爱的一面展现出来,快来看看幼儿园小班《动物如何睡觉》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《动物如何睡觉》含反思

活动目标

1.了解几种小动物的睡眠方式。

2.能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式。

3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

活动准备

1.动画片:小兔子,真可爱!

2.Ppt课件:动物怎样睡觉

活动过程

1.播放动画片,引起幼儿的兴趣。

教师:小朋友,你们喜欢小兔子吗?你看看这些小兔子好可爱哟!

幼儿观看动画片—小兔子,真可爱!

教师:好可爱的小兔子呀,你们知道小兔子是这样睡觉的吗?

(自由讨论)

2.了解小动物是怎样睡觉的。

课件演示:动物是怎样睡觉的

幼儿通过观察图片,了解动物的睡眠姿势。

(1)仙鹤单脚站着睡觉

(2)马是四脚站着睡觉

(3)猫头鹰睁只眼闭只眼睡觉

(4)企鹅站着打盹,累了趴着

(5)蝙蝠倒挂在树上睡觉

(6)蛇盘着身体睡觉

(7)蚕宝宝抬着头睡觉

(8)鱼儿停在水中睡觉

3.请幼儿边说边模范动物的睡觉姿势,巩固记忆。

教师:小朋友还有一首说小动物怎样睡觉的儿歌呢,你们想听吗?

教师说儿歌给小朋友听:

什么睡觉睁着眼?鱼儿睡觉睁着眼。

什么睡觉倒着退?蝙蝠睡觉倒着腿。

什么睡觉站着睡?小马睡觉站着睡。

什么睡觉贴着耳?小狗睡觉贴着耳。

4.游戏

教师说出一种小动物,幼儿模仿这种小动物的睡觉姿势。

活动反思:

本次活动中,我通过利用幼儿喜欢的动物形象——小猴子,以它看小动物睡觉为线索,有目的地引入具有情绪色彩的形象,如懒惰的小狗、聪明的小刺猬等,以引起幼儿对活动进行探索的兴趣。通过播放多媒体课件,使幼儿对各种动物的睡眠有形象的认识,使其发挥传统教育手段不可替代的功能,使幼儿的理解和认识更透彻。通过模仿小动物睡觉的姿势,使幼儿不知不觉掌握正确的

睡眠方法并养成良好的睡眠习惯。

小百科:动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。

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